三、回归做过的题，对错题认真分析。

1.回归教材知识点，查清错因。

2.认真改错，理出解题思路与思维方法并反复训练。例如实验：研究所做实验题的常规性问题的解决方法，总结经验;例如：气密性检验方法、提出假设的一般思路、装置连接的原则、检测沉淀洗净与否的方法、装置缺陷的分析方法、实验方案最优化的方法、装置图绘制方法等等。

3.获得一类题的解法，防止错误重现。

四、考前两周习题训练要点。

1.不必做过难、偏、怪的题，防止干扰心态。

2.不能光“看”题不“做”题，始终让手是“热”的、“熟”的。

3.注重规范性训练：审题要点划分要仔细清晰，化学用语要书写规范，名词术语要表达准确，答题要简洁清晰。

五、科学使用时间，理性对待取舍。

理综考试对考生是一种严峻的考验。不仅需要娴熟的知识，灵活多变的思维能力，流畅的解题速度，还要有冷静理性的临场应变能力。不轻易在难题上恋战。两卷每类题都分为易、中、难三层。能拿下易，不放过中，适当舍弃难，三科兼顾才能获取高分。所以要科学取舍，不留遗憾。

生物考前指导

生物知识点很多，而且零散，因此在最后冲刺阶段，考生在复习时应该着重注意以下几个方面：

一.阅读课本，梳理基础，加强记忆

重视教材就是重视基础。考生应将记忆不太牢固的知识点、易混淆的基本概念、 模棱两可的内容、课后典型习题、章节的前言和小结、旁栏思考题、实验讨论题，课本中的小资料、课外读 、小字的阅读材料、课本中的图表等，依据《考试说明》，要掌握到位。 复习的最后阶段，复习课本仅有对知识的理解是不够的，必须在理解的基础上牢固记忆，考生一定要注意记牢课本中的一些重要结论，因为这些结论往往就是答题的落脚点，如：细胞质基质是活细胞进行新陈代谢的主要场所，为新陈代谢的进行，提供所需要的物质和一定的环境条件;构成细胞的各部分结构并不是彼此孤立的，而是互相紧密联系、协调一致的，一个细胞是一个有机的统一整体，细胞只有保持完整性，才能够正常地完成各项生命活动;负反馈调节是生态系统维持稳态的基础。另外，通过记牢课本上相关的图解来理解课本中的主干知识，如光合作用、细胞呼吸、血糖调节的图解，也同样是重要的复习方法。

二.看曾经做过的试卷，进行查漏补缺

最后阶段，要对以前所做试卷进行回顾，要寻找当时错误的原因，检视自己曾经出现过的失误，找到自己知识的漏洞，思维方式的偏差，解题规范的疏漏，当时错误点作为训练重点，有目的的精选一些试题，不让同样的错误在高考中重现 。

三.精选习题，适度训练

训练的首条原则就是“审题要慢，解答要快，会的题就做，不会的就过，在有限的时间内把该会的一定全做完。时间富余，再去做还可能拿分的题。”考试成功的关键是解题质量高，因此，考生在训练时应把质量放在首位，想要保证解题的高准确率，就必须冷静思考，细心审题，精确运算，规范作答。在保证质量的前提下，追求速度。

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