29.(16分)

某新能源研究兴趣小组尝试用木薯块根的淀粉制备燃料酒精。他们用酶将木薯淀粉讲解成单糖。查阅资料后，安装的酒精发酵装置、采用的发酵条件如图12。

(1)向发酵瓶中加入5g酵母菌开始试验，发酵初期，通气阀①需要偶尔短时间打开，并在A通气口处打气，以利于__________;实验过程中，通气阀②需要偶尔短时间打开，但目的是______________。

(2)第3天，取出少量发酵液，滴加含有__________的浓硫酸永夜来检测酒精。

(3)检测后发现，尽管酵母菌菌种合适、淀粉酶解物充足、操作正确、发酵温度和PH值适宜，但酒精含量(+)比预期低，我们展开了讨论，认为还有其它影响因素，如__________，请设计试验对此因素进行探究并预测实验结果(用表格形式呈现;用“+”表示酒精量，最高含量为“+++++”)。

(4)请对预测的结果进行分析，并得出结论。

30.(16分)脱水偶联反应是一种新型的直接烷基化反应，例如：

(1) 化合物Ⅰ的分子式为_____，1mol该物质完全燃烧最少需要消耗_____molO2.

(2) 化合物Ⅱ可使____溶液(限写一种)褪色;化合物Ⅲ(分子式为C10H11C1)可与NaOH水溶液共热生成化合物Ⅱ，相应的化学方程式为______.

(3) 化合物Ⅲ与NaOH乙醇溶液工热生成化合物Ⅳ，Ⅳ的核磁共振氢谱除苯环峰外还有四组峰，峰面积之比为为1：1：1：2，Ⅳ的结构简式为_______.

(4) 由CH3COOCH2CH3可合成化合物Ⅰ.化合物Ⅴ是CH3COOCH2CH3的一种无支链同分异构体，碳链两端呈对称结构，且在Cu催化下与过量O2反应生成能发生银镜反应的化合物Ⅵ. Ⅴ的结构简式为______,Ⅵ的结构简式为______.

(5) 一定条件下，

也可以发生类似反应①的反应，有机产物的结构简式为_____.

31.(16分)

大气中的部分碘源于O3对海水中Ⅰ-的氧化。将O3持续通入NaⅠ溶液中进行模拟研究.

(1)O3将Ⅰ-氧化成Ⅰ2的过程由3步反应组成：

①Ⅰ-(aq)+ O3(g)=ⅠO-(aq)+O2(g)△H1

②ⅠO-(aq)+H+(aq)  HOⅠ(aq) △H2

总反应的化学方程式为______，其反应△H=______

(2)在溶液中存在化学平衡： ，其平衡常数表达式为_______.

(3) 为探究Fe2+对氧化Ⅰ-反应的影响(反应体如图13)，某研究小组测定两组实验中Ⅰ3-浓度和体系pH，结果见图14和下表。

① Ⅰ组实验中，导致反应后pH升高的原因是_______.

② 图13中的A为_____由Fe3+生成A的过程能显著提高Ⅰ-的转化率，原因是_______.

③第2组实验进行18s后，Ⅰ3-下降。导致下降的直接原因有双选______.

A.C(H+)减小     B.c(Ⅰ-)减小     C. Ⅰ2(g)不断生成 D.c(Fe3+)增加

(4)据图14，计算3-13s内第2组实验中生成l3-的平均反应速率(写出计算过程，结果保留两位有效数字)。

32.银铜合金广泛用于航空工业。从切割废料中回收银并制备铜化工产品的工艺如下的：

(1)点解精练银时，阴极反应式为     ;滤渣A与稀HNO3反应，产生的气体在空气中迅速变为红棕色，该气体变色的化学方程式为

(2)固体混合物B的组成为    ;在省城固体B的过程中，余姚控制NaOH的加入量，若NaOH过量，则因过量引起的反应的离子方程式为     。

(3)完成煅烧过程中一个反应的化学方程式： 。

(4)若银铜合金中铜的质量分数为63.5%，理论上5.0kg废料中的铜可完全转化为    mol CuAlO2，至少需要1.0mol•L-1的Al2(SO4)3溶液    L.

(5)CuSO2溶液也可用于制备胆矾，其基本操作时    、过滤、洗涤和干燥。

33.(17分)

化学实验有助于理解化学知识，形成化学观念，提高探究与创新能力，提升科学素养。

(1) 在实验室中用浓盐酸与MnO2共热制取Cl2并进行相关实验。

① 列收集Cl2的正确装置时     。

②将Cl2通入水中，所得溶液中具有氧化性的含氯粒子是     。

③设计实验比较Cl2和Br2的氧化性，操作与现象是：取少量新制氯水和CCl4于试管中，     。

(2) 能量之间可以相互转化：点解食盐水制备Cl2是将电能转化为化学能，而原电池可将化学能转化为电能。设计两种类型的原电池，探究其能量转化效率。

限选材料：ZnSO4(aq)，FeSO4(aq)，CuSO4(aq);铜片，铁片，锌片和导线。

① 完成原电池的装置示意图(见图15)，并作相应标注。

要求：在同一烧杯中，电极与溶液含相同的金属元素。

② 铜片为电极之一，CuSO4(aq)为电解质溶液，只在一个烧杯中组装原电池乙，工作一段时间后，可观察到负极     。

③ 甲乙两种原电池中可更有效地将化学能转化为电能的是    ，其原因是     。

(3)根据牺牲阳极的阴极保护法原理，为减缓电解质溶液中铁片的腐蚀，在(2)的材料中应选     作阳极。

34.(18分)(1)研究小车匀速直线运动的实验装置如图16(a)所示其中斜面倾角θ可调，打点计时器的工作频率为50HZ，纸带上计数点的间距如图16(b)所示，七中每相邻两点之间还有4个记录点未画出。

① 部分实验步骤如下：

A. 测量完毕，关闭电源，取出纸带

B. 接通电源，待打点计时器工作稳定后放开小车

C. 将小车依靠在打点计时器附近，小车尾部与纸带相连

D. 把打点计时器固定在平板上，让纸穿过限位孔

上述实验步骤的正确顺序是：                         (用字母填写)

② 图16(b)中标出的相邻两计数点的时间间隔T=                    s

③ 计数点5对应的瞬时速度大小计算式为V5=                 。

④ 为了充分利用记录数据，减小误差，小车加速度大小的计算式应为a=

(2)图17(a)是测量电阻RX的原理图。学生电源输出电压可调，电流表量程选0.6A(内阻不计)，标有长度刻度的均匀电阻丝ab的总长为30.0cm

① 根据原理图链接图17(b)的实物图

② 断开S2，合上S1;调节电源输出电压为3.0V时，单位长度电阻丝为电压

u=           V/cm.记录此时电流表A1的示数。

③ 保持S1闭合，合上S2;滑动c点改变ac的长度L，同事调节电源输出电压，使电流表A1的示数与步骤②记录的值相同，记录长度L和A2的示数I。测量6组L和I值，测量数据已在图17(c)中标出，写出RX与L、I、u的关系式RX=               ;根据图17(c)用作图法算出RX=                     Ω

35图18，两块相同平板P1、P2至于光滑水平面上，质量均为m。P2的右端固定一轻质弹簧，左端A与弹簧的自由端B相距L。物体P置于P1的最右端，质量为2m且可以看作质点。P1与P以共同速度v0向右运动，与静止的P2发生碰撞，碰撞时间极短，碰撞后P1与P2粘连在一起，P压缩弹簧后被弹回并停在A点(弹簧始终在弹性限度内)。

P与P2之间的动摩擦因数为μ，求

(1) P1、P2刚碰完时的共同速度v1和P的最终速度v2;

(2) 此过程中弹簧最大压缩量x和相应的弹性势能Ep

36.(18分)

如图19(a)所示，在垂直于匀强磁场B的平面内，半径为r的金属圆盘绕过圆心O的轴转动，圆心O和边缘K通过电刷与一个电路连接，电路中的P是加上一定正向电压才能导通的电子元件。流过电流表的电流I与圆盘角速度ω的关系如图19(b)所示，期中ab段和bc段均为直线，且ab段过坐标原点。ω>0代表圆盘逆时针转动。已知：R=3.0Ω，B=1.0T，r=0.2m。忽略圆盘、电流表和导线的电阻

(1) 根据图19(b)写出ab、bc段对应I与ω的关系式

(2) 求出图19(b)中b、c两点对应的P两端的电压Ub、Uc

(3) 分别求出ab、bc段流过P的电流Ip与其两端电压Up的关系式

2013年高考理综模拟试题就分享到这里了，希望对大家高考冲刺有所帮助!

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