9月21日，我受《求学》杂志社之邀到哈尔滨做了两场演讲。除了我之外，《求学》还邀请了黄冈中学的英语教研组长孙峰老师、哈尔滨师大附中特级教师郭建民以及清华大学前学生会副主席高皓。以前基本上都是一个人到各地去做报告，这回有机会跟众多“高人”交流心得，实在是太好了。

首先学习的是孙锋老师。黄冈中学绝对是中国最著名的中学，能够在这里当上高中毕业班英语备考组组长，那绝对不是盖的。2007年12月，中央电视台焦点访谈专门做过一期《解密黄冈高考升学率奇高的“神话”》的节目，记者同时实地调查走访，得出了很多让外界大吃一惊的结论，实际上连我也是通过这期节目才改变了自己以前对黄冈的很多错误看法。由于黄冈中学成名已久，各种“黄冈密卷”满天飞，外界大都以为黄冈中学就是靠拼了命的让学生做题，大搞“题海战术”来取得高考佳绩的。实际情况却正好相反，跟很多学校用超负荷的作业来把学生的时间彻底压榨干净不同，黄冈中学的学生每天有很多时间来自由活动和自习，而且学校还规定学生每天用于体育锻炼的时间不少于一个小时。更夸张的是，在黄冈中学居然有很多老师允许学生迟到!一个物理老师就说：“第一节课迟到一点很正常，睡过头了或者闹钟坏了都有可能。只要不早退就行。”说实话我并不赞成这个，但是这确实从一个侧面说明了黄冈中学并不是靠“逼”着学生拼命做题来取得成功的——实际上，也不可能靠这种方式取得成功。

这个东西跟我在《学习改变命运》里面强调的：“抓紧每一分钟学习，不如抓紧学习的每一分钟”有异曲同工之处，不过我这个思想是从别的地方来的，连我以前也误会黄冈了，因为我读高中的时候就做过不少打着“黄冈”旗号的参考书，难度普遍都比较大，印象太深刻了，以为那里的学生都是做题狂人。现在，遇到了黄冈来的孙老师，自然要更加仔细的听一听了。

结果，很自然，孙老师讲的东西都和“题海战术”“疲劳战”截然相反。我不是英语教学的专家，孙老师的演讲我主要关注他的学习方法这个方面。我把他的演讲PPT内容直接贴出来给大家看看：

“注意处理几组关系：

一、知识与能力的关系

知识是基础，基础知识不扎实，谈不上能力的培养;能力强，掌握知识就快。

二、看书与做题的关系

一定要保证看书的时间，对一些常见的词汇、知识点、语法、结构、考点一定要记 熟，不要搞题海战术，但是也要做一定量的试题，试题要有代表性，典型性，质量要高，专项和综合题要分清。

三、要有良好的心态，不要打疲劳战，劳逸结合，要注意效率和效果，天生我材必有用。”

大家看看来自高考圣地的黄冈资深教师都强调了什么：