选材组材方式

主次

详略

详写部分具体详尽，略写部分简要概括。详写是为了更好地突出中心，略写部分是对详写部分的补充。作用是重点突出，线索清晰，主次分明，详略得当。

以小

见大

抓住看似平凡琐碎的微小细节、生活小事来叙写。典型、真实、新颖、有力、准确、传神，见微知著，以小见大。

(五)人称使用题答题格式：使用了什么人称+人称特点+表达效果

人称

作用效果

第一人称

我

我们

叙述亲切自然，事件有如作者亲历，真实可信，便于直接表达自己人的思想情感和褒贬态度。

第二人称

你

你们

便于对话，便于抒情，有呼告效果，有如直接面对对方倾诉、呼告、告白，可将强感染力，增强抒情效果，便于表达浓烈的感情，真切自然。用于物，有拟人效果。

第三人称

他(她)

它

旁白式的叙述，不受时空限制，叙写自由灵活，便于多角度展开，表达情感态度比较客观公正。