8、数学题型本：我个人是觉得题型本没有很大的必要，因为首先第一点是题型都比较多，而且题型很难分类，有时候你看到是这个题型，但其实它也包含了另一种，而且这样分的话，和错题本的知识框架为分类标准的可能有些冲突了，反而会造成比较繁琐，所以我建议在以知识框架为分类的错题本里面，可以在自己做题的时候，自己在旁边总结一下这道题的题型，下次看的时候就可以两个一起看，效率比较高，而且比较清晰。

9、考试的时间分配：数学考试的时候我分配时间是：填空题，30分钟，剩下的大题目1小时15分到20分钟，剩下的10到15分钟，再系统地检查一遍，特别是对自己卡壳的题目要有一个时间限制，比如说填空题的13、14题，如果你想5分钟还没有想出来的话，就可以放弃了。还有这些大题目，如果你在一个地方卡壳，想了大概超过你预期的时间，你基本上就可以放弃掉，然后看看下面的题目。

六、关于知识点的联贯：

采用什么方法把学过的知识点联系贯穿起来?

1、文理都需要。我个人是觉得不但是文科很需要，这种思维，理科类数学也很需要，如向量和三角，这些知识其实都是共通的，在解题的时候他们也可能是会互相用的。就数学而言，我是在最后阶段把考纲拿出来，然后把每一个知识点，能联想到的所有跟它相关的知识点、以前做过的一些题目里的一些用法，或者都能把他联系起来的一些模块，都写在旁边，每次考试之前看一遍，考试的时候自动地这个知识点联系到另一个知识点，这样思路就能打开。

2、考试技巧：数学考试的填空题、一些中上难度问题，比如说第10题，甚至是第8题往后的这些题目，一般都会有一些知识点的综合或是联系：第一个办法是可以找那个最主干的知识点，然后，把他归到那一类，这样的话，我们复习时还可以看看它能够跟哪一个知识点相联系，融会贯通一下，加深印象;第二个办法，可以建立一个专门的，比如说一个综合题的一个分类，把它归到一个新的类别，看的时候也比较清晰，大题目一般都是最后一题或最后两题，或运用了一些其他的知识点，我们就可以把它专门归到压轴题。

3、思维导图：历史政治这种记忆性科目，思维导图方法也挺有用的，不过我列思维导图时，就是把每个知识点都特别详细列出来，一般把一个单元的标题以及每课的一些小框提炼一下，然后根据这个，自己在脑海里过一遍相关的知识点，并且在背诵记忆的时候，背到相似的地方，可以翻回去再看一遍，这样不仅能增加脑海中的联系，而且能够加强记忆，下次自然就能联想到相应的模块。当然我们也可以把它分类归类，这样的话就更能够很容易地联系。