8.(2015·广东·21)有文学家宣传：“我赋予古老文字以赤色，不再有元老!不再有平民!我在墨水瓶里掀起风暴。”他的文学理念属于(　　)

A.浪漫主义 B.现代主义

C.现实主义 D.古典主义

【答案】　A

【解析】　由“我赋予古老文字以赤色，不再有元老!不再有平民!我在墨水瓶里掀起风暴”可以分析出这种文学风格是超越现实、革命的理想主义，属于浪漫主义。故本题选A。

9.(2015·厦门)某一艺术表现形式是这样的，“画面以物象为原形，但实际上已经破坏和重构了原形”。该艺术形式的代表人物是(　　)

A.莫奈 B.贝多芬

C.凡·高 D.毕加索

【答案】　D

【解析】　根据材料的描述可知，材料强调的艺术形式一是画面与实际的物体有关，二是这些物体遭到了破坏或者重新组织了结构。A、C两项属于印象派画家，他们重视光与色之下世界万物的“瞬间印象”，并没有破坏物体，故排除;B项的贝多芬是浪漫主义音乐家，其作品表达了反对封建专制，歌颂资本主义的思想感情，与题意无关。D项的毕加索属于现代主义画家，作品强调“自我感受”和“自我表现”，故选本项。

10.(2015·广东联考)18世纪末19世纪初西方某文学流派“以艺术的方式描摹了这一特定时代人的激荡、亢奋而敏感、纤弱的心灵世界，展现了有着强烈个性扩张欲望的自我”。其创作风格是(　　)

A.古典主义 B.现实主义

C.浪漫主义 D.现代主义

【答案】　C

【解析】　古典主义强调理性至上，主张不着重抒写个人的思想情绪，与材料不符，故A项错误;现实主义注重关注现实和实际而排斥理想主义，与材料不符，故B项错误;浪漫主义强调抒发个人情感，积极追寻理想世界，与材料强调的“描摹了这一特定时代人的激荡、亢奋而敏感、纤弱的心灵世界，展现了有着强烈个性扩张欲望的自我”一致，故C项正确;现代主义不主张用作品去再现生活，而是提倡从人的心理感受出发，表现生活对人的压抑和扭曲，与材料不符，故D项错误。

11.(2015·江西五校联考)右图是爱德华·马奈的作品《画室里的午餐》。右边坐着的吸烟男子和左侧的一支旧枪，只是用以转移完全被前面的青年人和后面的妇女所吸引住的观察者的注意力。两个人物的出现，给人一种幻术般的、非真实的感觉，然而从艺术意境这个角度来看却是确实可信的感觉。色彩的运用更加深了这一印象。这幅画应属于(　　)

A.印象画派作品 B.浪漫主义画派作品

C.现实主义画派作品 D.现代主义画派作品

【答案】　A

【解析】　本题考查19世纪以来的世界文学艺术，意在考查解读材料获取信息的能力。从材料信息“色彩的运用更加深了这一印象”，结合所学知识印象派注重光与色的运用，故选A项。

12.(2015·安徽六校教研会)《西方艺术史》中写道：“照相术和新的科学探索手段令画家们兴奋不已。……摄影揭示了表象的多样性以及直接捕捉真实的能力，这便促使人们就同一场景置于不同光线和氛围之时形象所产生的变化进行探索。”由此产生的画派代表作品是(　　)

A.《马拉之死》 B.《自由引导人民》

C.《播种者》 D.《日出·印象》

【答案】　D

【解析】　依据信息“……摄影揭示了表象的多样性以及直接捕捉真实的能力，这便促使人们就同一场景置于不同光线和氛围之时形象所产生的变化进行探索”可知由此产生的画派重视光学科技成果的应用，注重光与色彩，应属于印象画派，D项正确。A、B、C三项分别属于新古典主义美术、浪漫主义美术和现实主义美术，不符合题意。

二、非选择题

13.(2015·新课标Ⅰ·41)阅读材料，完成下列要求。

材料　有历史学者为说明近代以来科学技术在生产力发展中的作用，引用了如下公式：

生产力=科学技术x(劳动力+劳动工具+劳动对象+生产管理)

这一公式表明，科学技术有乘法效应，它能放大生产力诸要素。

——摘自齐世荣总主编《世界史》

运用世界近现代史的史实，对上述公式进行探讨。

(说明：可以就科学技术与公式中一个或者多个要素之间的关系进行论证，也可以对公式进行修改、补充、否定或提出新的公式，并加以论述，要求观点明确、史论结合、史实准确)。

【答案】　略

【解析】　本题是开放性试题。首先应审清题意，即“可以就科学技术与公式中一个或者多个要素之间的关系进行论证，也可以对公式进行修改、补充、否定或提出新的公式，并加以论述”;然后从中选择一个自己比较擅长的角度，根据题目要求联系所学知识加以阐释、论证。

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