语言是人类交际的工具，是心与心的交流。精品小编准备了高考语文古诗词鉴赏口诀，希望你喜欢。

古诗鉴赏不畏难， 考纲要求烂心间。

表达技巧和形象， 思想内容加语言。

素质修养固根本， 神游于古想联翩。

诵读咏叹兴会至， 语言突破发先端。

平仄对仗适格律， 押韵也使语序缠。

语言风格有特质， 术语种类要记全。

质朴清新别绮丽， 简练隽永意味先。

诗中意象无限广， 主客相融滋味长。

离愁别绪托折柳， 望月怀远尽思乡。

竹菊梅兰君子范， 春草无涯友情芳。

燕飞世迁夫妻苦， 杜鹃啼血寄凄凉。

蝉鸣高洁虫悲误， 鱼传尺素鸿雁忙。

凡此种种难尽举， 骚人寓意话衷肠。

分门别类条理化， 意境初解识诗章。

抒情方式要记清， 直抒胸臆显爱憎。

更兼触景生情意， 融情入景风雨惊。

托物言志诗魂寄， 尽吐块垒见真情。

侧陪正面静衬动， 乐景哀情反相成。

烘云托月手法老， 虚实结合更鲜明。

双关互文兼对仗， 铺陈排比并比兴。

跨过表达技巧隘， 评价顺水有乘风。

思想内容怎评价?胸存类型不驳杂。

写景寄旨表不群，咏物抒怀写高雅。

羁旅行役寻常见， 思亲怀乡拟不差。

故道长亭别情重， 多言不忍少旷达。

怀才不遇思明主， 舒啸山水访道家。

咏史写人堪自比， 借古讽今漫叹嗟。

边塞风火燃诗意， 或欲建功或挞伐。

对号入座须谨慎， 莫让定式缚自家。

古诗浩淼如烟海， 读品思评四步法。

如今识尽个中味， 居高临下六分抓。

(二)

一看题目明含义。

二看作者悟情志。

三看背景知来历。

四看意象析主旨。

五看典故解用意。

分析风格与手法。

时代、流派要牢记。

诗经表现是现实。

楚辞浪漫多比喻。

汉代乐府很灵活。

北魏风骨颇大气。

两晋山水寄情意。

陶潜首推属第一。

南朝爱情缠绵意。

北朝边塞铿锵诗。

唐代鼎盛两高峰。

李诗浪漫杜现实。

白诗兼备李杜风。

无题含蓄刘禹锡。

初唐清新有四杰。

晚唐哀婉数李煜。

词生唐代兴于宋。

豪放、婉约两分枝。

苏词、辛词多豪放。

高歌“大江东去”。

低吟“廉颇老矣”。

婉约首推李清照。

国恨家愁蕴笔底。

元代诗型有变异。

曲中可寻诗痕迹。

明清诗作讽现实。

锋芒毕露抒胸臆。

古诗源远一脉承。

多吟、多背、多深思。

(三)内容

自古诗歌常写景，景情相生第一种。

边塞生活多磨难，惜别伤怀遥思念。

怀古咏史吊前贤，壮志难酬空自怜。

目睹耳闻收眼帘，即事感怀时世惨。

羁旅情怀备煎熬，行役戍边心日劳。

形象

天生我材必有用，洒脱豪放显个性。

泪沾青衫忧民怨，推己及人见一斑。

相见时难别亦难，儿女情长泪涟涟。

山村风光隐田园，胜友欢聚乐忘返。

不拘一格重抖擞，良才难得信难求。