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高考历史当今世界经济的全球化趋势专题检测(含答案)

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2015-10-23

11.(2014·广州测试)金融是货币流通和信用活动以及与之相联系的经济活动的总称,它在历史长河中扮演了重要的角色。现代金融成为世界经济发展的先导力量,主导着经济发展的变迁和格局。阅读下列材料,结合所学知识回答问题。

材料一 1887、1920和1936年中国金融机构的资产总额统计表(单位:亿元)表1 1887年、1920年和1936年中国金融机构的资产总额(单位:亿元)

1887 1920 1936 票号:3.29

钱庄:2.8

典当:3 银行:9.11

钱庄:1.6

典当:1.5 银行:72.76

信托公司:0.22

储蓄会:1.45

保险公司:0.63

钱庄银号:5

典当:2 合计:9.09 合计:12.21 合计:82.06 ——据燕红忠《近代中国金融发展水平研究》

材料二 1929~1932年美国进出口总额统计表(单位:亿美元)

时间 出口 进口 1929 52.41 43.99 1930 38.43 30.61 1931 24.24 20.91 1932 16.11 13.23 ——据H·N·沙伊贝等《近百年美国经济史》

(1)隋唐时期,我国金融领域出现了哪些新现象?

(2)材料一反映了近代中国金融发展的哪些特点?简述1936年中国金融发展的有利条件。

(3)根据材料二,指出1929~1932年美国进出口贸易发展的趋势。

(4)为建立国际金融新秩序,20世纪40年代中后期国际社会采取了哪些措施?这一新秩序的建立有何影响?

[答案](1)柜坊、飞钱。

(2)特点:近代金融机构出现并发展;新旧金融机构并存。

条件:“国民经济建设运动”的开展;民族工业的较快发展等。

(3)趋势:进出口贸易连续下降。

(4)举措:签订《布雷顿森林协定》;建立国际货币基金组织和国际复兴开发银行。

影响:为世界经济的恢复和发展创造了条件;加强了美国在国际金融领域的特权和支配地位;使世界经济朝着体系化和制度化方向发展。

12.(2014·南京、盐城一模)全球化自15世纪新航路开辟就已开始,更是当今世界的热门话题。阅读下列材料:

材料一 如果全球化把欧洲人迈入大洋当作开始的话,那么走在前列的首先是伊比利亚半岛国家。他们以高效的行政机器组织远航,怀揣着传播上帝福音和寻找黄金的期盼揭开了不同种族、不同文明的大碰撞,充满“内在动力”的帆船运载着奴隶、黄金、香料,也洒播着诸如“地球是圆的”等进步光芒。

——巴勒克拉夫《处于变动世界中的历史》

材料二 随着重建欧洲和日本的马歇尔计划和道奇计划的实行,以及国际货币基金组织、世界银行和世贸组织的建立,由美国主导的第二次全球化开始了。这一次全球化并没有建立帝国,而是通过创办视世界为其市场的多国公司和全球公司。在缩短了时间和距离的情况下,可口可乐、麦当劳和索尼等产品成为世界名牌。在将近50年的时间里,国家贸易的升幅超过国内生产总值的增长率,成为推动全球增长的主要动力。

——(美)克莱德·帕雷斯托维姿的署名文章(2005年)

材料三 美国《世界日报》2000年4月23日发表的一篇题为《防止经济一体化成为新的经济奴役》的文章说:“抗议人群呼吁的是,世界经济强权正和一小部分跨国公司联手,打着帮助贫穷国家建设的招牌,利用贷款和巨额债务进行不合理的国际分工,使落后国家接受改头换面的金融殖民、技术殖民,并把环境危机等转嫁出去。”2001年诺贝尔经济学奖获得者、世界银行前首席经济学家约瑟夫·E·斯蒂格利茨认为:“全球化并没有为世界上大多数穷人服务,也没有为环境服务,更没有为全球稳定服务。”

材料四 文化的渗透和融合不只在日常生活中体现,在大的方面也如此。人们一般认为:经济全球化导致经济运作方式趋同。这固然不错,但现代经济运作方式在各地遭遇各种本土性,就一定要嵌入到各种文化背景中去。

——北京大学历史系教授钱乘旦

请回答:

(1)据材料一,概括伊比利亚半岛国家远航的“内在动力”,从整体史观的角度分析其影响。

(2)据材料二,归纳“美国主导的第二次全球化”的推动力有哪些?与材料一中的“第一次全球化”相比,有何显著特点?

(3)材料三反映了当代全球化下,面临哪些全球性问题?材料四对全球化提出的主要观点是什么?

(4)综合上述材料,谈谈你对全球化的基本认识。

[答案](1)内在动力:建立高效行政机器;对黄金的渴求;热衷传播天主教;科技的进步。(任答3点)

影响:打破世界各文明区域间孤立、分散、隔绝的状态,世界市场初具雏形。

(2)推动力:第三次科技革命的兴起;国际经济组织的建立;跨国公司的发展;国际贸易的增长。(任答3点)显著特点:资本扩张。

(3)问题:不合理的国际分工;新殖民主义的出现;环境恶化;贫富分化加剧;社会动荡。(任答2点)

观点:全球化与本土化相融。

(4)基本认识:全球化是人类社会发展的方向,既要主动融入,又要保持民族性;全球化利弊并存,应加强国际合作,应对全球性问题。

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