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高考生物模拟复习检测试题

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2014-04-15

28.(16分)下图一是甲状腺细胞摄取原料合成甲状腺球蛋白的基本过程,图二为神经系统对内分泌功能的调节有甲、乙、丙三种方式。试回答:

(1)图一中合成甲状腺球蛋白的过程中产生了H218O,则水中的18O最可能来自氨基酸的

(基团)。

(2)研究发现甲状腺细胞内碘浓度远高于血浆中的碘浓度,这表明a是         过程。

(3)与c过程有关的细胞器有                               。

(4)甲状腺激素分泌的分级调节与图二中       相符,其调节机制是             。

(5)在寒冷的环境中,能够以图二中的丙方式促进甲状腺分泌甲状腺激素,其反射弧是:

→传入神经→                       →传出神经→甲状腺

(6)兴奋在图二中A处的传递特点是                                   。

29.(16分)凤眼莲原产于南美洲,繁殖力强,须根发达,在向阳、平静的湖面易疯长,常覆盖整个湖面。请回答:

(1)凤眼莲须根吸收水中无机盐离子的方式是               ;它与湖中其他植物的关系主要是               。

(2)下面是某学习小组利用凤眼莲进行水质净化的实验,请完成实验报告。

实验目的:探究凤眼莲对不同种类污水的净化作用

实验材料:从不同地点采集的生活污水、工业污水、混合污水、普通池塘水4种水样;凤眼莲若干;透明玻璃缸若干个;测定BOD(即水中有机污染物经微生物分解所需要的氧量)和总氮量的设备。

实验步骤:

①取四个透明玻璃缸,编号,分别放入等量的上述4种水样;

②                                                   ,记录所得数据;

③                                     ,在相同且适宜的条件下培养;

④一段时间后,                                                  ;

⑤重复上述实验3次(或以上),                           。

实验结果:该小组得出的数据如下图所示,请分析回答:

①实验后,a、b、c、d4种水样中的总氮量均下降到较低的水平,这说明         。

②4种水样中,有机污染物浓度最高的是              (填图中字母)。

参考答案:

一、单项选择题(共6个小题,每题4分)

参考答案:

1. B 2. A 3. B  4. A  5. B  6. D

二、双项选择题(共2个小题,每题6分)

7. AC 8. AD

三、非选择题(共4个小题,共64分)

9.(16分,每空2分)

(1)葡萄糖   磷脂

(2)胰高血糖素   肝细胞    促进肝糖原的分解,加速非糖物质转化为葡萄糖  蛋白质(糖蛋白)    胰岛素

(3)主动运输和协助扩散(只答主动运输也可,2分)

10. (16分,每空2分)

Ⅰ. 1)X的差别部分或同源部分; 2)(1)伴X染色体显性;

(2)1/4;     (3)1/200;

Ⅱ. (1)扁盘形 (2)见下图   (3)自由组合

扁盘形∶圆球形∶长圆形=1∶2∶1

11.(16分,每空2分)

(1)—COOH (羧基)(2)主动运输      (3)内质网、高尔基体、线粒体

(4)甲    反馈(负反馈)调节         (5)皮肤冷觉感受器      下丘脑体温调节中枢

(6)单向有延搁

12、(16分,每空2分)

(1)主动运输   竞争

(2)实验步骤: ②分别测定四个容器中的BOD和总氮量

③分别放入等量的长势相似的凤眼莲

④再分别测定四个容器种的BOD和总氮量,记录数据

⑤记录数据求平均值

实验结果:①凤眼莲对四种污水都有净化作用   ②a

高考生物模拟试题就分享到这里了,希望对大家二模考试有所帮助!

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