第二轮复习阶段英语科目主要任务是要把知识系统化、以及学会综合运用,最后反映到自己解题能力是否提高，以及提高了多少。虽然通过第一轮复习，很多考生的知识量增加，能力得到提高，但是还是会有不少同学尽管之前不断地进行各专项的训练和综合的测试，但其分数没有上升，或者上升不明显，甚至可能下降，总之就是不能取得令人满意的成绩。所以二轮复习至关重要。北京新东方中小学一对一高中英语资深教师杨永龙用多年的教学经验总结得知，高考前的三到四个月是学生英语水平提高最快的阶段。因为经过前段的复习和积累，学生已比较扎实地掌握了基础知识。在二轮复习中能否成功实现从语言知识到应用能力的转化、以及提高应试能力，将直接决定高考英语的成败。精品学习网分享了2016高考英语二轮复习备考攻略，在二轮复习中从听力、单项选择、完形填空、阅读及写作等题型中入手全面进行讲解，全面提高学生英语综合素质，把握解题方法和技巧，给考生诚恳的建议。

一、听力

听力总分30分，在高考试卷中占的比分是五分之一，因为考生基本上都会在平时中注意听力的练习，最基本的功底都会有一些，而且处于二轮复习这个紧张的阶段，所以这里新东方杨永龙老师只说听力注意事项。

1.听力开始前，迅速看题目，找出答案中关键信息，有针对性的去听，提高答题的准确率。

2.注意重复的词语，也可以说是关键词，一般就是听力要说明的事物。

3.一旦遇到没有听清的内容无法解答，用排除法立即去做，或者暂且放弃，去听接下来的内容，不要纠结于没听懂的东西。否则可能影响接下来的答题。

4.听录音时，要把自己觉得是关键点的东西用笔记下来，比如说，人物，时间，地点等。

二、词汇方面

我们知道词汇是英语的基础，离开词汇，一切免谈，英语成绩不理想的根本原因就是词汇有问题，要么是量少，要么是记不牢，要么是记不全。大纲中高考词汇量是3050词，对于这3050词，无论是基础好的还是不太好的，都必须重视起来，重中之重。针对高考听力学习，北京新东方杨永龙老师给予两个方面的建议：

首先，制定计划并且要有很强的执行力。

比如针对大纲词汇，考生在二轮复习中至少背三遍，同时要注意背单词时不能机械的去背，要有方法，比如说要结合句子背，看它在句子中的具体用法。再比如说，在背第一遍时把还不熟悉的单词抄到纸上，包括其相应的句子也抄到本上，接下来直接被这张纸上的单词，在背的过程中仍旧把记得不牢的再写到另一张纸上，如此循环，直到全部记住为止，这是我们所说的第一遍，按照此方法再背两遍，时间上按照自己进度合理分配，一定要至少在二轮复习中至少完成三遍。除此之外，把常考单词以及相关用法总结出来，着重去背。一定要记得，制定好计划后，要严格执行，不能三天打鱼两天晒网，这样才能最终运用自如。

其次，关于如何提高记单词的效率。

1.找准记忆最佳时间，比如，早饭前，晚上睡觉前。除此之外，也要善于利用碎片化时间，比如课间，上厕所时等，因为英语单词在这样的碎片时间里完全可以记住一些，而如果用这些时间做大题效果不太好。

2.要注意拿一些长得比较像的单词在一起作比较去记忆，如similar，familiar; diary，dairy等，还有意思上接近的词，如way，method，manner，approach，means以及travel，visit，tour，journey，trip等，区分它们的用法。

3.要注意总结常见的词根词缀，如：auto-，自动，自己 automatically，自动地， automation，自动化，autobiography，自传，自传文学，-al，人，物，行为，rival，removal，arrival等。

三、语法方面

在一轮复习中已经逐条复习过了，二轮中要把语法系统化，并且中要注意那些比较特殊的考法，比如在定语从句中关系副词where前的名词可以是抽象的地点名词，如job，stage，situation，case等，在大量做题的基础上从中寻找具体的解决办法，比如针对非谓语动词这块儿，我们可以总结出解题方法，1.看主被动关系;2.看动作发生的先后顺序。从而使得解题方法成型，可以很容易的针对非谓语动词的大部分题型。除此之外，新东方一对一杨永龙老师建议考生要善于总结，准备一个纠错本，把每次练习出错的题目，根据其考点的不同，把错的考题抄到相应的位置，方便以后翻看。这样，通过对语法知识的系统学习再加上各种题型都有了解题方法，单选上的问题也就迎刃而解了。