编辑：
2016-01-30
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类 别 |
身体素质 |
基本技术 |
基本技术 |
实战能力 |
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指 标 |
立定三级跳 |
掷远与踢远
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扑接球 |
技术能力 战术能力 心理素质 比赛作风 |
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所占比例 |
（10分） |
（15分） |
（25分） |
（50分） |
2.2测试方法与评分标准
2.2.1立定三级跳
测试方法：与田径运动中的三级跳远动作相似，但没有助跑，从原地开始起跳。
成绩评定：每人测两次，取最好一次成绩。
2.2.2掷远与踢远
测试方法：在罚球区线上截取横宽15米为测试场地的宽度，在横线的两个端点分别向场内划两条与边线平行的直线，并标出距离数，此两条线的纵长为60米以上。先采用手掷远，然后用脚发球踢远。
成绩评定：每人用手发球掷远二次，用脚发球踢远（采用踢凌空球、反弹球、定位球等方法不限）二次。手发球和脚发球各取其中最好一次成绩相加作为考生最后成绩。
女子定量评分表：
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立定三级跳远 |
掷远与踢远 |
||
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成绩（米） |
分值 |
分值 |
距离（米） |
|
6.8 |
10 |
15 |
60 |
|
6.6 |
9 |
13 |
55 |
|
6.4 |
8 |
11 |
50 |
|
6.2 |
7 |
9 |
45 |
|
6.0 |
6 |
7 |
40 |
|
6.1 |
5 |
5 |
35 |
|
5.8 |
4 |
3 |
30 |
|
5.6 |
3 |
1 |
25 |
男子定量评分表：
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立定三级跳远 |
掷远与踢远 |
||
|
成绩（米） |
分值 |
分值 |
距离（米） |
|
8.8 |
10 |
15 |
80 |
|
8.6 |
9 |
13 |
75 |
|
8.4 |
8 |
11 |
70 |
|
8.2 |
7 |
9 |
65 |
|
8.0 |
6 |
7 |
60 |
|
8.1 |
5 |
5 |
55 |
|
7.8 |
4 |
3 |
50 |
|
7.6 |
3 |
1 |
45 |
2.2.3扑接球
测试方法：考生守门，扑接罚球区外射来的10个球。由3～5个考评员对其技术技能进行评定。
成绩评定：由3～5名考评员根据评分标准进行评定。去掉最高与最低分后，取平均分为最后得分。
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等级 |
优 |
良 |
中 |
差 |
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分值 |
50—41 |
40—31 |
30—21 |
20—0 |
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能力要求 |
技术动作规范，动作运用合理，选位意识好，身体移动快、协调。 |
技术动作规范，动作运用较合理，选位意识较好，身体移动快、协调。 |
技术动作基本规范，动作运用较合理，选位意识基本合理，身体移动较快、较协调。 |
技术动作不规范，动作运用不合理，选位意识不合理，身体移动较慢、不太协调。 |
2.2.4实战能力
测试方法：根据考生人数，将考生分在不同的组（队）中，分别进行正式场地的比赛或小场地的比赛。
成绩评定：由3～5名考评员根据评分标准对考生的技术能力、战术能力、心理素质及比赛作风四个方面进行综合评定。去掉最高与最低分后，取平均分为最后得分。成绩优者名次列前。
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等级 |
优 |
良 |
中 |
差 |
|
分值 |
40-34 |
33-27 |
26-21 |
20—0 |
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能力要求 |
战术能力强，意识好，技术动作规范，运用正确，作风顽强、心理状态稳定。 |
战术能力较强，意识较好，技术动作规范，运用基本正确，作风顽强、心理状态稳定。 |
战术能力一般，意识一般，技术动作基本规范，运用基本正确，作风顽强、心理状态较稳定。 |
战术能力一般，意识一般，技术动作不规范，运用不够正确，作风不顽强、心理状态不稳定。 |
注意事项：所有考生只能穿胶鞋或胶钉足球鞋。
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