第Ⅱ卷

(非选择题本大题共三小题，31题17分;32题12分;33题11分，总分40分)

31.(17分) 阅读材料，回答问题。

材料一 史料实际上他(汉武帝)和他的近臣们将所谓儒术扩展之后又延长，以致包括了有利于中央集权官僚政治所必需的种种理论与实践的步骤。孔子所提倡的自身之约束，待人之宽厚，人本主义之精神，家人亲族的团结和礼仪上之周到等全部构成官僚集团行动上的规范。

——黄仁宇《中国大历史》

(1)汉武帝时代，他的近臣是怎样将儒术扩展到中央集权的官僚政治中去的?对中国政治产生了怎样的影响?(4分)

材料二 史论“孔子之道，其本在仁，其理在公，其法在平，其制在文，其体在各明名分，其用在与时进化……故曰孔子‘圣之时者’也。”

——康有为《春秋笔削大义微言考序》

“孔学则严等差，贵秩序，而措而施之者，归结于君权。……于帝王驭民，最为合适，故霸者窃取而利用之以宰制天下” “儒教之最缺点者，在专为君说法，而不为民说法”。

——梁启超《论中国学术思想变迁之大势·儒学统一时代》

(2)归纳指出材料二中康有为、梁启超对儒学看法的不同观点。(2分)结合时代背景，分析说明康梁看待儒学的本质目的。(2分)

材料三 史观(梁漱溟)假使中国的东西仅只同西方化一样便算可贵，则仍不及人家，毫无可贵!中国文化如有可贵，必在其特别之点，必须有特别之点才能见长!宋以后所谓礼教名教者又变本加厉，此亦不能为之曲讳。数千年以来，使吾人不能从种种在上的权威解放出来而得自由，个性不得伸展，社会性亦不得发达，这是我们人生上一个最大的不及西洋之处。(张岱年)“尊孔的时代已经过去了，反孔的时代也已经过去了，现在应科学地研究孔子、评价孔子。”

材料三中梁漱溟先生的观点是运用什么史学方法评价中国传统文化的?据材料和所学知识分析评价梁漱溟的观点。(4分)据材料三中张岱年的观点。谈谈我们今天应如何看待历史上孔子及其儒学思想的地位。(2分)

32.(12分)阅读下列材料，请回答问题：

南北朝后期，封建经济有所发展，尤其是均田制实行后，中小地主势力增长。

隋唐时期实现了国家的统一，为革新政治、巩固统治、加强中央集权，在选官制度上进行了变革。文帝废除维护门阀贵族地位的九品中正制，于开皇七年(587年)设“志行修谨”、“清平干济”两科。隋炀帝时始置进士科，王朝开始用公开考试的方法来甄别人才高下。

唐代科举于进士科外，复置秀才、明经、瞬岳、明字、明算等多种。学馆的生徒可以直接报考，不在学的自行向州、县报考，合格后再由州县送中央参加考试，应试者以进士、明经两科为最多。考试的内容，进士着重于诗赋和时务策，明经则着重于儒家经典的记诵。主持考试的，开元二十四年(736年)以前一直是吏部考工员外郎;以后归礼部掌管，也有临时由皇帝委派中书舍人等清要官主持的。

——摘编自杜非《中国古代人才选拔制度》

(1)根据材料并结合所学知识，指出隋唐选官制度变革的背景。(4分)

(2)根据材料并结合所学知识，说明隋唐选官制度的特点，并分析选官制度的改革和隋唐繁荣之间的关系。(8分)

33.阅读的下列材料(11分)：

材料一 “在战争结束的时候，俄国就像是一个被打得半死的人……而现在，谢天谢地，他居然能够拄着拐杖走动了!”……这个结果是什么呢，结果就是，把市场，实际上就等于把商品、货币、市场机制引进到苏联的社会主义建设里面去，在马克思主义的发展史上，这是一个重大的突破。

——《大国崛起》解说词

材料二 在某种意义上，有人说，他挽救了市场经济。就是说，市场经济不是没有毛病，出了一些毛病，在30年代的时候，那么，他引进了一些新政，然后使市场经济又回到了一个比较健康发展的轨道。

材料三 “社会主义要赢得与资本主义相比较的优势，就必须大胆吸收和借鉴人类社会创造的一切文明成果，吸收和借鉴当今世界各国包括资本主义发达国家的一切反映现代社会化生产规律的先进经营方式、管理方法。”

——邓小平

请回答：

(1)材料一中所说的俄国“能够拄着拐杖走动”得益于什么政策?(1分)为什么说它是对马克思主义理论的重大突破?(2分)

(2)材料二中的“他”指谁?(1分)他的“新政”最大的特点是什么?(1分)

(3)材料三中“先进经营方式、管理方法”具体指什么经济体制?(1分)并指出该目标确立于党的哪次代表大会?(1分)

(4)纵观上述经济发展方式的调整，你能得出什么启示?(4分)

西北农林科大附中2015—2016学年第一学期期中考试试卷答案

高三历史

第Ⅰ卷

1——5 DBCAC 6——10 BDDCB 11——15 CAABC

16——20 BBADC 21——25 CCCBD 26——30 DAACD

第Ⅱ卷

(非选择题本大题共三小题，31题17分;32题12分;33题11分，总分40分)

31.(17分) 阅读材料，回答问题。

(1)汉武帝时代，他的近臣是怎样将儒术扩展到中央集权的官僚政治中去的?对中国政治产生了怎样的影响?(4分)

(1)举措：董仲舒继承并发展了先秦儒学，政治上提出“天人感应”之说，认为王者受命于天，倡导“君权神授”;伦理上强调“三纲五常”，顺从了汉武帝加强中央集权的需要;提出了“大一统”的主张，使儒家的学说扩展到中央集权的官僚政治中去。

影响：汉代以来，儒家思想逐渐成为历代封建王朝的统治思想。

康有为认为孔子儒学核心是“仁”，具有平等、进化的思想，孔子是与时俱进的思想家;梁启超认为儒学是维护专制的思想根源,是民主的障碍。

19世纪末的近代中国民族危机加深，民族资产阶级的代表康、梁从不同角度分析看待儒学，其本质目的是宣传兴民权、设议院，实行君主立宪制的维新思想，达到变法图强的目的。

梁漱溟运用比较全面(或辩证)的方法看待中国传统文化。

评价：梁漱溟先生从历史事实出发，注重从文化本身特质上强调中国当代文化需要有自身特点或特长，同时也指出了中国传统文化中名教束缚人性发展的缺点，具有一定的合理性;但是过分强调自身文明的特色而在向现代文明迈进过程中趋于保守与停滞，没有注意看待思想要结合文明发展的时代性。(分)

背景：九品中正制下门阀大族垄断了选官的权力，士族阶层的腐朽;封建经济发展，中小地主阶层力量增长，社会矛盾加剧;面临巩固国家统一，加强中央集权的问题。

特点：政府统一组织，分科考试，定期举行，公开选拔，择优录取，打破考试人员的身份地位限制;考试内容主要是儒家经典，诗赋和时务策。(分)

关系：中央掌握了官吏的选拔任用权，加强了中央集权，巩固了国家统一;开放选官体系，提高了行政效率，激发了社会活力，缓和了社会矛盾;促进了文化的繁荣发展。(分)

材料一中所说的俄国“能够拄着拐杖走动”得益于什么政策?(1分)为什么说它是对马克思主义理论的重大突破?(2分)

“新经济政策”政策。利用商品、货币、市场来建设社会主义。

材料二中的“他”指谁?(1分)他的“新政”最大的特点是什么?(1分)

罗斯福; 国家干预经济。

材料三中“先进经营方式、管理方法”具体指什么经济体制?(1分)并指出该目标确立于党的哪次代表大会?(1分)

建立社会主义的市场经济体制。

启示：经济发展模式必须因时而变;社会主义和资本主义可以相互借鉴

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