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2016年广州一模考试3月6日举行 二模4月21日举行

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2016-01-23

理:巩固基础,针对特训

现阶段学生学习物理的几大特征:

一。成块的公式不记得,怎么练还是很难及格,经常时而希望满满时而绝望焦躁。

对于这时候基础依然不到位的同学来说,我希望你看到这篇复习建议最大的收获就是以后不要再看任何复习建议了。踏踏实实把五三上前面的知识填空都填了,把最前面几道例题都弄透彻,把习题考查的知识点列出来,知识内容写出来。

二。成绩非常不稳定,有时候满分有时候才刚刚及格。有些题读半天脑子里还是一片空白。

这种情况是典型的题海战后遗症,要做的工作是总结,一方面把那些出题灵活性强的章节,比如能量守恒,电磁感应,复合场等的知识再反复的过,对照做过的题提升对知识的理解。另一方面,对于做过的题自己进行分类整理,把自己决定属于一类的错题贴到错题本的一起去。一起看,看看这些题考察了知识的哪种理解方式。或者一个题最难想的一步是什么,单独列出来。

三。平时作业还好,就是一考试慌乱,或者做不完。不知道该怎么安排理综的答题方式。

化学:概念清晰,总结回顾错题

一模的复习准备,给大家以下建议:

1.基本概念清晰。回顾自己的一轮复习,扫清概念盲点。在新题、难题中,按照基本概念进行知识迁移和推导。如果概念中有似是而非的地方,那基础题可能做错,难题就更无从下手。

2.总结解题思路。同一类题型,要有稳定的解题方法。比如新的氧化还原方程式的书写,就应该按三步走:第一步,结合元素化合物的性质,判断氧化产物、还原产物的价态;第二步,反应物原子守恒,凑出氧还产物的形态;第三步,与环境做原子守恒,确定产物的最终形态。化学考试的关注点是规律的应用,而非一个个具体的实验事实。

3.回顾考试错题。大考之前,要翻阅以前的错题,回顾做错的原因,尽量在本次考试中避免。如果知识漏洞,就多看几遍对应笔记;解题思路不对,要再梳理思路,回忆自己当时怎么想的,为什么不对,正确的思路是什么样的,为什么合理;做题习惯问题,用具体措施解决。比如老看掉题目关键字,就在读题时主动用笔圈出来;化学过程分析不清楚,就在草稿纸上自己画框图,看图表示逻辑。

生物:通读课本,能力锻炼

一模试卷模拟高考,从知识上看,它对学生考查不在于学生掌握知识的广度,而是对核心基础知识的掌握熟练程度。从能力上看,主要考查学生们提取信息的能力,其实该如何提取信息,提取哪些信息,都是以学生掌握的知识为基础的,所以提取信息的过程就是对知识记忆、理解、应用的考查。

鉴于此,同学们复习就要精力放在刀刃上。复习的首要目的是掌握知识,最省力最有效的方法就是通读课本,看课本时结合笔记,着重基本概念、过程、规律的掌握,形成对生命过程的正确认识。复习第二个目的是能力锻炼,有效方法是在知识掌握好的基础上去做题,最好是一些往年的一模试题,重点锻炼识图及结合基础知识去提取图表信息的能力。

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