生物评析

全国Ⅲ卷秉承全国卷的一贯风格，难度稳定，知识考查全面并重点考查核心知识。除知识考查外，对知识原理的迁移运用能力、信息获取能力、实验探究和分析能力等能力考查也体现在试卷之中。

一、选择题

选择题整体难度不大，但注重考查核心知识、基础知识，考查内容较全面，要求考生具备完整的生物学科体系这一核心素养。包含“基因的转录”、“细胞的生命历程”、“光合作用的场所、过程”、“细胞间的信息传递”、“血浆渗透压的调节”、“样方法”、“基因、性状和环境的关系”等内容。

二、非选择题

非选择题不仅有基础知识的考查，更要求考生在知识原理把握较深入的基础之上，结合新的信息并进行分析推理等解决问题。

第29题涉及细胞周期的相关知识原理，题中给予新的信息，考查信息获取能力和知识的理解、运用。第30题、第31题都以重点知识原理为背景着重进行实验探究和分析能力的考查。30题涉及植物激素调节的相关知识原理，考查实验结果数据分析、分析结果得出结论。31题涉及胰岛素的调节作用，利用该原理知识分析自变量对对照组、实验组的影响。

第32题为遗传遗传知识的考查，要求考生设计杂交实验来研究相应的遗传规律，并明确要求对实验思路、预期实验结果、实验结论进行考查，难度很大，是全卷中知识要求和能力要求最高的部分。

第37与38题为选修二选一题，第37题以实验为背景，考查考生信息获取能力，以及利用新信息进行推理的能力，同时考查常规实验操作的基础知识，比如振荡的作用。第38题侧重考查知识的掌握和应用，比如对起始密码子，PCR条件和细胞培养中CO2作用等知识理解和应用;同时也考查了获取信息和推理的能力。

三、复习建议

对于明年高考的考生来说，在高三这一年里一定要对生物核心基础知识做到准确扎实掌握，同时通过做题揣摩，刻意锻炼信息获取能力、逻辑推理能力、实验探究能力的锻炼。

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