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2014-10-09
高安中学2012届高三历史上第一次月考调研检测卷
一、选择题(本大题共25小题,每小题2分,共50分。在每小题所给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。)
1.《吕氏春秋•宰分览•慎势》言:“立嫡子,不使庶孽疑焉。疑生争,争生乱。”这表明宗法制的目的是( )
A.维护宗族内部的稳定与团结 B.保证各级贵族的特权
C.消除诸子矛盾 D.实现长治久安
2.右图中的“华表”,源于尧舜时期的“谤木”。相传尧舜时于交通要道竖立木牌,让人民在上面写谏言。《淮南子•主术训》记载:“尧置敢谏之鼓,舜立诽谤之木。”夏朝中期“谤木”的设置地点由交通要道移至宫室之旁。“谤木”几经变化,逐渐演变成为“华表”,明永乐年间建于天安门,其含义也变成“华饰屋之外表”了。由“谤木”到“华表”的演变见证了( )
A.中央集权的发展
B.专制统治的加强
C.交通工具的发展
D.工艺美术的进步
3.中国古代的官衔机构、官职名号各有渊源。“行省”以“行中书省”得名,巡抚则以“巡行天下,扶军安民”而名,“刺史”有“省察治状,黜陟能否,断治冤狱”之意。从名称寓意来看,“刺史”应是
A.地方的封疆大吏 B.中央朝廷的重臣
C.皇帝的内侍人员 D.具有监察地方的职能
4.《明史》记载:“(明太祖)革中书省,归其政于六部,……置殿阁大学士,而其官不备,其人亦无所表见(表现)。燮理(治理)无闻,何关政本,视前代宰执(指宰相),迥乎异矣。”殿阁大学士与宰相“迥乎异矣”主要表现在 ( )
A.担任殿阁大学士的人没有办事能力
B.殿阁大学士实际上并未设置
C.殿阁大学士地位实际上与六部等同
D. 殿阁大学士仅供顾问,而无实权
5.克利斯提尼根据地区原则划分阿提卡的基层组织。阿提卡被分成三个区域:(一)雅典城及其近郊;(二)内陆中央地带:(三)沿海地区。每个区域分为十个部分,名为三分区。三个区域的一个三分区合在一起成为一个部落,这种部落并不是集合在一片毗连的地带的部落,而是跨三个区域的一种人为的集合,它唯有在公民大会表决期间才能集合起来。这样做的直接目的是( )
A.消灭贵族特权产生的基础 B.扩大公民大会的权力
C.为十将军的产生布局选区 D.壮大工商业奴隶主的力量
6.“光荣属于希腊,伟大属于罗马”,其中罗马的“伟大”指的是( )
A.民主制度 B.公民大会制度
C. 法律制度 D. 帝国制度
7. “……意味着是臣民将管理国家的权力交给了国王,君权从‘神授’变成了‘民授’。这一变化,从根本上改变了王权的性质,这是英国从专制走向现代民主的一个重要转变。”材料中的“……”应该是( )
A.民众选举国王 B.议会选定国王
C.内阁决定元首 D. 长子继承王位
8.“1787年美国宪法的颁布,标志着真正意义上的美国的诞生”。这主要表明1787年宪法( )
A.标志着美国历史上第一部资产阶级成文宪法的诞生
B.强化了中央政府权力,巩固和维护了美国的统一
C.建立了有别于英国的三权分立的民主共和政体
D.正式宣告了美利坚合众国的诞生
9.1875年宪法的一项修正条文宣布:“凡曾经统治过法国的家族不得当选为共和国总统。”这一修正条文的意义在于( )
A.消灭了法国的家族势力 B.恢复了等级制度
C.只有平民才能当选法国的总统 D.巩固了共和制度
10.1880年,薛福成写道:“中国立约之初,有视若寻常而贻害于无穷者,大要有二:一则曰,一国获利各国均沾也。……一则曰,洋人居中国不归中国官管理也。”在他看来,对近代中国“贻害于无穷”的是( )
①开设工厂 ②协定关税
③片面最惠国待遇 ④领事裁判权
A.①② B.③④ C.①③ D.②④
11.据记载,“是时武昌、南京属管之地,粤人出示安民,开科取士,禁头变服,按例征粮,农工商贾各安其业,俨然有王者风。”(《镜山野史》)对此理解不正确的是( )
A.太平天国政权采用传统的科举制度选拔官吏
B.《天朝田亩制度》的土地政策已无法实行下去
C.辛亥革命时临时政府要求人们断发易服
D.这些措施有利于社会稳定,巩固政权
12.1912年1月1日,中华民国临时政府成立。同月,临时参议院也成立。这说明中华民国( )
A.注重权力的制衡 B.权力过于分散
C.实行议会共和制 D.实现了全国普选
13. “本党为实现中国人民之唯一的需要——统一政府之建设——为巩固国民革命根据地,不能不出师以则除卖国军阀之势力。本党为民请命,为国除奸,成败利钝,在所不顾,任何牺牲,在所不惜……。”这是某个政党一次大规模军事行动的宣言书,该宣言书是( )
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