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高考技巧:语文增分复习方略

2014-02-21

20.下列几种说法,与原文意思不一致的是( )

A.以前的科学家对海豚声纳问题的研究之所以无结果,是因为他们以真海豚为研究对象。

B.阿罗安和克兰弗德解决海豚声纳问题运用了电脑模拟图象的方法。

C.海豚鼻孔附近的唇形部位叫MLDB

D.海豚发声的真正源头是海豚出气孔下面的第一个大气囊。

四、阅读下面的文字,完成21-24题。

天才与对称 [法]雨果

天才与凡人的不同之处,在于所有的天才都具有双重性,恰如意大利哲学家杰洛墨·卡尔当所说,红

宝石与水晶玻璃之别,就在于红宝石具有双重折射。

天才与红宝石一样,都有着双重反光,双重折射。在精神与物质领域,此种现象彼此相同。

我不知红宝石这种钻石中的极品是否真的存在,这尚有待于论证。但古时的炼金术对此作了肯定,于

是,化学家们便开始了艰难的寻求。但天才却确确实实地存在于我们周围。只需读过埃斯库罗斯和尤维

纳尔的第一行诗,我们便可以发现这种人类的"红宝石"。

天才身上的双重反光现象,把修辞学家所称作的对称法上升到了最高境界,这便是从正反面去观察事物

的至高无上的才能。

莎士比亚便孜孜不倦于追求诗句的对偶。因此,只透过他的某一特点来评价他整个的人,而且是像他这

样一个人,是不公正的。事实上,莎士比亚就像所有真正伟大的诗人一样,无可争辩地应当获得"酷似创

造"这个赞语。而何谓创造呢?这便是善与恶、欢乐与忧伤、男人与女人、怒吼与歌唱、雏鹰与秃鹫、闪

电与光辉、蜜蜂与黄蜂、高山与深谷、爱情与仇恨、勋章与耻辱、规矩与变形、星辰与庸俗、高尚与卑下。

世界上永恒的对称就是大自然。从其中所产生的反义语的对称,充满在人的一切活动中--既存在于寓言与

历史,也存在于哲学与语言。你成为复仇女神,人们便称你为欧墨尼德斯;你弑杀生父,人们便称你为菲

罗帕特尔;你成为一名功勋卓著的将军,人们便将你昵称为"小小的班长"。

莎士比亚的对称遍存于他的作品,无处不有,俯拾皆是。这种反衬普遍存在:生与死、冷与热、公正

与偏斜、天使与魔鬼、苍穹与大地、鲜花与雷电、音乐与和声、灵魂与肉体、伟大与渺小、宽广与狭隘、

浪花与泡沫、风暴与口哨、灵魂与鬼影。正是基于这些人世间遍存的冲突,这种循环交替的反复,这种永

存不变的正反,这种最为基本的对照,这种普遍而永恒的矛盾,画家伦伯朗才构成了他的明暗,雕塑家比

拉内斯才创造了他的曲线。若要想将对称从艺术中除去,那你就先将它从大自然中剔除一尽吧。

21.(1)"所有的天才都具有两重性",这"两重性"指的是什么?(2)莎士比亚的"两重性"是怎样表现的?

答:(1)

(2)

22.为什么莎士比亚"无可争辩地应当获得'酷似创造'这个赞语"?

答:

23."若要想将对称从艺术中除去,那你就先将它从大自然中剔除一尽吧",作者这样说的根据是什么?

答:

24.下列对这篇文章的分析,正确的两项是

A.天才的艺术家善于描写生活中的对称,并且通过生动的艺术形象表现出来。

B.埃斯库罗斯和尤维纳尔的第一行诗,集中体现了天才诗人在精神与物质领域的双重反光。

C.莎士比亚确实孜孜不倦于追求诗句的对偶,但如果只透过他的这一特点来评价他整个的人,

是不够公平的。

D."创造"就是善与恶、欢乐与忧伤……是充满于世界的永恒的对称。

E.复仇女神欧墨尼德斯,弑杀生父的菲罗帕特尔:正是基于这些人世间遍存的冲突,这种永存不变

的正反,构成了莎士比亚笔下熠熠闪光的艺术形象长廊。

五.语文应用

25,默写:

(1)《沁园春·长沙》"看万山红遍, _____林____染,____江碧____,百舸争流,鹰____长空,鱼

____浅底,万类霜天竞自由。"

(2)《窦娥冤》"天地也!只合把清浊分辨,可怎生糊涂了____、____?……地也,你不分好歹何为地!

天也,你____贤愚枉做天!"

26,按要求改写下面的句子:

形势紧急,中央不得不果断做出决策,派专机前往南联盟营救我受伤人员,用不着过多解释,机组人

员没有一个不理解这样做的必要性。

要求:(1)不用否定词;(2)句尾 用反问语气;(3)改后仍是一句完整的话。

______________________。

六,作文

27,作文(二题选一)

1.当今社会,"文化快餐"应运而生。欣赏电视剧《红楼梦》《钢铁是怎样炼成的》,代替了原著的阅

读;大部头的中外名著,缩写本就在身边;二十四史可以直接看现成的译文;学习古诗词,可以熟

读"名句";了解明清史实,也可参看有关影视剧……

你是怎样看待这一"文化快餐"现象的?以《我看文化快餐利与弊》为题,写一篇议论文。不少于

700字。

2.人的成才,需要才能,也需要机遇,还需要毅力,你是如何看待三者关系的?以《才能·机遇·毅

力》为题写一篇议论文。不少于700字。

答案:

1. D;    2.C;    3.D;    4.D;    5.C;    6.D;   7.B;   8.C;   9.C;  10.D;

11.C;    12.D;   13.D;   14.B;   15.D;   16.C

17.(B)解释:A,见第一段第三句;C,见第一段最后一句,"开辟了一个崭新领域";D,见第三句的后

一分句,"用一个新奇的计算机模拟系统得出一个比较确实的答案";B,应将"海豚"改为"生物"。

18.(C),解释:承前指代,须细辨句意,B和D的目的就是C。

19.(D),解释:A是准备阶段,B是产生"脉冲", C是产生"一系列脉冲",只有D才产生"定向波"。

20.(D),解释:见第三段最后一句"第一个大气囊的正下方"。此题考核说明文语言的准确性。

21.(1)具有从正反面去观察事物的才能

(2)孜孜不倦地追求诗句的对偶,人世间遍存的冲突、对称在他的作品中俯拾皆是

22.因为"酷似"指的是接近于反映了生活和艺术的真实,莎士比亚正是通过创作栩栩如生的文学艺术形

象成功地表现了社会的矛盾。他的作品不仅反映了大自然中的对称,而且真实地再现了充满永恒对称

的人类社会生活。

23.因为大自然和人世间到处充满了矛盾冲突,而艺术又源于生活、反映生活;世界上永恒的对称就是

大自然,大自然永存,对称就永存。

24.A.D

25.(1)层 染 漫 透  击  翔 (2)盗跖 颜渊 错勘

26.形势紧急,中央果断做出决策,派专机前往南联盟营救我受伤人员,机组人员都理解这样做的必要性,这难道还需要过多解释吗?

总结:高考语文增分复习方略就介绍到这里了,希望能帮助同学们更好的复习本门课程,更多精彩学习内容请继续关注精品学习网!

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