13.不同时代、不同地域的文化艺术呈显出多元化和多样性特点。阅读材料，回答问题。

材料一　诗画本一律，天工与清新

——(宋)苏轼

材料二　19世纪上半叶，世界处于剧烈的变革与震荡之中。启蒙思想家所倡导的社会理想与当时的现实之间产生了强烈的反差，一种对社会现状强烈不满、强调抒发个人情感、积极追寻理想世界的新思潮——浪漫主义应运而生。

材料三　早年由于受到启蒙运动和法国资产阶级革命的影响……他的作品中充满了时代精神，蕴涵着革命的力量。特别是《第三(英雄)交响曲》以及《第五(命运)交响曲》，都以英雄为主题，表达了斗争胜利后的快乐，激发着人们的斗志，激励着人们与命运斗争。

——人民版必修三教材

(1)材料一反映的是什么画种?根据材料一，结合所学知识概括该画种的特点。

(2)根据材料二，概括浪漫主义文学产生的背景。各举出一位19世纪英法浪漫主义文学的代表人物，写出其主要作品。

(3)根据材料三，指出这些作品蕴涵的时代精神。

解析　本题考查的主要知识点是东西方文学艺术的比较。第(1)问，考查中国的文人画，关键信息是：“诗画本一律，天工与清新”，特点结合教材即可。第(2)问，比较直接结合材料。“世界处于剧烈的变革与震荡之中”、“一种对社会现状强烈不满”即可。第(3)问，结合材料中的“蕴涵着革命的力量”、“斗争胜利后的快乐，激发着人们的斗志，激励着人们与命运斗争”即反封建，追求自由平等。

答案　(1)画种：文人画。(或山水文人画等)(1分)特点：诗书画印相结合;强调个性表现;不求形似，只求神韵;讲究借物抒情。

(2)背景：社会动荡;人们对现实不满。

代表人物及作品：英国：拜伦——《唐璜》(《恰尔德·哈罗德游记》)(或雪莱——《西风颂》)法国：雨果——《悲惨世界》。

(3)时代精神：向往民主革命，追求自由平等。

14.电视的发明是20世纪世界科技领域一场划时代的革命，电视发明后迅速发展成为主要的大众传媒。阅读下列材料，回答问题。

材料一　贝尔德在沿袭电影理论的基础上，经过了上百次试验，1925年10月2日清晨，他多年的梦想——发明“电视”实现了。贝尔德说服富有的公司老板塞尔弗里奇为他提供赞助，更加专心地研究起“电视”来。很快，贝尔德就向英国政府申请了专利，赞助商也很快意识到了这项发明市场前景广阔，于是纷纷投资，成立了几家公司。

——李稚田《第三类接触——电视艺术欣赏》

材料二　2011年9月11日是美国“9·11”事件10周年纪念日。当地时间8时40分，“9·11”十周年纪念活动在美国世贸遗址正式开始。世界上数以亿计的人通过卫星电视观看了这一纪念活动的现场，不断变换的电视画面让人们又重新回忆起十年前的那场灾难。

(1)根据材料一，归纳推动电视研发的主要因素。

(2)材料二体现了电视的什么功能和其作为大众传媒的哪些特点?

(3)影视艺术日益成为人们日常生活中不可缺少的重要组成部分，你是如何看待这一现象的?

解析　第(1)问，紧扣材料分析，抓住关键词“贝尔德”、“电影理论”、“公司”、“政府”;第(2)问，依据材料中“数以亿计”、“实况”、“画面”，并结合所学知识理解;第(3)问，注意从积极和消极两方面分析。

答案　(1)电影理论的发展;贝尔德的科学探索精神;政府的政策保护;商人的资金赞助。

(2)功能：传播资讯。特点：覆盖面广，时效性和现场感强。

(3)丰富人们的精神生活，改变人类的生活方式;加快信息在世界范围内传递，扩大人们的视野，提高人们的素养，也对人们生活产生一些负面影响。

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