16、有学者指出：“二战后以美苏为两极的世界格局的形成和持续，代表着战后力量均势的出现和保持。在这种力量均势被打破之前，两极格局具有相对的稳定性。但是它又因国际力量对比的不断变化而受到撼动，并且受到逐步壮大起来的其他力量中心的挑战。”材料中所述的“国际力量对比的变化”都包括哪些重要表现( )

①西欧进一步联合，成立欧盟 ②1987年，日本人均国民生产总值超过美国

③1961年不结盟运动兴起 ④改革开放后，中国综合国力迅速增长

A. ①②④ B. ①③④ C. ②③④ D. ①②③

17、一个国家在工业发展的初步阶段或经济不景气的时候，往往出台贸易保护的政策或举措。以下政策或举措中不属于贸易保护性质的是( )

A、16-18世纪在欧洲盛行的重商主义 B、1852年英国宣布自由贸易是英国的国策

C、1918年苏俄实行“战时共产主义”政策 D、1930年美国提高近九百种商品的关税

18、观察右图，在西班牙王室支持下开辟的航线主要是( )

A.①② B.②④

C.①③ D.③④

19、1990年3月，苏联人民代表大会决议修改宪法。尼古拉·梁赞诺夫斯基《俄罗斯史》记载：“宪法第六条规定的共产党是苏联社会和全苏所有组织的‘领导和指挥力量’，经戈尔巴乔夫的提议被删除了。”关于苏联解体的原因，以下表述不正确的是( )

A、戈尔巴乔夫放弃了苏共在国家政治体系中的领导地位，是苏联解体的根源所在

B、西方的和平演变是苏联解体的外部原因

C、戈尔巴乔夫改革未能突破斯大林模式的束缚，最终导致了苏联的解体

D、人民生活水平长期得不到提高，使苏共丧失了民心

20、吴敬琏《当代中国经济改革教程》记载：“可以划出一个有明确地域界限的区域，兴办新的经济开放区，实行类似特区的政策……引进先进技术和科技项目，开发新产品，兴办新企业。”1984年，中国成立第一个经济技术开放区。它位于以下哪座城市( )

A、大连 B、上海 C、深圳 D、杭州

21、启蒙运动是欧洲文化史上光辉灿烂的一页。以下表述中，不正确的一项是( )

A、人人享有与生俱来的自然权利是启蒙思想家的诉求

B、限制“公权力”、主张“主权在民”和要求人人自由平等是欧洲政治启蒙运动批判封建专制的主要思想武器

C、《独立宣言》、《人权宣言》是启蒙原则的法律化

D、启蒙运动以理性为思想武器，主要目的是批判基督教神权统治

22、“他们对资本主义制度进行了深刻的揭露和批判，同时对未来的理想社会提出了各种设想。他们还曾天真地幻想，有朝一日统治阶级或大富翁能够良心发现，大发慈悲，掏出钱来帮助他们建立一个理想中的‘人人平等’的社会。”材料中所述的“他们”包括( )

①圣西门 ②卢梭 ③欧文 ④马克思

A. ①③ B.②④ C. ①④ D.②③

23、文学艺术不但是时代的产物，同样深刻地影响着时代。1918年，鲁迅发表了一篇重要小说，塑造了一个“狂人”的形象，并借“狂人”之口揭露了家族制度和封建礼教“吃人”的本质。根据材料并结合所学知识判断，不正确的一项是( )

A、这篇小说是《狂人日记》，是中国现代文学史上第一篇白话小说

B、德拉克洛瓦的画作《自由引导人民》，宣告了新一轮浪漫主义的到来

C、罗曼·罗兰的巨著《莫斯科日记》，被誉为20世纪第一部伟大的现实主义作品

D、英国的甲壳虫乐队将摇滚乐进一步发扬，掀起了震惊美国的“披头士”浪潮

24、在两次世界大战中，有一份文献宣称：“他们两个国家不寻求任何领土或其他方向的扩张;……在纳粹暴政被最后消灭之后，他们希望建立和平，使所有国家能够在它们境内安然自存，并保障所有地方的所有人在免于恐惧和不虞匮乏的自由中，安度他们的一生。”这份文献是 ( )

A、《联合国家宣言》 B、《大西洋宪章》

C、《非战公约》 D、《开罗宣言》

25、2015年11月12日，中国对日慰安妇索赔诉讼案最后一位慰安妇受害者张先兔老人抱憾离世。如今,三批对日本政府索赔起诉的16名慰安妇全部离世,无一人得到日本政府的道歉与赔偿。在二战中，日本法西斯犯下的罪行还有( )

①1937年12月制造“南京大屠杀” ②在战争中使用生化武器

③建立奥斯维辛集中营 ④对抗日根据地实行“三光”政策

A. ①③④ B. ①②④ C. ②③④ D. ①②③

二、非选择题。(本大题共3小题，共50分。)

26.体制的创新是国家发展的保障和前提。阅读材料，回答问题。(18分)

材料一 “宋初，循唐、五代之制，置枢密院，与中书对持文武二柄，号为‘二府’……中书、密院既称‘二府’，每朝奏事，与中书先后上殿。” ——《宋史》

(1)根据材料一和所学知识，指出宋朝在中央官制上的创新表现，并对该制度进行简要评价。(4分)

材料二  美国的创新在于：它建立了这样一个政府，它分权但不分裂，制衡却不抗衡;……20世纪20年代末，为了拯救市场，唯一的办法居然是“中止市场”!但“中止市场”又不是“消灭市场”，需要的是一种能够“控制”市场的权力，而执行这种权力的恰恰是国家!         ——摘编钱乘旦《世界现代化历程》

(2)根据材料二和所学知识，概括指出美国在制度创新方面的具体表现，并简要分析其影响。(6分)

材料三 1776年，亚当·斯密发表《国富论》，系统地阐述了自由主义经济理论，主张限制政府在经济事务中的操控，让市场机制即“看不见的手”发挥市场调节的作用。1824年，英国与普鲁士签订条约，规定两国船只在彼此港口中所征关税平等。1834年颁布《济贫法修正案》，维持了资本主义自由劳动力市场。 1852年，英国议会发表原则声明，称自由贸易是英国的国策。 ——据人民版历史必修二整理

(3)根据材料三和所学知识，指出英国在经济体制方面的创新，并概括英国成为“世界工厂”的主要原因。(8分)

27、改革在一定程度上有助于国家的发展，但也会造成国家的巨大损失。阅读材料，回答问题。(16分)

材料一 1953-1985年中国农业总产值平均增长率(摘编自《中华人民共和国经济史》)

时    间   年均增长率(%) 1953～1957年 4.5 1958～1962年 4.3 1963～1965年 11.1 1966～1970年      3.9 1971～1975年     4.0  1976～1980年   5.1 1981～1985年 8.1 (1)根据材料一表中的相关数据并结合所学知识，指出1953-1985年期间两次农业总产值增长高峰出现的时间及主要原因。(6分)

材料二 罗斯福新政期间，一些人激烈地抨击罗斯福，说他“叛变了他的阶级”，其举措是“淡红色的社会主义”。 ——黄安年《美国社会经济史论》

(2)根据材料二并结合所学知识，举例说明反对者抨击罗斯福的依据并指出罗斯福新政的实质。(6分)

材料三 我们当时不这样做就不能在一个经济遭到破坏的小农国家里战胜地主和资本家。我们取得了胜利。……但同样知道这个功劳的真正限度。“战时共产主义”是战争和经济破坏迫使我们实行的……它是一种临时的办法。 ——列宁《论粮食税》

(3)根据材料三并结合所学知识，概括指出列宁对战时共产主义政策的评价。(4分)

28、思想具有超越地域、民族和时间的永恒价值。阅读材料，回答问题。(16分)

材料一(明朝中后期以来，中华文明进入一个新的历史时期，不少人习惯上也将这个时期称之为中国的文艺复兴或启蒙运动。)清初几位大师所提倡的“经世致用之学”，……能令学者对于二百多年的汉宋门户得一种解放，大胆的独求其是。他们曾痛论八股科举之汩没人才，到这时候读起来觉得句句亲切有味，引起一班人要和这件束缚思想、锢蚀人心的恶制度拼命。他们反抗满洲的壮烈行动和言论，……蓦地把二百年麻木过去的民族意识觉醒转来。 ——摘编自梁启超《中国近三百年学术史》

(1)根据材料一归纳“中国的文艺复兴或启蒙运动”产生的社会条件，并结合所学知识写出至少两位代表人物。(6分)

材料二 在意大利的共和国(指古罗马共和国)中，这三种权力合在一起，所以，这里的自由比我们的君主国还要少。……同一个机构，既是法律的执行者，又拥有立法的一切权力。它可以用其一般的意愿来破坏国家，又可以用它的特殊意愿去摧残每个公民。

——孟德斯鸠《论法的精神》

(2)根据材料二，概括指出孟德斯鸠认为罗马制度存在的缺陷及其主张。(4分)

材料三 我认真读过他(孔子)的全部著作，并做了摘要;我在这些书里只找到最纯洁的道德，而没有丝毫江湖骗子的货色。 ——伏尔泰《关于〈百科全书〉的问题》

材料四 孔子之道，其本在仁，其理在公，其法在平，其制在文，其体在各明名分，其用在与时进化……故曰孔子“圣之时者”也。 ——康有为《春秋笔削大义微言考序》

(3)材料三、材料四对孔子的认识有何不同?其各自的出发点分别是什么?(6分)

2015学年杭州地区七校模拟质量检测

高三年级历史学科参考答案

一、选择题(本大题共25小题，每小题2分，共50分。在每题给出的四个选项中，只有一项最符合题目要求。)

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 B C B D B B B D D C 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 D A B D D C B D A A 21 22 23 24 25 D A C B B

二、非选择题(本大题共3小题，第26题18分，第27题16分，第28题16分，共50分)

26、(1)表现：设立二府三司制。设参知政事，作为副宰相;设枢密院，管军事;设三司总理财政。(2分)评价：宋朝的中央官制采用了“分权与制衡”的原则，一方面有助于防范宰相擅权，另一方面有助于加强君主专制统治，提高行政效率。(2分)

(2)政治制度创新：颁布1787年宪法，确立联邦制总统共和制(民主共和制也可)。(2分)

经济体制创新：1933年实行罗斯福新政，开创国家干预经济的新模式。(2分)

影响：确立和保障了资产阶级民主制度，维护国家统一和社会稳定，有利于美国资本主义经济发展。(2分)(任意答出其中两点，即可给满分)

(3)经济体制创新：推行自由贸易政策。(2分)

原因：政治上，进行民主化改革，为经济发展提供了有利条件;思想上，运用自由主义经济思想发展经济;法律上，进行法治化建设，废除阻碍经济发展的一系列旧法令，建立社会福利制度，维护资本主义自由贸易、自由竞争和自由生产的原则;外交上，推行“炮舰政策”，强制推行对外贸易，与他国签订条约，确立国际经济交流基本准则(自由主义原则);教育上，大力兴办教育，传播科学技术，极大地推动了英国经济的发展。(任意答出其中三点，即可给6分)

27、(1)时间1:1963-1965(1分)

原因1：中共中央纠正农村工作中的左倾错误，对国民经济采取“调整”“巩固”“充实”“提高”的八字方针，使国民经济得到恢复和发展。(2分)

时间2：1981-1985(1分)

原因2：国家在农村实行家庭联产承包责任制，极大地调动了农民的生产积极性，解放了农村生产力。(2分)

(2)举例：新政中采取了国家干预经济的方式，如实行《全国工业复兴法》，限制资本家自主生产等;新政中一些维护普通民众权益的措施损害了资本家的利益，如规定最高工时、最低工资和大规模的社会救济等。(任举两例，即可给4分)(4分)

实质：罗斯福新政是资本主义生产关系的一次局部调整，有力地维护了资本主义制度。(2分)

(3)评价：战时共产主义政策适应了战时需要，将全国有限的人力物力高度集中起来，为战胜国内外敌人提供了保证;但出现了很多弊端和错误，比如以极低价格强行征粮，引发了严重的经济危机和政治危机，并不是向共产主义过渡的正确方法。(4分)

28、(1)社会条件：“经世致用之学”的产生;八股科举束缚思想;满汉民族矛盾尖锐;君主专制的强化。(4分)

代表人物：李贽、黄宗羲、顾炎武、王夫之。(任写其中两位，即可给2分。如字写错，不给分)

(2)缺陷：权利集中。(2分)

主张：分权制衡(或三权分立)(2分)

(3)认识：材料一认为孔子是道德的化身;材料二认为孔子是改革家。(2分)

出发点：伏尔泰借用孔子的思想抨击教权和专制统治，宣扬启蒙思想;康有为托古改制，宣传维新变法思想。(4分)

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