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2016-05-18
(1)下列对材料有关内容的分析和概括,最恰当的两项是(5分)
A.潘家铮先生颇具人格魅力,仪态沉稳从容,有一种绅士风度,一口吴侬软语实在动听,使我对江浙一带的话“很难懂,也不好听”的感觉彻底改观。
B.潘家铮先生的“字不大,都是一笔一划的,很秀气”,此处细节描写体现先生的认真和低调,与其伟大成就相映成趣,使先生的形象更加立体。
C.作为学术职衔最高的科幻作家,先生热衷科幻创作,写出引人人胜的高水平科幻作品。文风正如其人格,科学严谨、人情味浓,风趣幽默。
D.先生敢在全国政协会议全文宣读他有感于时事写的一篇小文,从这件事上,我们可以看出先生的文人气:有所爱,有所恨,有担当,有风骨。
E.李锐是潘家铮先生的老领导,他和先生在一些问题上有严重的分歧,这与潘先生和而不同的君子风范形成对比,两人后来的和解堪称佳话。
(2)潘家铮的文人情怀体现在哪些方面?请结合材料简要分析。(6分)
(3)作者评价潘家铮“君子和而不同”,请结合材料简要分析。(6分)
(4)潘家铮先生有哪些可贵的品质?请结合材料简要分析。(8分)
【答案】
(1)C(3分)、D(2分)、B(1分)
(2)【答案】①喜爱写作:热心科幻创作,爱好作诗填词;②最爱读书:生活简朴,一卷在手,万虑皆消;③以文载道:写文表达他对时政的关注,富有强烈的国家民族之爱。
【评分细则】6分,每点2分,其中概括1分,分析1分。
(3)答案:①潘家铮和李锐出现分歧,彼此坚持自己的立场,互不妥协,这是“不同”;②但他们对对方都有非常客观公正的评价,最后握手言和;③可见潘家铮先生有坦荡的君子之风,能保持独立的思想和人格。
【评分细则l6分,每点2分。
(4)[答案】①严谨、客观、公正:采访前要求我提供采访提纲体现出先生的严谨,理性地对待风电体现先生的客观,包容并看重反对者的意见体现出先生的公正;②生活简朴,志趣高 雅:生活要求很低,爱好科幻创作、作诗填词,最爱读书;③有君子的气度:与李锐和而不同,不计较人际纠葛,保持独立人格;④心系国家民族:关心时政,关心国家民族的富强振兴;⑤平易近人、幽默风趣:与作者闲谈爱好,白嘲邋遢,打趣说自己老年痴呆。
【评分细则】8分,每答出一点给2分,其中概括1分,分析1分,给满8分为止。如有其他答案,可根据观点明确、理由充分、论述合理的程度,酌情给分。
【解析】
(1)试题分析:
A.“使我对江浙一带的话“很难懂,也不好听”的感觉彻底改观”扩大范围,E.“这与潘先生和而不同的君子风范形成对比”分析不当。
考点:分析概括作者在文中的观点态度。能力层级为分析综合C。
(2)试题分析:这是一道概括内容要点题,要结合文本的所有内容筛选概括,找出相应区间,分点概括,要准确、全面。本题考查的是对文章信息的筛选与整合能力。在文章中往往表现出阐 述的多角度、全方位的复杂性,这是阅读的难点所在。因此,在阅读中一定要把握关键,具体辨别,严格筛选,这样才能在众多的材料中略过那些无关的信息,抓住主要信息。辨别哪些信息是同一关系,哪些信息是包容关系,哪些信息是并列关系等等。通过整体阅读,筛选和把握作者的主要观点态度。这方面的信息一般隐含在文章的材料及作者相关的评说中,做题时一定要准确分析把握作者的基本观点,把握文章的主体内容与思想倾向,并要具备一定的抽象分析和归纳概括能力。
考点:归纳内容要点,概括中心意思。能力层级为分析综合C。
(3)试题分析:对文章中具体句子含意的理解必须把句子放在文章具体语境中来辨析,通过对具体句子前后句含义的分析,来弄清所问语句的含意。一般来说,对所要解释的具体句子,答案就在前面的句子或后面的句子中,答案或者是原句,或者需要考生运用“同义互解”和“虚实互解”等方法变通一下即可。理解重要句子的含意,常需要查看它在文中的地位:如果是统领句,那么解释句意时要从后面的语段中梳理内容层次;如果是过渡句,就要密切关注上下文段的内容,准确理解它的内涵;如果是总结句,此时就需上溯,寻找相关信息,确定答案要点。
考点:体会重要语句的丰富含意,品味精彩的语言表达艺术。能力层级为鉴赏评价D。
(4)试题分析:这种题型可以从以下几个方面切入:(1)人物的身份、经历、教养、气质等;(2)人物的外貌、神态、语言、动作、心理等;(3)特定的社会历史背景;(4)作者对人物的感情倾向。人物形象结合文本用形容词概括出来。
考点:欣赏作品的形象,赏析作品的内涵,领悟作品的艺术魅力。能力层级为鉴赏评价D。
第Ⅱ卷 表达题
五、语言文字运用(20分)
13.依次填人下列各句横线处的成语,最恰当的一组是(3分)
①到了21世纪,人们不仅要求吃好、用好、穿好,还要求玩好。一些有远见的农艺家,____地将很多农场改建成农业公园。
②照片上的塑像,实为废铜烂铁之作,系艺术家 ,用废旧的下水管道、螺钉螺帽、钳子扳手、铁锁铁锅等拼凑而成。
③“吹彻芦笙岁又终,鼓楼围坐话丰年。”鼓楼是侗族村寨中 的建筑物,形似宝塔,是侗族人民休息和娱乐的地方。
A.别出心裁 别具一格 别具匠心
B.别具匠心 别出心裁 别具一格
C.别出心裁 别具匠心 别具一格
D.别具一格 别出心裁 别具匠心
【答案】C
【解析】
试题分析:此类词语使用判断的题目,要在整体把握句意的情况下,根据语境,结合着成语的解释来判断。别出心裁--别:另外;心裁:心中的设计、筹划。另有一种构思或设计。指想出的办法与众不同。别具匠心--匠心:巧妙的心思。指在技巧和艺术方面具有与众不同的巧妙构思。别具一格:另有一种独特的风格。
考点:正确使用词语(包括熟语)。能力层级为表达运用E
14.下列各句中,没有语病的一句是(3分)
A.不少专家学者纷纷撰文指出,对于机关、企业等单位的图书阅览室,由于分散在各个部门,规模也比较小,很容易被人们忽视。
B.针对雾霾天气形成的原因以及雾霾天气治理等问题,近日在我国召开的国际学术会议上交换了广泛的意见。
C.为培养青少年动手动脑能力、追逐科学梦想,我市不久前举办了青少年机器人制作竞赛,这次竞赛的参赛者全部以我市中小学生为主。
D.石墨烯在电池上的应用,主要是和硅结合在电池负极里面代替原来的石墨,这样可以提升电池的整体容量和充电速度。
【答案】D
【解析】
试题分析:此类考查句子语病的题目,在分析思考时,要注意句子成分在搭配,句式杂糅等方面的错误,要仔细琢磨,推敲。A项“机关、企业等单位的图书阅览室,由于分散在各个部门,规模也比较小,很容易被人们忽视”缺少主语,应该去掉“由于”。B项,语序不当,应把“广泛的”移至“交换”之前,并把“的”改为“地”。C项“培养青少年动手动脑能力、追逐科学梦想”搭配不当。
考点:辨析并修改病句。能力层级为表达运用E
15.填人下面一段文字横线处的语句,最恰当的一句是(3分)
古人写景抒情总会描写花。花的诗词,花的图腾,花的色彩,饱含无数文人 骚客的儿女情长,寄托着万种相思。到底是什么成就了这姹紫嫣红的良辰美景?又是什么召唤出“年年岁岁花相似,岁岁年年人不同”的悠悠感慨呢?自然界中,每种花的花时都受到多重因素的影响,如阳光、温度、昆虫、土壤酸碱、其自身遗传等。 .
A.正是由于这些错综复杂的因素,色彩缤纷的花花世界才含香各异
B.花花世界色彩缤纷,含香各异,正是由于这些因素的错综复杂
C.色彩缤纷的花花世界含香各异,正是由于这些错综复杂的因素
D.正是这些因素的错综复杂,才造就色彩缤纷,含香各异的花花世界
【答案】D
【解析】
试题分析:此类题目要在快速阅读整段文字,初步感知大体内容的基础上,结合具体语境,根据上下文的句子结构、逻辑顺序等来分析推理、判断。
考点:语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E
16.在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,
逻辑严密。每处不超过18个字。(5分)
氢能绿色环保,是十分理想的零碳能源。但是,氢气当前主要从石油中制取,成本非常高。科学家们一直在探索: ① 。30多年前,科学家就发现绿藻细胞中存在着一种氢酶。当它被激活后,绿藻进行光合作用时就能产生氢气。氢酶被激活产生氢气这种情况,是绿藻在应对缺氧的状况下,产生的一种应激反应。能否 ② ?浙江大学研究人员通过跨学科合作,给绿藻细胞披上一层二氧化硅“外衣”, ③ ,每升绿藻可以产生17毫升氢气。
【答案】
①能否有成本更低的方式来制取氢气②用激活绿藻中氢酶的方式来制取氢气呢③使绿藻被激活利用光合作用产氢
【评分细则】5分,填对一处给1分,填对两处给3分,填对三 处给5分,意思基本相同,具备相 应的要点即可。
【解析】
试题分析:这是一道补写式的扩展语句类试题,此类试题一般可以根据上下文的语境和前后语句的句式,补写出一句合适的话即可。
考点:扩展语句,压缩语段。能力层级为表达运用E。
17.下面是某地“读书活动”宣传图标,请写出构图要素,并说明图形寓意,要求语意
简明,句子通顺。(80~100字)(6分)
【答案】
图标主体形似一本翻开的书,也像两扇打开的门;书的中间是一只眼睛;眼睛下方是一把钥匙。寓意读书可以让人开阔眼界,阅读是打开知识大门的钥匙,倡导大家积极参与读书活动。
【评分细则】6分,完整写出三个主要的构图要素给3分,说明图形的两个方面的寓意给2分,语言简明通顺1分。
【解析】
试题分析:
这是一道图文转换试题的图标题,此类试题一般通过分析图标中的文字、数字、字母的组合和线条、图形的变化来推出其包含的寓意。
考点:语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。
六、写作(60分)
18.阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。(60分)
创客一词来源于英文单词Maker,但这并不意味着他们仅仅是简单的制造者,相反创客善于挖掘新技术,努力把空想变为现实,在实践中学习新东西,并加以创造性地使用。在创客的时代,创造不再是少数人的专业,而是多数人的机会。但在越来越多加入创客的青年人眼里,也许这并不是最重要的问题。有人引用安徒生的话:“凡是能冲上去,能散发出来的焰火,都是美丽的。”这才是他们所追求的。
以上关于创客的各种描述,引发你怎样的思考呢?我们这个时代,需要什么样的创客?请综合材料内容及含意作文,表达你对这些问题的见解。
要求选好角度,确定立意,明确文体,白拟标题;不要套作,不得抄袭。
【答案】
敢于创新
如果你是一名顾客,你一定想见识最新产品;如果你是一位观众,你一定想欣赏最新剧目;如果你是一位歌手,你一定想唱新歌;如果你是一位运动员,你一定想尝试一套新动作。对于,爱写作的你,你一定想用新的写作思路去堆砌作文大道。
听我举了这么多例子,知道我想说什么了吧。
没错,就是——求新。
求新,是人类的本能。创新地推动我们的社会向前发展。从人类诞生的那一天起,创新的脚步就从未停止过。历史从古埃及的纸草文字中走过,从中华的四大发明中走过。从牛顿的三大定律中走过,从克隆绵羊“多利”中走过。一串串创新的成果在历史的天空中熠熠生辉。试想远古的蛮荒原野中,我们的老祖先没有敢第一次捡起石块和树枝,今天的苍穹下还会有满目的繁荣文明吗?
为什么要创新?古人说得好:“流水不腐,户枢不蠹。”只有求新求变,事物才会有生命力,太阳每天都是新的,于是我们不能抱死昨天的眼光来看待今天和明天。在日新月异的社会中,抱残守缺就意味着失败。只有不断采用新方法、新技术,不断地有新发明、新创造,不断地产生新成果,我们的事业才能兴旺发达。
然而创新也是不易的。每一个新事物要得到人们的理解、肯定与支持,总是需要一个过程的。90年代初期,内地开始出现了咨询顾问业,个人办的“点子公司”、“调查公司”应运而生,但许多人笑他们是不务正业,靠动歪脑筋要嘴皮子骗钱的小混混,时至今日,咨询顾问业在社会中的作用已越来越大,再没有人把他们看做“三流九教”了。但是,最初的创业者往往很容易被流言蜚语吓倒。倘若他们没有敢于坚持的勇气,能有今天的业绩吗?当然不。
因此我们要说,在创新过程中,“敢为天下先”的勇气是最重要的。固然,我们也需要卓越的 想像力,兢兢业业的精神、坚忍不拔的毅力和冷静的头脑,但王二麻子敢举第一面大旗,我们首先要为他喝彩,于是面对从未有人穿越,而今终于被抛在身后的大西洋,哥伦布能感慨地说:我敢做了,去做了,终于做到了。
鲁迅先生说:我们要感谢敢于第一个吃螃蟹的人。是的,如果你是歌手,去唱新歌吧!如果你是运动员,去做新的腾越吧!我们大家将为你喝彩!
勇于创新天地
不满现状,挑战自我,勇于创新,是推动事物发展的动力。有一则寓言:乌鸦效仿老鹰抓绵羊,觉得抓不起想飞离,却被羊毛缠住而被捉。乌鸦此举固然有些鲁莽,但精神可嘉。虽然失败了,可以为后辈提供经验教训,为创出一片新天地定下了基础。
如果乌鸦因盾守旧,墨守成规,在鸟类世界的残酷竞争中,将会走向衰败。凭什么你老鹰 就能吃新鲜的羔羊?难道我 天生只能吃你剩下的残羹剩饭?乌鸦的这种精神和理念,不正和我国开放政策的思路相吻合吗?
若不改革,芊芊学子能参加高考吗?忆往昔,有多少风华正茂的学子,停课闹革命,荒废了血液,对自己国家都是不可估量的损失。"忽如一夜春风来”1977年。新一代领导人,高瞻远瞩,不但恢复了高考制度,还实施了一系列切实可行的改革措施。使我国取得了举世瞩目的成就。也就是说,高层领导具备了“乌鸦学老鹰”的创新精神,才使中国由昔日的“乌鸦”变成了今天的“老鹰”。当然对我也有帮助,若不是高考回复,明年我如何高考!如何实现理想!而且国家榜样对于我也有很大的帮助!我也要和国家一样放飞理想!高瞻远瞩!学习乌鸦的敢于创出新天地的精神!
当然话又说回来,如果在改革创新的过程中,能做道知己知彼,正确认识自己的长处和不足,做出理智的判断,在付诸实施,就会事半功倍。抗日战争时期,日寇铁蹄来势汹汹,我抗日勇士,审时度势,利用中国幅员辽阔的特点,巧用游击战与敌人周旋。坚持了八年,壮大了自己,消灭了敌人。西安音院的党宁同学,在遭受去年超女海选的淘汰情况下,之后一年她不畏强手,借鉴教训,卷土重来,一举杀出重围,在长沙赛区脱颖而出,终被天娱公司签约成为歌手。这些不正是敢于挑战自我成功的例证吗 ?不正是“乌鸦”变“老鹰”吗?(看电视也有好处哦!)
在人的一生中,要做成一件事,肯定有来自各方面的阻力和困难。竞争对手并不可怕,可怕的是你自己没有勇气接受挑战。可见最大的敌人是你自己。只有首先战胜自己,才能战胜对手。2002年韩日世界杯时,韩国足球队利用东道主优势,在神奇教练希丁克的带领下,发扬高丽民族不屈不挠的精神,破天荒地杀进四强,创下了亚洲球队梦寐以求的奇迹。这块肥肉是从欧美列强的口中叼来的,这个“叼”字,就是我们应具备的精神。我在学习中也学习了这种伟大的精神!
所以,请再不要嘲笑乌鸦“不自量力,痴心妄想,想充老鹰”了。请记住:爱拼才会赢,爱创天地宽。
考点:能写论述类、实用类和文学类文章。能力层级为表达运用
精品小编为大家提供的高考语文考前模拟考试题及答案,大家仔细阅读了吗?最后祝同学们学习进步。
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