编辑:
2016-10-24
焦点2
软件工程等为何大量撤销?
专家:此前一些高校热衷争学位点,准备不充足
在此次调整中,175所高校被撤销了576个学位点,最多的是软件工程。
对此,储朝晖认为,这主要跟专业成熟程度有关,之前学校老师对专业的认识程度不够,经过一段时间的发展,建设及发展的情况并不好。而当时,学校 可能为了招生或追风等原因,贸然“上马”。作为一个学位点的专业方向,还是要经过一个沉淀过程,经过严格的学术评估,来决定是否设立。
储朝晖表示,从数量上看,前几年一些高校热衷争学位点,准备并不充足,质量难以保证。同时,现有的一些学位点还有类似问题,应该撤销。
根据国务院学位委员会公布的2016年学位点动态调整结果,清华大学(分数线,专业设置)共撤销了两个学位点,分别是海洋生物学的博士学位授权二级学科以及海洋生物 学的硕士学位授权二级学科。对此,清华大学研究生院副院长胡洪营表示,海洋生物学和目前的生物学学科比较类似,生物学也包含海洋生物学的内容,主要是为了 学科更好的发展。而增列学科要根据学校的发展需要进行,之所以这次没有增列学科,原因在于目前还没有相关需要。
北京师范大学(分数线,专业设置)高等教育研究所常务副所长洪成文认为,撤销说明这个学科的学位点发展还不成熟。一些专业听起来很好听,但也要根据自身条件申请设立。
此外,洪成文表示,在公布名单的同时,还应对撤销、增列的依据,评估程序进行说明,学位点在撤销前是否有申诉渠道,都需要细化。让公众了解其中的过程,防止引发猜忌。
焦点3
为何增列的学位点少于撤销的?
专家:增列学位点要有一定教学基础
在这次调整中,增列的学位点数量明显少于撤销的学位点数量。其中增设学位点最多的学科为会计。
储朝晖认为,增设学位点与学校发展选择有关,从程序上看,学院向学校申报增设学位点的情况,学校再向学位办报告,内容包括师资、之前的教育情况等,要有一定的教学基础。
洪成文表示,增设或减少一个学位点都很重要,要遵循一定的标准,工作程序和规范要进一步完善。
清华大学此次并没有增列学位点,胡洪营表示,增列学科要根据学校的发展需要进行,之所以这次没有增列学科,原因在于目前还没有相关需要。
胡洪营认为,动态调整是高校根据自身发展需要和规划进行的,是比较正常的现象,学科建设更加追求质量而不是数量,把精力集中到特色学科的建设中,建设世界一流学科。未来会根据教育部和学位办的要求,学位点调整会成为一个经常性的工作,会按照学校总体的安排进行。
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