您当前所在位置:首页 > 高考 > 高考模拟题 > 高考化学模拟题

2016届甘肃武威第二中学高三上学期期末考试化学试卷(含答案)

编辑:

2016-01-22

11.下列实验操作与预期的实验目的或结论均正确的是

选项 实验操作 实验目的或结论 A 向NaAlO2溶液中滴加饱和NaHCO3溶液,有白色沉淀产生 验证两者都发生了水解反应,且相互促进 B 苯酚溶液中加入几滴稀溴水没有白色沉淀出现 说明苯酚与溴没有发生反应 C 常温下白磷可自燃而氮气需要在放电时才与氧气反应 非金属性:P>N D 向相同体积、相同pH的两种一元酸中分别加入足量锌粉,测量产生氢气的体积 可以比较两种一元酸的酸性相对强弱

12.镁电池毒性低、污染小,电压高而平稳,它逐渐成为人们研制绿色电池的关注焦点。

其中一种镁电池的反应原理为:

下列说法正确的是()

A.放电时,Mo3S4发生氧化反应 B.放电时,负极反应式:Mo3S4+2xe-→Mo3S42x-

C.充电时,Mg2+向阴极迁移 D.充电时,阳极反应式:xMg2++2xe-→xMg

13.相同温度下,体积均为0.25 L的两个恒容密闭容器中发生可逆反应:

X2(g) + 3Y2(g) 2XY3(g)△H=-92.6 kJ·mol-1

实验测得反应在起始、达到平衡时的有关数据如下表所示:

容器

编号 起始时各物质物质的量/mol 达平衡时体系能量的变化 X2 Y2 XY3 ① 1 3 0 放热 23.15 kJ ② 0.6 1.8 0.8 Q(Q>0) 下列叙述不正确的是

A.容器①、②中反应的平衡常数相等

B.容器②中反应达到平衡时放出的热量为Q

C.达平衡时,两个容器中XY3的物质的量浓度均为2 mol·L-1

D.若容器①体积为0.20 L,则达平衡时放出的热量大于23.15 kJ

14、FeS与一定浓度的HNO3反应,生成Fe(NO3)3、Fe2(SO4)3、NO2、N2O4、NO和H2O,当NO2、N2O4、NO的物质的量之比为1︰1︰1时,实际参加反应的FeS与HNO3的物质的量之比为()

A.1∶6 B 1:7 C.2∶11 D.16∶25

非选择题(58分)

15.(14分)为检验浓硫酸与木炭在加热条件下反应产生的SO2和CO2气体,设计了如图所示实验装置,a、b、c为止水夹,B是用于储气的气囊,D中放有用I2和淀粉的蓝色溶液浸湿的脱脂棉。

请回答下列问题:

(1)装置A、D中发生反应的化学方程式为;。

(2)实验前欲检查装置A的气密性,可以采取的操作是;

(3)此实验成败的关键在于控制反应产生气体的速率不能过快,因此设计了虚框部分的装置,则正确的操作顺序是(用操作编号填写)

①向A装置中加入浓硫酸,加热,使A中产生的气体进入气囊B,当气囊中充入一定量气体时,停止加热;

②待装置A冷却,且气囊B的体积不再变化后,关闭止水夹a,打开止水夹b,慢慢挤压气囊,使气囊B中气体慢慢进入装置C中,待达到实验目的后,关闭止水夹b;

③打开止水夹a和c,关闭止水夹b;

(4)实验时,装置C中的现象为;

(5)当D中产生现象时,可以说明使E中澄清石灰水变浑浊的是CO2,而不是SO2;

(6)装置D的作用为。

16. (10分)硫铁矿烧渣(主要成分Fe2O3、Fe3O4、FeO、SiO2等)是工业生产硫酸的废渣,利用硫铁矿烧渣制备铁红等产品的流程如下图所示:

(1)硫铁矿烧渣焙烧时所添加的还原剂最有可能的是。(填字母)

A.铝 B.锌 C.碳

(2)酸浸、过滤后滤液中的主要成分是。

(3)反应Ⅰ的反应温度一般需控制在35℃以下,其目的是。

(4)空气中煅烧FeCO3生成产品b的化学反应方程式为。

(5)检验产品a中是否含有氯化物杂质的实验操作是:取少量产品a于试管中配成溶液,。

17.(12分)高铁酸盐(K2FeO4、Na2FeO4)在能源、环保等方面有着广泛的用途。干法、湿法制备高铁酸盐的原理如下表所示。

干法 Fe2O3、KNO3、KOH混合加热共熔生成紫红色K2FeO4和KNO2等产物 湿法 强碱性介质中,Fe(NO3)3与NaClO反应生成紫红色Na2FeO4溶液

(1)干法制备K2FeO4的化学方程式为Fe2O3+3KNO3+4KOH===2K2FeO4+3KNO2+2H2O,该反应中氧化剂与还原剂的物质的量之比为  。

(2)工业上用湿法制备高铁酸钾(K2FeO4)的流程如下图所示:

①反应I的离子方程式为  。

②反应II的化学方程式为  。

③加入饱和KOH溶液的目的是  。

(3)高铁酸钾在水中既能消毒杀菌,又能净水,是一种理想的水处理剂。它能消毒杀菌是因为,它能净水的原因是____。

免责声明

精品学习网(51edu.com)在建设过程中引用了互联网上的一些信息资源并对有明确来源的信息注明了出处,版权归原作者及原网站所有,如果您对本站信息资源版权的归属问题存有异议,请您致信qinquan#51edu.com(将#换成@),我们会立即做出答复并及时解决。如果您认为本站有侵犯您权益的行为,请通知我们,我们一定根据实际情况及时处理。