从零开始学填高考志愿是精品学习网为您整理的高考最新动态，请您详细阅读!

一、提前批之痛

高招录取的各个录取批次之间是相互独立的，不会互相影响。比如说考生在某一个批次的志愿没有被录取，将转入下一个批次重新录取。一旦你被前面的批次录了，就不能再参加下一个批次的录取了。提前批次在各省市往往都是一些师范、军事的院校和普通高校的国防生或者一些特殊专业，有的同学觉得空着也是空着，不报白不报，于是填上了。但你一旦被录取了，你将不能参加第一批次的录取。

【案例回放】

林峰是我认识的一位图书编辑，平时因为书稿的原因和我往来颇多，就我对林峰的了解来看，他的综合素质很强，适合从事谈判、商务或者法律等实务性工作，倒是写作方面不是很突出，我问他：“你大学选专业怎么选择了中文系?”

林峰说：“别提了，都是提前批惹的祸。”

林峰是来自重点中学的高材生，当年在文科班也是数一数二的风流人物，10年前，高考时考出了580分的成绩，他当年的理想也是做一名律师，而且以他的成绩，几大政法学院都是可以随便挑的。问题就是出在提前批上，当年班主任为了求稳，要求成绩好的同学都填上提前批，林峰就在不情愿的情况下，把华东师范大学填在提前批上。

林峰在第一志愿填上法律、经济、英语等专业，并选择了调剂，高考之后，因为发挥出色，林峰已有了不好的预感，估计要被华东师范大学提前录取，他于是做了一个傻事——不去参加英语口试。他心想，我英语口试都不参加，总不会被英语专业录取。结果因为提前批录取竞争激烈，法律、经济等热门专业都没够上，最后因为没有考口试，连英语专业也没录上，最终被调剂到中文系。

林峰大学毕业后，到一所重点中学当老师，因为不满足僵化的体制而跳出来从事出版工作，但是他与文字始终都有点先结婚后恋爱的感觉，所以他难以像那些文学青年一样，全身心地投入到文字的世界里，转而向经营、管理转型。“选专业真是太重要了，如果不是提前批那里出了问题，我不会多用5年的时间去摸索适合自己的道路。”林峰这样看待自己的人生弯路。

【拍案说考】

录取批次虽然对高校的“好坏”并不是一个绝对的区分，但还是基本有个划分的，一般来讲，提前批次招生的是一些特殊学校、特殊专业，“985”“211”高校、教育部直属重点高校的优质专业都在本科一批次招生。因此报考提前批的时候一定要想清楚，其实提前批并不是增加你的录取机会，每个人的录取机会只有一个，一旦提前批被录取，本科一批次就没有机会了。

二、多少分能上你们大学？

每年在高校招生咨询会的时候，我都会遇到这样的问题：“老师，多少分能上南开?”每次遇到这种问题，我都会含糊其辞：“不一定，可能会是XX分。”对此，很多家长会觉得我回答得不专业。但是，面对家长和考生热切的询问，我更想说的是，每年的分数线，不是由招办老师决定的，是根据当年招考分数、考生的报考人数和考生分数三者自然结合形成的。

(晨雾点评：回答高校分数线问题时候说“不一定，可能会是XX分”的问题不是在于其“含糊其辞”，而在于在考前咨询时候用确对的分数值回答一所学校的录取线都是属于基本概念错误的。可以回答“排名XX位次”，或者“相当于某年高考的XX分”。另外，说“每年的分数线，不是由招办老师决定的，是根据当年招考分数、考生的报考人数和考生分数三者自然结合形成的”也是概念错误。什么叫“当年的招考分数”?太费解了。一所高校的分数线，与当年生源生的高考命题难度，高校的招生计划数量，报考该校考生人数和分数分布情况有关。)

【案例回放】

晓左是2012年的一位重庆考生，当年高考成绩519分，接近重点线。他的目标非常明确，达到西南石油大学。但是按照往年的分数线，他成绩无法报考石油工程、石油储运工程等热门专业，于是他退而求其次，选择了应用化学专业。

召开重庆高校咨询会的当天，晓左第一个冲进咨询现场，找到西南石油大学的招生老师，他问：“我考了519分，能考上西南石油大学化学工程专业吗?”西南石油大学的招生老师给了明确的答复：“没问题。你就大胆填报吧。”晓左得到招生办老师的答复，心里就像吃了定心丸，于是他在自己的志愿表上填报了西南石油大学。

分数线出来以后，让晓左非常意外，化学工程专业分数线达527分，远远高出了519分。分数线出现暴涨的原因有两个：1.他忽略了石油院校升温的形势，社会对能源的需求旺盛，石油行业因其垄断性、薪酬高，已经成为考生家长追捧的热馍馍，分数线不断攀升，他不了解石油院校近几年分数线的上升趋势。2.有一部分志愿专家在大力宣传石油行业的优势，会吸引大批考生填报，再加上高校进行现场咨询的时候，代表招办的老师口气较为宽松，意味着报考的人数也陡然增加。

综合两个原因，晓左的第一志愿落榜了，由于重庆二本阶段实行的是传统志愿模式，第一志愿一落空，二三志愿也已经录满，晓左直接进入了调剂志愿。

(晨雾点评：考生和家长不能盲目相信高校招生老师的话。他们是带着招生任务来的，某些老师讲话是不负责任的。考生和家长一定要有自己的主见。对高校招生老师关于录取分数线排名的估计，至多能理解为某个分数排名位置按照往年情况录取可能性大。例如高校招生老师喜欢讲这样的话：分数排名XXX位置的考生有望被我校录取。这句话并没错，但是特别容易误导考生。这句话的正确理解应当是：分数排名XXX位置的考生报考我校是有落榜风险的。而考生和家长却都愿意理解为：分数排名XXX位置的考生可以填报我校。)