从2015年12月起，一些世界著名大学开始陆续向世界各地的“学霸们”派发录取通知书。在这 其中，也有寄往中国广州的。在华师附中和执信中学，五位广东广州高三女学霸在不同的时间里，满心期待地拆开了来自耶鲁、剑桥、牛津、芝加哥大学、布林茅尔学院、科罗拉多学院的信函。这些“别人家的孩子”是如何“炼成”学霸的呢?近日，记者采访了这些学生。

代雨辰

文艺范女神是数学高手

录取学校：耶鲁、剑桥

秘笈：再难也要去做

在小学二年级之前，代雨辰随留学攻读博士的父母生活在德国，回国后在珠海念书，高中来到华附国际部。她在四五岁时就随父亲学习钢琴，初三已经拿到了英皇考级“演奏级”证书。除此以外，她还考取了小提琴六级、竹笛达到六级水平，并自学了葫芦丝。

高二，代雨辰获得美国ASSIST项目全额奖学金，作为交换生在位于美国华盛顿的国家大教堂学校就读一年。因为这是一所女校，在这一年中，她开始关注女性研究。为此，代雨辰阅读了许多关于女性研究的书籍。

华师附中国际部副主任袁拔告诉记者，代雨辰表面上看起来很柔弱，但内心却有一股劲儿，只要是她认定的事情，遇到再大困难，她都会想尽一切办法去做。

入 读耶鲁大学是代雨辰的梦想。2015年1月，还在美国当交换生的她考了SAT，在动辄2300分以上的众多耶鲁申请者当中，她没有优势。去年11月底，代 雨辰前往北京面试。申请了数学专业的她，与在中国有着31年面试经验的面试官聊数学、聊艺术，以及自己在中国、德国、美国三国生活的经历，一聊就聊了三个 半小时。而正常的面试时间一般都控制在45分钟。为何会选择数学系呢?在代雨辰看来，数学的天空太广阔了，她非常享受解数学题的过程，可以体验数学之美以 及解决问题的满足感。“我希望将来往自然科学方面发展，扎实的数学基础对于从事自然科学研究是必不可少的。”代雨辰说。她在美国做交换生时，入选学校的科 学奥林匹克竞赛小组(Science Olympiad) 并取得全州比赛生物组金牌。

去年12月，代雨辰拿到了耶鲁大学的录取通知书。在今年1月，她又接到了剑桥大学最古老的学院之一——麦格达伦学院的录取通知书。

记者：雨辰认为自己哪方面的特质打动了耶鲁严格的考官呢?

代 雨辰：学术肯定是一方面，成绩要进入它的门槛。除此之外，我想可能是自己比较丰富的经历，还有比较善于解决问题吧。我申请的主文书是以自己小时候的一段经 历开头的。在我四五岁的时候，曾经被人不小心关在了一间地下室里。那时候我在伸手不见五指的房子里吓得发抖，却仍然头脑清晰地找到了硬物，砸碎了玻璃窗， 爬出来逃回到家里。自信、积极、不抛弃、不放弃，也是我对自己的要求。

对话代雨辰家长：

从小学会管理时间

面对压力决不放弃

记者：雨辰兴趣广泛，钢琴和舞蹈更是“精通”，如何坚持下来的?

雨 辰妈妈：雨辰的钢琴和舞蹈都是从很小就开始学了，后来随着学业越来越紧张，她也有过想打退堂鼓的时候，说：“妈妈我好累，不想练了。”作为父母我们当然是 鼓励她坚持下去，毕竟如果已经有了基础，半途而废是非常可惜的。但在这个过程中我们没有强迫她，而是跟她商量，稍微减少练习的时间，让她熬过疲惫期，等到 她达到了一定的水平，找到了成就感，这个疲惫期自然就过去了。

记者：那么多的兴趣爱好，时间上能安排过来吗?

雨 辰妈妈：时间管理能力我们从她很小的时候就开始培养。举个例子，刚上小学时，每天放学回家，让她说说打算如何安排当天的时间，在必要的时候，我会给予建 议，然后我就让她按照自己的安排做事情。我不会陪在旁边的，只是偶尔去看一下进度。而且我们会立下规矩，做作业时，不能一会儿出来说喝口水，一会儿又出来 上个厕所。做作业之前，把这些准备工作都做好，然后再专心致志地做作业。

记者：从来没让父母操心过吗?

雨 辰妈妈：自从她上小学五年级之后，在学习方面我们开始慢慢放手了。六岁以前，我们总是采用一些游戏的方式来开发她各方面的思维能力，包括数理思维、音乐素 养、动手能力、阅读能力等等。她还在牙牙学语的时候，我带她去市场买菜，就会指着价钱牌让她认数字，还会把家里的蔬菜、土豆，各种各样的东西摆出来，让她 数数，总之就是玩中学、学中玩，让她感到学习本身是一种快乐。

记者：雨辰给人感觉是自信又得体，这是如何培养的?

雨辰妈妈：其实她也经历过一段比较自卑的时期。她刚从德国回来的时候，不太适应。因为我们在国外的时候，家里说的是家乡话，然后她在国内课堂发言时，说话可 能会带一点口音，被同学一笑，慢慢地她就不敢举手了，从一个很活泼大胆自信的孩子，变成了一个闷不吭声的，有些内向的孩子。在她五六年级的时候，有几次我 看她演出，都感觉她放不开，没有发挥出应有的水平，当时还是挺着急的，想了很多办法跟她沟通，最初是面对面谈心，鼓励她，效果不是很好，后来我就诚恳地写 下了许多心里话，放在她的桌上。现在想想，对于一个青春期的女孩子来说，写信有时比当面沟通更好。既能让她感受父母的爱，也能引起她对问题的重视。因为这 个阶段的孩子不太喜欢说教的方式，而当面沟通可能会在用语、神情、语调等细节上，不经意地就让孩子感受到了压力。而且我说了，她就得马上回应，没有一个缓 冲，感情表达也不如书面那么细腻。而在信中，我可以非常深情地把自己的想法传递给女儿，她也有一个思考的空间。

张铭

“暖妹子”迷上心灵解码

录取学校：牛津大学

秘笈：文书很重要

今年1月，张铭被牛津大学录取，主修实验心理学。她从小就爱观察人、研究人，爸爸妈妈就是她最早的研究对象。“我爸爸在国企工作，是个慢性子文艺男中年，爱打太极、摄影、种花。我妈是大学英语老师，急性子，做事情风风火火，非常上进，现在还在读博士。”张铭说。

高 二，张铭与同学和老师创建了“peer buddy”的社团，邀请优秀的师兄、师姐为师弟师妹们“传经”，分享申请名校的经历。2014年1月，张铭在学校的英文官网上发表了一篇倡议节约用纸的 文章。“我从小就有节约资源的意识，随手关灯、循环用水等都已经成为习惯。到了华附后，我发现同学们存在浪费纸张的情况。”在那篇倡议文章中，张铭建议同 学们双面打印，如果发现了错误尽可能在原稿上改动而无须重新打印。她甚至建议老师，在准备教案时，如果文章不太长，可以在一张纸上打印几篇，裁剪后分发给 同学们。这一建议也得到了采纳。

与美国大学不同，英国大学的申请文书更偏重于学术。在 高二那年暑假，张铭加入了一个美国大学教授发起的“pioneer”研究项目，内容是“压力对青少年睡眠以及他们做决策时造成的影响”。三个月的时间里， 张铭先在网上听教授讲课及论文指导，并撰写论文。为此，她阅读了50多篇相关学术论文，最终形成了26页的研究报告。这段经历被她写进了申请主文书中，被 认为是有力的加分项。除了统一的托福和ACT考试之外，剑桥和牛津大学都有单独的入学考试，主要考察数学逻辑和语言逻辑，张铭的成绩在前5%，顺利进入了面试。面试过程约为40分钟，内容与她申请的心理学相关。

记者：你看上去总是一副云淡风轻的样子，有过焦虑的时候吗?

张铭：当然有，但我有一个缓解焦虑的绝招，就是从很小很小的事情上找到快乐。除了牛津大学之外，我也有申请一些美国的院校。在申请文书里我就提到，自己特别 享受吃苹果时，“咔嚓”一口咬下去，爽脆多汁的感觉。人们都说吃苹果对身体好，但我吃苹果是为了享受属于“吃货”的快乐，没有其他目的。听别人说，数飞机 数到1000架就可以许愿，我就经常抬头望天数飞机，数到1000架时，我真的许了一个愿，当时就觉得很开心。开心能冲淡我的焦虑感。