摘要：精品学习网为大家带来高考生物模拟试题，希望大家喜欢下文!

一、单项选择题(本题包括35个小题，每小题2分，共70分。每小题只有一个选项最符合题意。)

1.下列关于念珠藻的说法正确的是(     )

A.线粒体是念珠藻进行有氧呼吸的主要场所    B.念珠藻的遗传物质主要是DNA，其次是RNA

C.核糖体是念珠藻细胞内蛋白质的“装配机器”D.叶绿体是念珠藻进行光合作用的场所

2.下列哪些糖类物质能分别对应：①存在于RNA中而不存在于DNA中的糖类;②存在于叶绿体中而不存在于线粒体中的糖类;③存在于动物细胞中而不存在于植物细胞中的糖类(    )

A.核糖、脱氧核糖、乳糖                  B.脱氧核糖、核糖、乳糖

C.核糖、葡萄糖、糖原                     D.脱氧核糖、葡萄糖、糖原

3.下列有关生物体内ATP的叙述，全都不正确的是 (    )

①植物细胞产生ATP的过程称为光反应 ②光合作用产物中的化学能全部来自ATP ③ATP由3个磷酸和l个腺嘌呤构成 ④能提供给绿色植物各种生命活动所需能量最多的过程是有氧呼吸第三步 ⑤在叶绿体中ATP从类囊体薄膜向基质转移

A.①②③ B.②④⑤ C.①③④    D.②③⑤

4.生命活动中，酶是不可缺少的生物催化剂，以下各种酶的作用对象正确的是    (    )

A.解旋酶→肽键、肽酶→碱基间氢键、ATP水解酶→磷酸基团

B.肽酶→肽键、解旋酶→碱基间氢键、ATP水解酶→高能磷酸键

C.ATP水解酶→[H]、肽酶→碱基间氢键、纤维素酶→原生质体

D.肽酶→R基、解旋酶→脱氧核苷酸、ATP水解酶→ATP

5.菠菜是高中生物学中常用实验材料，下列实验中既用到菠菜，又用到显微镜的是 ( )

①观察质壁分离与复原 ②提取叶片中色素 ③观察线粒体形态与分布 ④观察细胞质流动 ⑤脂肪的鉴定

A.①②③ B.①③④ C.②④⑤    D.③④⑤

6.细胞分化、衰老、癌变和凋亡的共同表现是(    )

A.都有遗传物质的改变                  B.细胞内酶的活性都降低

C.都有细胞形态、结构和功能上的变化    D.细胞核大小都始终不变

7.细胞是生物体结构和功能的基本单位。对下图有关叙述正确的是(    )

A.能进行光合作用的细胞有A和D。

B.图C代表的生物类群，在生态系统中的成分中可属于生产者、消费者、分解者。

C.在遗传物质传递中，不遵循孟德尔遗传定律的基因存在于C和D细胞中。

D.与C细胞相比，B细胞中基因结构的主要特点是具有成形的细胞核。

8.请按时间先后顺序排列事件(      )

①德国科学家萨克斯证明了绿色叶片在光合作用中产生了淀粉 ②美国科学家鲁宾和卡门采用同位素标记法证明：光合作用释放的氧全部来自于水 ③英国科学家普里斯特利指出植物可以更新空气 ④德国科学家恩吉尔曼用水绵做光合作用实验证明：氧是由叶绿体释放出来的，叶绿体是绿色植物进行光合作用的场所。

A.③①④②　B.④③②①　C.①②③④　　D.①③②④

9.下列实验中，细胞始终处于生活状态的有 (    )

①探究酵母菌细胞呼吸的方式 ②观察植物细胞的有丝分裂 ③恩吉尔曼用水绵观察光合作用的场所 ④观察DNA和RNA在细胞中的分布 ⑤用黑藻观察叶绿体的形态和分布 ⑥观察植物细胞的质壁分离及质壁分离复原实验 ⑦叶绿体色素的提取与分离

A.①③⑤⑥         B.②④⑥⑦        C.①②③⑤       D.①②③⑥

10.“同位素标记法”探明了许多化学反应的详细过程。下列说法正确的是(   )

A.用15N标记核苷酸探明了分裂期染色体形态和数目的变化规律

B.用18O标记H2O和C02有力地证明了C02是光合作用的原料

C.用14C标记C02探明了C02中碳元素在光合作用中的转移途径

D.用35S标记噬菌体的DNA并以此侵染细菌证明了DNA是遗传物质

11.右图表示植物细胞内的代谢过程，下列叙述不正确的是(    )

 

A.X、Y物质分别代表三碳化合物和丙酮酸

B.①、④过程可以产生[H]，②过程需要消耗ATP

C.①过程发生在线粒体基质中，②过程发生在叶绿体基质中

D.①②③④四个过程中既没有消耗氧气，也没有产生氧气

12.下图分别表示两个自变量对光合速率的影响情况，除各图中所示因素外，其他因素均控制在最适范围。下列分析错误的是(   )

A.甲图中a点的限制因素可能是叶绿体中酶的数量

B.乙图中d点与C点相比，相同时间内叶肉细胞中C5的生成量多

C.图中M、N点的限制因素是光照强度，P点的限制因素是温度

 D.丙图中，随着温度的升高，曲线走势将稳定不变

 

13.如图所示为生物界能量转换关系图解，下列叙述中正确的是( )

A.①在叶绿体基粒上进行，②主要在线粒体中进行

B.⑥发生在动物细胞中，且条件是细胞中ATP较多时

C.对于能量代谢来说，③属于能量的释放和转移

D.⑦释放的能量可以用于CO2的固定和胆固醇的吸收

14.右图为某二倍体动物(基因型为AaBb)细胞分裂的某一时期模式图。下列相关叙述正确的是( )

 

A.该动物细胞有丝分裂后期有8条染色体，4个染色体组

B.图中a基因一定来自基因突变

C.该细胞中含有2个染色体组，若l为X染色体，则2为Y染色体

D.该细胞的子细胞是成熟的生殖细胞

15.用35P 标记玉米体细胞(含20条染色体)的DNA分子双链，再将这些细胞转入不含35P的培养基中培养，在第二次细胞分裂的中期、后期，一个细胞中的染色体总条数和被35P标记的染色体条数分别是(    )

A.中期20和20、后期40和20   B.中期20和10、后期20和20

C.中期10和l0、后期40和40 D.中期20和10、后期40和10

16.关于下图中DNA分子片段的说法不正确的是(     )

A.把此DNA放在含15N的培养液中复制2代，子代中的15N的DNA链占总链的7/8

B.②处的碱基对缺失导致基因突变

C.限制性内切酶可作用于①部位，解旋酶作用于③部位

D.该DNA的特异性表现在碱基种类和(A+T)/(G+C)的比例上

17.下列为两种不同的信使RNA分子和两种以它们为模板合成的蛋白质分子：

(1) mRNA…AGAGAGAGAGAGAGAGAGAGAGAG 决定的蛋白质：P

(2) mRNA…AAUGAAUGAAUGAAUGAAUGAAUG 决定的蛋白质：Q

则在两种蛋白质分子中，可能存在的氨基酸种数分别为(    )

A.1种、4种 B.1种、3种 C.2种、4种D.2种、3种

18.将二倍体玉米的幼苗用秋水仙素处理，待其长成后用其花药进行离体培养得到了新的植株，下列有关新植株的叙述正确的一组是 (    )

①是单倍体 ②体细胞内没有同源染色体 ③不能形成可育的配子 ④体细胞内有同源染色体

⑤能形成可育的配子 ⑥可能是纯合子也有可能是杂合子⑦一定是纯合子⑧是二倍体

A.④⑤⑦⑧ B.①④⑤⑥      C.①②③⑥     D.①④⑤⑦

19.下列关于DNA分子和染色体数目的叙述，正确的是(   )

A.有丝分裂间期细胞中染色体数目因DNA复制而加倍

B.有丝分裂后期细胞中DNA分子数目因染色体着丝点分裂而加倍

C.减数分裂第一次分裂后细胞中染色体数目因同源染色体分离而减半

D.减数分裂第二次分裂过程中细胞中染色体与DNA分子数目始终不变

20.如图所示人体内的细胞在分裂过程中每条染色体中DNA含量的变化曲线。下列有关的叙述中，正确的是(    )

A.该终若为减数分裂，则cd 时期的细胞都含有23 对同源染色体

B.该图若为减数分裂，则基因的分离和自由组合都发生在cd 段某一时期

C.若该图若为有丝分裂，则赤道板和纺锤体都出现在bc 时期

D.若该图若为有丝分裂，则ef 时期的细胞都含有两个染色体组

21.下列甲、乙、丙三图分别表示某一高等动物的三个正在进行分裂的细胞，以下说法正确的是 (    )

A.此动物是雄性，甲为初级精母细胞，产生精子数量与雌性产生卵细胞数量比为1：1

B.丙图中出现子染色体上基因为A和a，是因为基因在复制时发生了突变

C.乙图中出现子染色体上基因为A和a，一定是基因突变引起的

D.1号和4号染色体大小相同，基因数目、排列顺序相同，是同源染色体

22.如图所示是哺乳动物一个细胞局部结构示意图，该细胞处何种分裂的何种时期、该生物的同化类型、所属生态系统的成分依次是(    )

①有丝分裂中期②减I中期③减Ⅱ中期 ④自养型

 

⑤异养型      ⑥生产者   ⑦消费者 ⑧分解者

A.③⑤⑦    B.②⑤⑦    C.①④⑤    D.①⑤⑧

23.在寻找人类的缺陷基因时，常常需要得到有患病史的某些近亲结婚家族的系谱进行功能基因定位。科学家在一个小岛的居民中，找到了引起蓝色盲的基因。该岛约有44%的居民为蓝色盲基因的携带者。在世界范围内，则是每50 000人中有一名蓝色盲患者。下图为该岛某家族系谱图，若个体Ⅳ与该岛某表现型正常的男性结婚，预测他们后代患蓝色盲的几率是( )

A.44%    B.22%    C. 11%    D.25%

24.下图是用玉米的①②两个品种，分别培育④⑤⑥⑦四个新品种的过程，A、a和B、b表示两对等位基因，且分别位于两对同源染色体上，则下列说法错误的是(    )

A.培育生产用品种④的途径中，Ⅰ→Ⅲ→Ⅴ比Ⅰ→Ⅱ途径所用时间短

B.Ⅲ过程常用的方法是花药离体培养

C.Ⅴ过程与Ⅵ过程的育种原理相同

D.Ⅳ、Ⅵ过程中的变异发生于相同的细胞分裂期

25.现代进化理论是在达尔文自然选择学说的基础上发展起来的。现代生物进人理论观点，对自然选择学说的完善和发展表现在 (    )

①突变和基因重组产生进化的原材料②种群是进化的基本单位③自然选择是通过生存斗争实现的④自然选择决定生物进化的方向⑤生物进化的实质是基因频率的改变⑥隔离导致物种形成⑦适者生存，不适者被淘汰

A.②④⑤⑥⑦    B.②⑨④⑥    C.①②⑤⑥    D.①②③⑤⑦

29.下图为人体和人体细胞内某些信息传递机制的模式图，图中箭头表示信息的传递方向。下列叙述中，不正确的是(   )

A.如果该图表示细胞中遗传信息的表达过程，则e过程发生在核糖体上

B.如果a表示抗原，b表示吞噬细胞和T细胞，c为B细胞，则该过程属于体液过程

C.如果该图表示反射弧，则其中的信息是以局部电流到形式传导的

D.如果图中a为下丘脑，b为垂体，c为肾小管和集合管，则d和e为同一种物质

27. 细胞之间通过信息交流，保证细胞间功能的协调。关于图1、图2说法错误的是(   )

A.图1和图2中，B细胞与乙细胞上受体化学本质是糖蛋白

B.图2可以表示精子与卵细胞的识别、效应T细胞与靶细胞的识别

C.若A细胞为胰岛B细胞，则胰岛素通过血液循环最终作用于机体的肝细胞、肌细胞等靶细胞

D.若A细胞为内分泌腺细胞，则分泌的激素可以是性激素，靶细胞可以为神经细胞和性腺细胞等细胞

28.将植物横放，测量根和茎生长素浓度与其生长状况的关系如甲图所示。则曲线上P点最可能对应于乙图中的位置是(    )

A.a    B.b    C.c    D.d

29.植物果实的发育和成熟大体上分为细胞分裂期、细胞伸长期、成熟期等几个阶段。结合植物激素的生理作用，分析下列叙述与事实不符的是(    )

A.细胞伸长期，生长素含量高，能促进细胞的伸长

B.细胞分裂期，细胞分裂素和脱落酸都能促进细胞的分裂

C.成熟期，乙烯含量升高，促进果实成熟

D.在果实生长发育过程中，多种植物激素共同协调起作用