由精品学习网编辑老师精心提供，“2016年高考化学第一轮复习重点练习题：无机化合物综合应用”，因此考生及家长请认真阅读，关注孩子的学习成长。

1.下列叙述正确的是(　　)

A.若向某无色溶液中加入用硝酸酸化的BaCl2溶液后有白色沉淀生成，则该溶液中一定含有Ag+

B.可以用淀粉溶液检验某食盐是否为加碘盐

C.向某溶液中加入NaOH溶液后产生的气体不能使湿润的红色石蕊试纸变蓝色，则该溶液中一定不存在NH

D.向某溶液中加入盐酸后有能使澄清石灰水变浑浊的无色无味气体产生，则该溶液中至少含有CO、HCO中的一种

答案　D

解析　溶液中也可能含有SO，A错误;淀粉溶液能检验单质碘，但加碘盐中的碘是以IO形式存在的，B错误;当溶液中c(NH)较小时，加入NaOH溶液后还需要加热才会有NH3产生，C错误;能使澄清石灰水变浑浊的无色无味气体是CO2，CO、HCO与盐酸反应均可产生CO2，D正确。

2.下列说法正确的是(　　)

A.加入过量氨水，有白色沉淀生成，则原溶液中一定有Al3+

B.加入K3[Fe(CN)6]溶液，产生蓝色沉淀，则原溶液中一定有Fe3+

C.加入盐酸酸化的BaCl2溶液，有白色沉淀生成，则原溶液中一定有SO

D.加入NaOH溶液然后加热，产生能使湿润的红色石蕊试纸变蓝的气体，则原溶液中一定有NH

答案　D

解析　加入过量氨水有白色沉淀生成，则原溶液中可能含有Al3+或Mg2+，故A错误;K3[Fe(CN)6]可用于Fe2+的检验(产生蓝色沉淀)，故B错误;加入盐酸酸化的BaCl2溶液有白色沉淀生成，则原溶液中可能含有SO，也有可能含有Ag+，故C错误。

3.有四种无色溶液，它们分别是(NH4)2SO4、NH4Cl、Na2CO3、NaNO3，下列试剂中可以用来鉴别它们的是(　　)

A.BaCl2溶液

B.NaOH溶液

C.Ba(OH)2溶液

D.AgNO3溶液

答案　C

解析　Ba(OH)2溶液滴入(NH4)2SO4溶液中，有刺激性气味气体和白色沉淀产生，滴入NH4Cl溶液中有刺激性气味气体产生，滴入Na2CO3溶液中有白色沉淀产生，滴入NaNO3溶液中无明显现象。

4.下列除杂试剂的选择或除杂操作不正确的是(　　)

选项 括号内为杂质 除杂试剂 除杂操作 A Na2O2(Na2O)固体 O2 在纯氧气中加热 B Na2CO3(NaHCO3) 溶液 CO2 通入过量的CO2 C FeCl3(FeCl2)溶液 Cl2 通入过量的Cl2 D FeSO4(CuSO4)溶液 Fe 加入过量的Fe粉，充分反应后过滤 答案　B

解析　A选项正确，Na2O能与O2反应生成Na2O2;B选项错误，Na2CO3能与CO2、H2O反应生成NaHCO3，目标物质被除去;C选项正确，FeCl2与Cl2反应生成FeCl3，可除去杂质;D选项正确，过量的Fe粉与CuSO4反应生成FeSO4、Cu，通过过滤即可除去杂质Cu。

5.为提纯下列物质(括号内的物质是杂质)，所选用的除杂试剂和分离方法都正确的是(　　)

选项 被提纯的物质 除杂试剂 分离方法 A 溴化钠溶液(NaI) 氯水、CCl4 萃取、分液 B 氯化铵溶液(FeCl3) 氢氧化钠溶液 过滤 C 二氧化碳(CO) 氧化铜粉末 通过灼热的CuO粉末 D 乙酸乙酯(乙酸) 乙醇、浓硫酸 加热 答案　C

解析　A项中将NaBr也除去了并引入新杂质Cl-;B项易引入新杂质Na+，同时NaOH会与NH反应;D项中酯化反应是可逆反应，反应物无法全部转化成生成物。

6.下列实验操作或方案正确的是(　　)

A.将Mg(OH)2浊液直接倒入已装好滤纸的漏斗中过滤，洗涤并收集沉淀

B.将混有HCl的Cl2通入饱和NaHCO3溶液中除去HCl

C.用图1所示装置和CCl4提取溴水中的Br2

D.用图2所示装置除去乙醇中的苯酚

答案　C

解析　过滤时，应使用玻璃棒引流，A项错误;将混有HCl的Cl2通入饱和NaHCO3溶液中会产生杂质CO2，且Cl2也能被NaHCO3溶液吸收，B项错误;Br2在CCl4中的溶解度大于在水中的溶解度，且CCl4和水不互溶，应采取分液的方法分离，C项正确;乙醇和苯酚混溶，不能采取过滤的方法分离，D项错误。

7.已知X、Y、Z、W均为中学化学中常见的单质或化合物，它们之间的转化关系如图所示(部分产物已略去)。则W、X不可能是(　　)

选项 W X A 盐酸 Na2CO3溶液 B Cl2 Fe C CO2 Ca(OH)2溶液 D NaOH溶液 AlCl3溶液 答案　B

解析　Na2CO3NaClNaHCO3Na2CO3;

B项，Fe无论与过量Cl2，还是少量Cl2反应均生成FeCl3;

C项，Ca(OH)2Ca(HCO3)2CaCO3Ca(OH)2;

D项，AlCl3NaAlO2Al(OH)3AlCl3。

8.(2014·甘肃省兰州市高三第二次模拟)下表所列各组物质中，物质之间通过一步反应不能实现“甲??乙??丙”转化的是(　　)

物质

选项　　 甲 乙 丙 A Si SiO2 H2SiO3 B NO NO2 HNO3 C Na NaCl NaOH D CH2===CH2 CH3CH2OH CH3CHO 答案　A

解析　A项，SiSiO2，SiO2不能和H2O反应生成H2SiO3，错误;B项，NONO2HNO3，正确;D项，CH2CH2CH3CH2OHCH3CHO，正确。

9.A、B、C、D均是由短周期元素形成的四种气体单质，E、F均为气体，且F为红棕色。有关的转化关系如图所示(反应条件均已略去)：

请回答下列问题：

(1)D的化学式为__________________________________________________________。

(2)反应③的离子方程式为__________________________________________________

________________________________________________________________________。

(3)Y和E在一定条件下可反应生成B和Z，这是一个具有实际意义的反应，可消除E对环境的污染，该反应的化学方程式为____________________________________________

________________________________________________________________________。

(4)0.1 mol·L-1 X溶液和0.1 mol·L-1 Y溶液等体积混合，溶液呈________(填“酸”、“碱”或“中”)性，原因是______________________________________________________

(用离子方程式说明)。

(5)常温下0.1 mol·L-1 Y溶液中c(H+)/c(OH-)=1×10-8，下列叙述正确的是_______(填字母)。

A.该溶液的pH=11

B.该溶液中的溶质电离出的阳离子浓度为0.1 mol·L-1

C.该溶液中由水电离出的c(H+)与c(OH-)的乘积为1×10-22

D.pH=3的盐酸V1 L与0.1 mol·L-1的Y溶液V2 L混合，若混合溶液的pH=7，则V1>V2

E.将题述溶液加水稀释100倍后，pH为9

答案　(1)H2　(2)3NO2+H2O2H++2NO+NO

(3)4NH3+6NO5N2+6H2O

(4)酸　NH+H2O??NH3·H2O+H+　(5)ACD

解析　(1)本题的突破口之一是“白烟”，是挥发性酸和氨气相遇后的现象，由此可推知D是H2，突破口之二是“红棕色气体”，F应为NO2，反推可知E为NO，C为O2，Z为H2O，Y为NH3，X为HCl，G为HNO3。(3)Y和E反应生成B和Z的反应是氧化还原中的归中反应。(4)两者恰好完全反应时生成NH4Cl，铵根离子水解而使溶液显酸性。(5)常温下Kw=c(H+)·c(OH-)=1×10-14，结合题中信息c(H+)/c(OH-)=1×10-8，可得c(OH-)=1×10-3 mol·L-1，故溶液的pH=11，A正确。根据NH3·H2O??NH+OH-可得由氨水电离出的c(NH)=1×10-3 mol·L-1，B错。由水电离出的c(H+)=c(OH-)=1×10-11 mol·L-1，C正确。选项D显然也正确。选项E，氨水是弱电解质，故加水稀释100倍后，溶液的pH应大于9。

10.(2014·哈尔滨市第一中学高三第四次模拟)某小组同学为探究H2O2、H2SO3、Br2氧化性强弱，设计如下实验(夹持仪器已略去，装置的气密性已检验)。

实验记录如下：

实验操作 实验现象 Ⅰ 打开活塞a，滴加氯水，关闭活塞a A中溶液变为红棕色 Ⅱ 吹入热空气 A中红棕色明显变浅;B中有气泡，产生大量白色沉淀，混合液颜色无明显变化 Ⅲ 停止吹入空气，打开活塞b，逐滴加入H2O2溶液 开始时颜色无明显变化;继续滴加H2O2溶液，一段时间后，混合液逐渐变成红棕色 请回答下列问题：

(1)A中反应的离子方程式是________________________________________________。

(2)实验操作Ⅱ吹入热空气的目的是__________________________________________。

(3)装置C的作用是______________，C中盛放的药品是______________________。

(4)实验操作Ⅲ，混合液逐渐变成红棕色，其对应的离子方程式___________________

_____________________________________________________。

(5)由上述实验得出的结论是________________________________________________。

(6)实验反思：

①有同学认为实验操作Ⅱ吹入的热空气，会干扰(5)中结论的得出，你认为是否干扰，理由是________________________________________________________________________

________________________________________________________________________。

②实验操作Ⅲ，开始时颜色无明显变化的原因是(写出一条即可)：________________

________________________________________________________。