⑶基本特点：历史材料型选择题是把材料解析题特有的考查功能向选择题延伸的结果，其特点是由一段材料(文字、图画、图表等)与简明扼要的设问构成，备选项一般是对所引材料表明的含义的正确理解。同一般材料解析题一样，材料型选择题的材料来源广，形式多样，如文字材料、图片材料等。材料选择题对同学们能力要求比较高，首先要求同学们具有阅读和分析材料的能力，即要求同学们对材料进行去粗取精、去伪存真、由表及里、由此及彼的整理能力，最大限度地从材料中获取有效信息的能力。其次要求考生善于通过材料揭示历史本质，洞察历史发展规律，以获得正确的答案。
⑷基本启发：材料式的选择题其形式一般是题干为材料，备选项为对材料的判断和解释，要求考生对备选项中的解释是否与材料所提供的有效信息相一致作出判断，此类题主要是考查考生的材料处理和历史阐释两大能力。由于近几年来历史学科的试题特点主要是：“选材于现实问题和重大问题，结合学科的主干设置新情景、新问题，强调理论联系实际，还将提供数据、图表等信息让考生进行分析判断，以考查学生运用基础知识和利用信息分析、解决实际问题的能力。”材料式选择题的特点正好与试题特点吻合，所以此类题型会是考试的重点、重点戏。此类题型解题的基础是读懂材料，在理解材料的基础上将获取有效信息与备选项和材料的历史背景结合，挂靠课本，进行分析判断，选出正确答案。
⑸温馨提醒：2008年各地文综卷中，这种题型特别看好，尤其是全国文综卷i历史选择题几乎都是材料式选择题。
2．组合式选择题
⑴典型题例：（2008·北京卷）“价格革命”给16世纪的欧洲带来的变化有
①金银价值下降，物价猛涨 ②新兴工商业资产阶级获得暴利 ③封建主势力加强 ④劳动人民日益贫困
a.①②③ b.②③④ c.①②④ d.①③④
⑵题例分析：从题型特征看，大多数组合式选择题 是由题目要求、备选内容和内容组合三部分构成。解题第一步，审题目要求，找出关键词：“价格革命给16世纪欧洲带来的变化”，在这限制词下，对备选内容进行逐一分析判断，这是解题的第二步，依据所学知识，选项①、②显然符合题目要求;选项③与教材知识“在价格革命过程中，封建主势力衰落，劳动人民日益贫困”明显不符，所以选项③是不符合题目要求的;选项④符合题意。解题的最后一步是根据以上分析，对给出的内容组合进行判断，得出正确答案为c。
⑶基本特点：组合选择题主要考查学生再认、再现重要的历史事实、历史概念和历史结论的能力，以及归纳、比较、概括历史知识，把历史事件放在特定的历史条件下进行分析和评价的历史阐释能力。
⑷基本启发：组合式选择题每个选项都由两个或两个以上的知识点组合而成。实际上是多选变成单选的一种构题方式，随着多项选择题被取消，组合式选择题的测试功能和作用日益突出。此类题型主要特点是容量大，考查的信息范围广，可以是知识归类，可以是评价分析，可以是异同比较，这便于考查学生的综合、归纳、比较、推理等能力，特别有利于考查学生的基础知识掌握情况以及历史知识的纵横联系。解题的思路是将备选内容置于这一线索中观察，根据题目要求对这些会议进行分析，作出正确的评价。由此启示我们在复习中，对知识加以梳理的专题史、阶段史心须加以重视。当然，解答好这类型的题目不仅要掌握扎实的历史基础知识，还需要掌握一定的解题技巧，以增强应试答题的准确率和加快解题速度。组合式选择题解题技巧之一是学会观察和分析选项，重视选项组合规律，最好采用“选基法”，先选定一个绝对正确或绝对错误的备选内容为基点，然后顺藤摸瓜，便可快捷正确作答，少走弯路。
总结：文综高考历史选择题解题技巧就介绍到这里了，希望能帮助同学们更好的复习本门课程，更多精彩学习内容请继续关注精品学习网!
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