参考答案

一、1. B 【解析】A. jué/jiáo，chéng，qiǎn/jiān，lòu/lù;B.tán/dàn，cì/sì，hè/xià，zhǔ/shǔ;C.ài/yì，jiān/qiān，chuò，chǎn/xiàn;D.chù，juān/juàn，guī/bǎn，léng/ling。

【解析】

3. D【解析】

试题分析：本题考查近义词的辨析能力。可根据词义及具体语境分析，鹤立鸡群：像鹤站立在鸡群中一样。比喻一个人的仪表或才能在周围一群人里显得很突出。出类拔萃，意指品行、才干大大高出同类而拔尖。不同凡响：意为不同于一般的声响。多形容人或事物的出众、出色。出神入化，形容技艺高超达到了绝妙的境界。实至名归：做出了实际的成绩，就会得到应有的声誉。名副其实，谓名称或名声与实际一致。故选D。

4. C【解析】A.成分残缺。“针对”后缺少宾语中心词，应在“屡禁不止”后加“等现象”。B.表意不明。“这个问题”指代不明，改为“这两个问题”或“这些问题”。D.搭配不当。“围绕”与“原则”搭配不 当，应将“围绕”改为“本着”。故选C。

5. 【答案】B

二、6. B(“齐其不齐”是将万物强定为一尊，不是庄子观点;庄子承认“万物不齐”，主张“不齐而齐”。“齐其不齐，下士之鄙执;不齐而齐，上哲之玄谈”是章太炎对《齐物论》的阐释，他对“齐其不齐”持否定态度，对庄子“不齐而齐”大加赞赏。文中说章太炎的话“道出此意”，“此意”紧承上句加以理解。见②段，关键是对“齐其不齐”的理解。)

7. C(因果关系倒置，孟子提出“物之不齐，物之情也”是为了证明社会分工的合理性和必然性。)

8.C(片面强调消极影响，与原文意思不符，过于绝对。见⑤段，“二人在中国思想史上实现了互诤互补。”建议：现代文小阅读的文本选择仍然是论述类文本，大多是社会科学小论文。)

三、

9.B(病：疲惫不堪)

10.B(B.都是连词，表转折，译为“却”;A.助词，的/指示代词，这;C.介词，向/相当于“被”;D.连词，表承接/介词，因)

11.A(③表现的是他的远见，④只是回答皇帝的问话，⑤表现的是他的勇敢)

12.C(没有具体指出错误)

四、(22分)

13.(1)首恶已被诛杀，被胁迫相从者就不要再追究了。(“元”“胁从”“罔治”各1分)

(2)傅鼐接受皇上的命令后，背着一箱子书徒步前往，率领家僮砍柴自己做饭。(“闻命”“负”“斧薪自炊”各1分)

(3)果亲王掌权时，命令传到的地方，大臣们都恭敬地听从。(“任事”“声咳所及”“唯唯”各1分，句意整体1分)

【参考译文】富察公名讳傅鼐，字阁峰。祖先世代居住在长白山，号富察氏。祖父额色泰，跟从皇太极出兵，立有大功。有四个儿子，次子骠骑将军噶尔汉辅佐康熙皇帝平定天下，生下富察公。

傅鼐眉目俊朗，身材挺拔，声音高亢，精于骑马射箭，读书一目数行。十六岁时，被选入右卫，在雍邸侍奉雍正。担任护卫贴身跟随，片刻不离。雍正元年，补任兵部右侍郎。年羹尧因为大逆之罪被诛杀，要穷究他的党众，傅鼐对朝廷大臣说：“首恶已被诛杀，被胁迫相从者就不要再追究了。我侍奉皇上时间长久，能了解皇上的心思。倘若各位心里知道某人有冤屈却不说，这不是皇上的本意。”王公大臣因为傅鼐的话，使无数人得以平反昭雪。岳兴阿是九门提督隆科多的儿子。隆科多被重用而掌握大权的时候，对傅鼐以礼相待，傅鼐不与之交往。等到隆科多败落，傅鼐向皇上禀明岳兴阿无罪。皇上怀疑傅鼐与隆科多有私交，贬谪他戍守黑龙江。傅鼐接受皇上的命令后，背着一箱子书徒步前往，率领家僮砍柴自己做饭。

在这之前，傅鼐在皇上面前曾经谈论准噶尔部的情况，皇上不以为然。用兵几年后，傅鼐所说的都得到验证，于是征召傅鼐回来，授予他侍郎的官衔，让他担任军前参赞。还未出发，命令他仍然入宫侍奉皇上起居。皇上生病，所有治疗的事情都由他掌管。十二年春，皇上 命令他到鄂尔多斯部落察看军情。半路上，发现几万敌人，快速向西行进。傅鼐当即奔赴拜达理，向大将军马尔塞请求说：“敌人自寻死路，(我们)可以轻而易举的取得胜利。我远道而来，虽然兵力疲惫，还能一战。只是马的力量稍显衰退，希望大将军能给我几千骑兵助我出战。事情成功，功劳归于将军;事情失败，我领受罪责。”马尔塞默不作声，傅鼐再三请求，马尔塞不答应。傅鼐愤怒而激动，亲自率领自己的部队出兵，与敌人作战，大败敌军，缴获作战物资、牛畜数以万计。最终因为马力疲惫，不能连续追击。皇上听说之后，非常高兴，赐给他孔雀翎，调任佐平郡王军谋，斩杀大将军马尔赛在军队中示众。恰逢敌人有求降的想法，满朝的大臣都想派遣使者谈判讲和结束战争，皇上询问傅鼐，傅鼐叩头说：“这是国家的福气。”皇上的心意于是确定下来。皇上就命令他和同都统罗密、学士阿克敦前往。

傅鼐领命后快马赶到策凌部落。策凌集合十四鄂托、十四宰桑一起接见傅鼐，说：“议和不成，你回不去!”鄂托、宰桑，是中国语言十四路的头目之意。傅鼐叱责说：“走出嘉峪关又想回去的，是愚夫!我想着回去，我就不来了。今日议和之事，事情成功，万世和好;不成 功，三军横尸露骨。一句话就可决断。”各族首领面面相觑而退去。第二天，策凌按照约定写好奏章，请求傅鼐转奏皇帝，并遣宰桑同来，献上橐驼、明珠等物。

果亲王掌权时，对他的命令，大臣都恭敬地听从。傅鼐在场的时候，果亲王说话，傅鼐还未听完，就迎面抗拒说：“你错了!”果亲王不能忍受，雍正帝责备他说：“你知道果亲王说什么就说他错了?”傅鼐也不能回答。

雍正帝驾崩，当今皇帝登基，傅鼐升任刑部尚书。因为错误推举参领明山、疏于督察家人两件事被免职。入狱，生病，刑部尚书孙嘉淦奏请皇上让他回到家中求医治病，皇上答应。死于家中。六十二岁。

14. 参考答案

(1)比拟(1分)为诗歌营造了一个沉重的氛围(1分)，同时又烘托了诗人孤舟受阻的怅然愁绪(1分)。(回答“奠定全诗怅惘基调”也可)

(2)描绘了一幅风雨交加、夜色降临、旷野辽阔的湘江秋景图(2分)。

(3)既表现了诗人宦游他乡的羁旅之愁(1分)(第5句)，又表现了诗人报国无门的慷慨不平之气(1分)(第6句)，还表现了不被理解的悲愤郁闷之情(1分)(第7、8句)。

15.略

五(20分)16 (4分)A C

17. (4分)作者先用“试探”予笛声以拟人之态，写出了笛声骤然出现时的脆响与力量，接着连续用“响亮、短促、跳跃”等几个词形容描摹笛声的欢快，然后用“沿着”“盘旋而上”赋予笛声以动态，笛声覆盖了老街的每一个角落。作者赋无形以有形，描写的笛声形象生动。

18. (6分)母亲勤劳、无语无怨，一辈子坚韧地生活着，她们付出的不仅是劳动，更是生命;她们不仅是贫困家庭的生活支柱，更是家人的精神支撑。笛声与母亲融合、呼应，带来的是更为踏实的生活力量，美好的生活更可期待。

19. (6分)当初贫穷，物质匮乏，人们珍惜、敬重物质，享用物质带来的最大可能的价值;当初贫穷，生活单调，人们分外渴望、珍爱生活中的欢乐，拥有体验、憧憬美好的敏感心灵，内心生活丰富。当初贫穷，人们踏实勤奋地生活，平静坚韧地面对一切，拥有质朴简单的生活态度。

六(12分)

20.(523641)

21.(示例)① 国力强盛，丰衣足食。② 充满自信，不怕肥胖。③ 鲜卑血统，健硕为美。

22.略

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