参考答案

单选：

21.D。分词作状语，对前面句子起修饰作用，相当于which realized;不定式结果状语，常有only或never修饰。

22.D。注意主句中的little具有否定意义，因此反意疑问句应使用肯定形式。

23.D。a thought strikes sb.某人想起一个主意。

24.C。表示“穿着”、“戴着”这个意思时，如用动词的进行时，应用be wearing sth., have on一般不用于进行时，而put on表动作，所以也排除D项。

25.B。if only表示“要是……就好了”、“但愿……”，接虚拟语气。与现在事实相反，用一般过去时态。

26.C。那不是理由，照章办事，故选C。

27.C。what=the thing that，故选C。

28.A。从答语分析，这是对朋友身高和穿戴的描述，虽然四个选项中本身都是正确的，但惟有A项才符合这一特定的语境。

29.B。when praised相当于when she was praised，时间状语从句的主语与主句主语一致，且谓语是系动词，这时主谓可以省略。

30.A。考查代词。语境：有人警告说美国政府为应对当前危机所采取的这一步是充满危险的一步，用one表示泛指。

31.C。因有now that引导的原因状语从句，故知主句表示结果，“不应该有……困难”。所以选C项。

32.B。这里one指a moment，后跟定语从句，补充说明这个时刻。这里的结构相当于which引导的非限制性定语从句。

33.C。“with+名词+过去分词”结构作原因状语。

34.B。be driven mad“使发疯”;be thirsty for“渴望得到”。

35.C。I didn’t think he would be here意为“我原认为他不会在这儿”。would+v.，表示过去将来时。

完形填空：xK b1.Com

[答案]

作者通过回忆一个学生送给自己一个盛满爱的盒子的故事来告诉我们：只要你心中有爱，爱就会无处不在。

36.A。考查形容词。每一天，学生们都急切地等着放学铃声的响起。anxious“渴望的，急切的”，符合语境。courageous“勇敢的，无畏的”;serious“严肃的”;cautious“小心的，谨慎的”。

37.B。考查动词。上句提到“等待放学铃响”，这里当然应是ringing，与bell对应。warn“警告”;call“叫，喊，打电话”;yell“叫喊，嚎叫”。故答案为B。

38.B。考查动词。由语境可知作者在此表示自己的迷惑和不解，即“我经常想知道他过着一种怎样的家庭生活”，用wonder表示“对……感到疑惑，想知道”。scold“指责，批评”;realize“意识到”;learn“学会，了解”，故答案为B。

39.D。考查副词。由空后的冬天没有大衣、靴子、手套可知，这里表示什么样的母亲能让儿子穿得如此不恰当地到学校。inappropriately“不适当，不合适地”符合语境。modestly“谨慎地，适当地”;naturally“天然地，表现自然地”;inaccurately“有错误地，不正确地”。

40.C。考查形容词。由上下文的转折关系可知这里意为“但是某些东西让David与众不同”。special“特殊的”符合语境。popular“受欢迎的”;upset“难过的”;funny“有趣的”。

41.C。考查动词搭配。wear a smile“面带笑容”，为固定搭配。express“表达”;deliver“交付，递送”;share“分享”。

42.D。考查动词。由语境可知，他常常放学以后“留在”教室里整理椅子并用拖把擦地板，故D项符合语境。practise“练习”;wander“漫游，徘徊”;study“学习”，都与语境不符。本段最后一句也有提示。

43.A。考查情态动词。would可以表示过去经常发生的或反复做的动作，符合句意。他常常只是笑笑，问还能做些什么。

44.D。考查动词短语。由语境可知他应是回家，故head for合适，意思是“朝……进发”。aim at“瞄准”;turn to“(把注意力等)转向，求助于”;put off“延期”。

45.B。考查名词。孩子们对即将到来的圣诞节的“兴奋感”一直持续到放假前的最后一天，excitement“兴奋”符合语境。argument“争论”;movement“运动”;judgment“判断”。

46.A。考查语境。根据句意和上下文可知此处说的是学生们假期前在“学校”的最后一天，故A合适。year“年”;education“教育”;program“程序，计划”。

47.A。考查名词和逻辑。当最后一个学生走出(教室)门时，我放松地笑了。故选A，in relief表示“放松”。in return“作为回报”;in vain“白费地，无用地”;in control“在控制之下”。

48.C。考查副词和语境。转过头，作者发现David站在桌子旁，而作者之前并没意识到David的存在，所以C项最为合适，表示“静静地”。weakly“软弱地，无力地”;sadly“悲哀地，令人惋惜地”;helplessly“无能为力地，无助地”。

49.D。考查动词。从句意可知，他从背后拿出了一个小盒子。search“搜查”;find“找到”;raise“提高，举起”;pull“把……拉(过来)，把……扯(过来)”。显然只有D项符合句意。

50.B。考查动词。由语境可知，他应该是一边把盒子“递给”作者一边急切地说，故选B，hand...to...意思是“把……递给……”，符合语境。hold“抱”，send“送，寄，派”，leave“留下，遗留”，都与所给语境不符。

51.D。考查名词和语境。看到盒子里什么都没有，“我”当然应该是“惊讶”了，故D项surprise合适。to one’s surprise表示“令人惊讶的是”。delight“快乐，高兴”;expectation“预料，期望”;appreciation“欣赏，赞赏”。

52.B。考查形容词和语境。显然，“我”说的是“盒子很好，但它是空的”，也与上文的“saw nothing”相照应，故答案为B，empty表示“空的”。cheap“便宜的”;useless“无用的”;improper“不适当的”。文章最后一句也有提示。

53.A。考查连词。句意为“当我看着那张我很少给予关注的自豪的脏兮兮的小脸时，泪水充满了我的眼睛”。此处as引导时间状语从句，表示“当……时”。until表示动作一直持续到某个时间;because引导原因状语从句;though引导让步状语从句，与句意不符。

54.C。考查名词和搭配。由句意可知，作者在说自己原来很少关注他。give attention to“注意……，留心……”符合语境。advice“建议”;support“支持”;command“命令，指挥”。

55.B。考查介词。“我”永远忘不了隐藏在我桌子上的这个小空盒子背后的意思。behind“被……遮挡，隐藏在……后面;(喻)在……幕后，在……背后”，符合语境。

阅读理解：

A篇

56.C。主旨大意题。本文的话题是成千上万的美国人到宾夕法尼亚州购买彩票，文章由此展开，谈到了中奖的机率、购买彩票的目的和批评者对此事的态度和建议。C项的陈述概括了文章要义。

57.C。细节判断题。文章的第四段陈述了反对者对购买彩票一事的看法。“Some critics note that most people who play are poor and may not be able to afford the tickets.There are also many addicts who take the game seriously.”表明C与原文的意思一致。

58.A。细节理解题。根据首段第三句中“$0.9 each”及文章第二段的最后一句话“In the last few days before the drawing, tickets were selling at the unbelievable rate of 500 per second.”可计算出，在出售彩票的最后几天中，宾夕法尼亚州彩票机构在1小时内卖彩票的收入总额是：0.9(美元)×60×60×500=1,620,000美元。

59.B。推理判断题。根据第四段中反对者们的分析“有些人购买彩票成瘾，他们可能把终生的积蓄都花在购买彩票上”可知，他们应该抛弃这种坏习惯，选B。kick the habit“戒除嗜好，改掉坏习惯”。

B篇

60.A。细节判断题。由文章第二、三段可知C项正确，由文章第二段最后一句可知D项正确，由文章第三段的内容可得出B项正确。

61.B。猜测词义题。由文章第三段首句中“Measuring action or behavior is the other way researchers assess the emotions.”以及其后的内容可以猜出词义。

62.B。写作意图题。由文章最后一段中主题句“we do not always act as we feel”可得出答案。

63.A。主旨大意题。根据文章内容可知，文章介绍了衡量情感的方法。

C篇

64.整篇文章都是在说要不要给乞丐钱。

65.从第二段的最后一句可知世道变了是指B。

66.只有B没提到，其余的三个选项可在第三段找到原文。

67.由于情况不同，很难做出最后的结论

D篇

68.依据They set out from Japan on May 17, 2001.They had rowed nearly 5,500 miles when their boat was hit by a fishing ship on September 17, 2001.判断答案。

69.根据A fishing ship came towards us with nobody on the bridge and ran us down.判断答案。

70.依据短文最后两句判断答案。

71.依据Tim Welford, aged 33, and Dom Mee, aged 30, both from England, were keen on(=like...very much)rowing boats.判断B项错误。

E篇

72.细节理解题。从文章第一段可以看出，从前他们是友好相处的。

73.从文章对木匠的描述和他干活的情况看，他是一个聪明、乐于助人、技术熟练的木匠。

74.文章主要讲述木匠利用自己的技术，在两个农场之间架了一座木桥，这座桥化解了兄弟之间的冤仇。因此，无论从具体的桥还是从寓意中的桥来讲它都是一件“杰作”。

75.从木匠的答语 “I think I understand the situation.I’ll be able to do a job that pleases you.”来判断，他根本就没打算按要求修建隔开兄弟俩的篱笆。

短文改错

Dear Brown,

Last summer I take a part-time job in the International Camp for children.I

took

have ∧ told one more worker will be needed in this year and I think you are fit

been

for it.How about join us? The camp is at the foot of a small hill closed to a river.

joining                                 close

It is such beautiful a place! We can hear birds singing happy all around.Everybody

so                                     happily

sleeps in tents, that is very exciting.We usually work only five hours a day, so we

which

will have plenty of spare time ∧visit the area and have fun.I am sure it will be an

to

unforgettable experience.If you have interests in it, reply to me soon.

interest

写作

Dear fellow students,

As a student volunteer, I feel very proud since the World Expo will promote the exchange of different cultures and display the latest achievements of civilizations around the globe.But I have to say lots of bad behaviors still exist around us.For example, some students don’t obey the traffic rules when crossing the road, and some even spit in public, which makes me feel disappointed.These bad behaviors will spoil the image of our country so it is high time that we solved these problems.

In my opinion, we should be polite and spare no efforts to build a harmonious society.Besides, some strict measures must be taken to stop people from behaving badly.Only in this way can we make Expo 2010 Shanghai China a great success.

Li Hua

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