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2015高考前后家长对考生心理辅导的方法与策略

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2015-05-12

其五、家长补助考生学会放松和休息。如:每晚静坐10分钟,排除杂念,进行肌肉紧张和放松学习。进考场前作深呼吸,使情绪放松等。同时帮助考生进行心理暗示,经常去联想与考场有关的事物,如考场的设置,座位的安排等,并可以对考试进行多次的模拟练习,计算考试时间,让自己去熟悉考试的流程和气氛,缓解慌乱的情绪。在平常的休息时段可以多听一些令人感到松弛的音乐,试着想想使自己开心的事情,注意劳逸结合。

当家长用新的视角去分析困扰考生的问题时就会发现,许多使考生担忧、烦躁、焦虑的因素事实上并没有那么可怕,有许多问题根本是庸人自扰。因此,只要改变观念,你就会充满信心,把考试作为对自己的挑战,对自己的超越,就能以最佳的心理状态考试,发挥自己的最佳水平。

二、切记莫唠叨,考前巧说三句话

例如1:我们对你要求不高,你自己好好考试就行了。

点评:对大部分考生不太合适,考生会从反面去理解,对有信心的考生会有负面影响。

建议改为:“你只要发挥出正常的水平,我们都可以接受。”

例如2:这几天你什么事都不用管,只管专心考试。

点评:会从侧面加大对考生的压力,实际上是在提醒考生,考试是盖过一切最重要的事情。建议考生也做一些考试之外力所能及的事情。可以缓解紧张和对考试的过度注意;有事可做比空着急更好。

建议改为:“你主要负责考试,其他事情交给父母,我们各负其责。”

例如3:赶紧睡觉,好好休息才能好好考试。

点评:睡眠对考试很重要,但是不能要求学生提早上床休息,还是应该按照原有的作息规律,否则会影响考生的睡眠。

建议改为:“昨天你是这个时间睡觉的,今天也可以去睡觉了。

三、切记莫多问,做好家长分内事

1、总是过问孩子的学习情况。

作为孩子家长一般面对高考辅导总显得爱莫能助,如果自己没有能力辅导孩子的学习及教会孩子更好的学习方法?因为你每问一次,唯一的作用就是再揭一次孩子的伤疤,加重孩子的不自信。那么就请你做好孩子的“后勤部长”,对孩子的学习事情做一个“甩手掌柜” 。

2、总是呈现对孩子的过分关心。

对孩子的过分关心,其效果是增加孩子的压力。如果是高一高二,对有些孩子来说,增加点压力或许是好事;但是对于临近高考的孩子来说,再给其增加压力,在绝大多数情况下是坏事,会增加孩子的焦虑情绪,更有甚至害怕回家,害怕直面你们的过分关心。真正做到哪怕是到了高考的时候,对孩子的关心也要和平时一样。

3、总是爱对比对孩子的优劣势。

回想一下你小的时候最反感父母的事情有哪些?拿别的“好孩子”给你做“榜样”恐怕会是很多人的选择之一吧?家长的初衷是好的,希望拿“榜样”作为你学习的动力,但效果是悲惨的——让孩子对父母徒增反感而已。临近高考,不要总是拿自己的孩子和朋友的孩子对比,重要是肯定孩子的每一次进步,但更要是能成为孩子的知心朋友。

千里之行,始于足下;一分耕耘,一分收获。高考,犹如一朵朵姹紫嫣红的玫瑰花,开在每个高三学子的心里。尽管不是每朵花儿都美丽得惊天动地,更不是每朵花儿都香艳得惊世骇俗,但那些花儿却真真实实为能夺目绽放而努力、拼搏、奋斗了一回,那绝对是他们人生最最宝贵的财富。赠人玫瑰,手留余香。相信丰收的喜悦定会在不久的将来,绽放在每个高三孩子久违的脸上,那是对家长辛苦付出最好的褒奖。

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