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学霸传授学习真经 用亲身经历讲述成才之路

编辑:sx_gaohm

2016-09-03

学霸传授学习真经,用亲身经历讲述成才之路

他们或思维敏捷、或沉默寡言,或温文尔雅、或活泼好动,他们或许有不同的性格和背景,但在今年高考战场上,他们都是搏击的英雄。718分、699分、681分、674分,每一份成绩单,都熠熠发光,对于绝大多数高考生来说,这些分数都是难以企及的。随着高考录取的推进,他们纷纷被清华、北大等国内顶尖名校录走,即将开启一段新的旅程。“学霸”的世界是怎样的?他们的学习秘诀是什么?连日来,记者先后采访了今年济南4名高考顶尖“学霸”,他们用自己的亲身经历讲述了“学霸”是怎样炼成的。

就像喜欢打游戏一样喜欢学习

人物档案姓名:赵孟泽高考分数:681分毕业高中:山东省实验中学录取院校:北京大学

声音沉稳、思维清晰,记者每提出一个问题,他都会稍加思索后逻辑清晰地回答出来,8月1日晚,记者联系到赵孟泽,电话那头是一个大男孩,一个星期前,他收到了北京大学录取通知书,被该校化学与分子工程专业录取。

高考裸分681分,在很多人看来这个分数已经难以企及,但在赵孟泽看来却不是很理想,他理想中的分数应该在690分以上。他将这次失利归结为两个原因,一个是当时答题出现失误,另一个是心里有点紧张。不过,因为他之前已拿到北大自主招生30分的录取优惠,所以凭这个分数上北大很稳妥。能考上北大的人,在外人看来都是“学霸”级别,但赵孟泽却不这么评价自己,在他看来,自己在学习上只不过用了点小技巧罢了,“我并不是努力型的学生,但比较注重学习方法。”

初入高中时,赵孟泽的成绩其实并不算特别突出,排在级部200名左右,但高二、高三却突飞猛进,高三阶段基本排在级部第二三十名。“高一高二的时候,我主要培养自己对学习的兴趣,从苦痛中找到乐趣,让自己像喜欢打游戏一样喜欢学习。”赵孟泽说,他喜欢观察生活中的科学现象,将这些与自己所学的知识结合起来,知识就没有那么枯燥了,比如,他曾经思考过为什么凳子是四条腿而不是三条腿,后来他在学习物理重心理论后找到了答案,这样的例子数不胜数。高一入学后,因为对物理感兴趣,他选修了学校物理奥赛的校本课,每周上两节,凭借实力,最终在高三上学期摘得物理奥赛山东省赛区一等奖。

在高三备考阶段,赵孟泽也没有将弦绷得很紧,对于他而言,挑灯夜读不如早睡早起效率高,即使在备考最为紧张的高三下学期,他依然保持晚上10点半休息、早上5点到5点半起床的习惯。无论是高一高二,还是高三,赵孟泽都有做笔记的习惯,尤其是到了高三,刷题过程中特别注意错题积累和总结,他每个学科都有一个错题本,每周整理一遍,考试或做题之前都要先看一遍错题本,提醒自己规避之前犯过的错,“到了高三,基本知识点都会了,最主要的是让自己严谨,会做的题分全部拿到。”

很多学生到高三就放弃上体育课了,但赵孟泽一直坚持上,而且每天放学后都要在操场跑两三圈后再离开,“对于我来说,运动也是给自己减压的方式。”

规划未来

立志成为物理科学家人物档案姓名:孙昊高考分数:718分毕业高中:平阴一中录取院校:中国科学院大学

7月14日,对于平阴一中高考生孙昊来说,是个值得纪念的日子。当他从中国科学院大学刘新春教授手中接过录取通知书时,他知道,科学家之路在他面前展开了。在刚刚过去的2016年高考中,孙昊以718分的高考成绩被该大学物理专业录取。

展开孙昊的高考成绩单,语文136分、数学149分、英语142分、理综291分,满分750分,他只扣了32分,摘得济南市理科“状元”桂冠。而在国科大组织的综合评价面试中,他的成绩更是傲人,满分750分,他的成绩是745分。在很多人看来,有这样优秀成绩的学生已经不能用“学霸”来形容,简直就是“学神”。

而他的学习经历更加传奇,初三暑假就开始自学高中课程,高一就把高中课程全部学完,高二开始自学数学、物理、化学三个学科的奥赛,同时还自学着数学和物理的大学课程。他是怎么做到的?孙昊告诉记者,如果说他和其他学生有什么区别的话,那就是他从初中开始就对自己有一个较为明确的规划,那就是将来立志做科研,并将研究的方向定位在粒子物理。“物理,接近事物的本质,本质的东西非常美。”孙昊说,初三的时候,偶然看到新闻上对大型强子对撞机的报道,他开始查阅资料,看关于物理的书,越来越感觉物理学的美妙,激发起自己内心探索物质的本质的冲动。

升入高中后,他将自己的想法和老师做了沟通,他想拥有更多可以自己支配的时间去完成自己的计划,老师则提出了一个条件,那就是只要他的成绩不下滑,他就可以按照自己的方法去学。“高一,我以级部第一的成绩向老师证明了自己。”孙昊说,他已经习惯老师在讲台上讲课,他低头进行着自学安排,只有听到对自己有用的部分才抬头去听。

孙昊说,他会把考试、竞赛当做一个项目来完成,围绕最终的任务,他需要做什么、看什么书、与什么人交流,要规划好。即便有这些让人惊叹的学习能力和优异成绩,孙昊仍谦逊地认为自己并非“学霸”。“相比传统努力型的‘学霸’而言,我没有他们努力;相比学习成绩、知识水平高超的‘学霸’而言,我也算不上,因为我见过很多比我牛的人。”孙昊说。在快速掌握知识点方面,孙昊有一个小技巧,那就是做习题,对于不同的题,他有不同的态度,有些题“真做”,为了将题解出,甚至要花费五六个小时;有的“假做”,所谓“假做”就是深入地考虑下,这个题在考察什么样的能力,这对思维方式是一个很好的锻炼。

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