(三)常见表现手法及表达效果答题格式：找出手法+具体解释+作用效果

抒

情

方

式

直接抒情

直抒胸臆，直接出现喜、怒、哀、乐、愁、怨等情感词句。

间接抒情

借景抒情、情景交融

托物言志(象征)、托物寓理

借古讽今(怀古伤今、即事抒怀)

借用典故(借典抒情、委婉含蓄

表现手法

描写手法

对比

使形象鲜明，把两种对立的事物或同一事物的两个不同方面放在一起，相互比较，突出作者对这一事物或者道理的某种感情。

运用对比，或使对立事物的矛盾鲜明突出，揭示本质，给人深刻启示;或使对比事物的两个方面互相映衬，相得益彰，给人深刻印象，使形象更鲜明，特点更显著，道理更深刻，矛盾更尖锐。和衬托相比，对比没有主次。

衬托

(反衬)

利用事物间近似或对立的条件，以一些事物为陪衬来突出另一物的艺术手法，利用事物的近似条件来衬托一事物，称正衬。利用事物的对立条件来衬托一事物，称反衬。

烘托

渲染

通过环境描写使所要表现的对象鲜明突出。在需要强调的地方浓墨重彩，使画面形象的某一方面更为突出。

类比

以浅寓深，生动形象，通俗易懂

象征

引申事理，含蓄，形象鲜明，使抽象事物具体化，激发联想，感染力强。

以小见大

通过小事件小事物表现大事件大道理，形象生动，具体可感

正侧结合

对描写对象进行正面的直接的描写是正面描写;描写对象周围的事物，使对象更鲜明、突出的是侧面描写。

白描

使用简练的笔墨勾勒事物、不加烘托、不加渲染、不设喻、不修饰、刻画形象。

动静结合

景物描写非常注重景物动态与静态的相互映衬，可以动静结合，也可以以静写动，以动写静，以动衬静。

赋比兴

铺陈叙事为赋;先言他物以引起所咏之辞为兴，在兴中又兼有比喻手法为“比兴”

点面结合

就是点的详细描写和面的概括性描写有机结合。“点”，可以着眼具体细节，突出重点，体现深度;“面”，可以顾及全局，体现广度，突出广泛的社会、人生意义。

点面结合，可以既有深度又有广度地反映人事物的形象状态，充分地表现思想，抒发感情。

虚实结合

有者为实，无者为虚;具体为实，隐者为虚;当前为实，未来是虚;眼前为实想象为虚。客观(眼前物象、景象)为实，主观(寄寓物象景象中的思想感情)为虚。“实”是指客观世界中存在的实象、实事、实境，“虚”是想象的情景：神仙鬼怪世界和梦境，已逝之景之境，设想未来之境。

虚实结合，虚实相生，使其内涵丰富，外延无边，引发联想，意味无穷。

联想、想象

联想：一事物联系到与之有关的另一事物，或把事物中类似的特点联系起来造成一个典型;想象：在已有材料的基础上，设想，创造出新的景象的思维过程。联想、想象都称为“虚”写。

扬抑

先扬后抑(为抑先扬)、先抑后扬(为扬先抑)，常常与反衬并用。突出特点，强化感情;前后对照，造成悬念;形成曲折，增加情趣。

意象组合

名次与名次之间、意象与意象之间直接拼合，省略连接词语，剪辑组合，巧妙构成画面，营造独特意境。

细节描写

真实、准确、传神、见微知著、以小见大

色彩

色彩词丰富，画面感强。明丽的色彩可以渲染传达愉快的情感，也可以反衬感伤之情。

观察角度

变换角度，全面立体(俯视仰视，远眺近看，由远到近，由下而上)

视觉、听觉

色彩、画面、声音、动感、生机

修

辞

手

法

排比

句式整齐，节奏鲜明;增强语势，突出特点，使感情更加浓烈;用来说理，可把道理阐述得更严密、更透彻;用来抒情，可把感情抒发得淋漓尽致。其作用是加强语气、强调内容、加重感情。

比喻

化抽象为具体、化陌生为熟悉、化深奥为通俗、化平淡为生动、突出事物或景象的特点、形象、鲜明、生动、传神、给人以鲜明深刻的印象。用在记叙、说明、描写中，能使事物生动、形象、具体;用在议论文中，能使抽象道理变得具体，使深奥的道理变得浅显易懂，深入浅出。

拟人

将物人格化，赋予人的思想和情感，使事物特色鲜明，更加别致而富有情韵，生动形象，能使读者对所表达事物产生鲜明的印象，产生强烈的感情，引起共鸣。

对比

两相对照，特征各异，反差强烈，立场清楚，态度鲜明，爱憎褒贬强烈。

夸张

使事物、景象特征更加鲜明突出，强调某一特点，寄托浓烈情感，使想象奇特、浪漫、奔放。

反复

音韵回环之美;强调特点;强化感情。

对偶

形式上音节整齐匀称、节奏感强，具有音律美;内容上凝练集中，概括力强。用对偶，句子整齐，表义凝练，抒情酣畅。

引用

含借用、化用，突出特点;增强文化渊源所带来的意味，扩开背景和深度;使语言生动传神(比如引用口语);便于巧妙含蓄委婉地抒发情感(典故等)。

双关

利用谐音、语义关系，便于巧妙含蓄的抒发情感，意味深长。(表层与深层意思挖掘)

反语

(反讽)

正话反说或反话正说，表示人与人之间的亲昵感情或揭露批判，辛辣讽刺;幽默有趣，使文章富有战斗性。

借代

化繁为简，典型精炼，强化特征，突出形象。

通感

以不同感官的感受突出事物和景象的特征，巧妙生动。

反问

增强语势，表达强烈的态度和感情。

设问

无疑而问，自问自答，引人注意，启发思考，使语句富于变化。

顶真

增强韵律节奏感，旋律优美;回环往复，一唱三叹，跌宕起伏，便于抒情。

表达

方式

着眼

语言方式

记叙、描写、议论、抒情(四大表达方式)、说明