“具,不要难过,不能不告诉你的是,在你收到这封信时,我已辞世近两个月了｡请不要惋惜我们没能最后见上一面｡……这是我唯一能为你做的事了｡你没有父亲,一直靠打工

挣钱学习,你的成长极其不易｡但好在千辛万苦,你还是入了正轨｡“两个多月前,在你写信告诉我,说你将闭门不出,直到获得学位后再给我写信时,我便有了这一想法｡

“前面那八封信都是我在重病时写成的｡你没有看出破绽来,我很高兴｡……别哭泣,具,你不是常人,也别浪费路费再赶回来看我的骨灰盒了,这没有太大的意义｡关于我的病

情,我已附上这段时间的病历｡“你自幼就比谁都美丽｡自你长成后,看着你简直是一种享受｡你比我怀你时所想象的要全面多了｡但可惜的是,从小时候起,你就没有穿过一件像样的衣服,常因为衣服而受同学们的嘲讽,实在是太对不起你了｡在获得学位后,我希望你能开始一种真正的生活,希望能像那始终处于劣境中的辛迪瑞拉一样,总有一天,你的美丽,你的心地,你所秉有的一切都能得到公认……”

“哦,不!……妈妈!”看到这里,具再也忍耐不住地痛哭起来……“可是为什么,为什么我们常要用惨痛的､确确实实的牺牲,去换取那些所谓的虚无的利益啊!为什么利总是高于益,占据了心灵里这最最主要的位置呢?”

时隔很久,她仍在想着,仍分辨不清:母亲究竟是为自己做了一件好事,还是一件错事呢?

(选自《深圳特区报》)

7.下列对小说思想内容与艺术特色的分析与鉴赏,最恰当的两项是(4分)(  )

A.小说以“信”为线索,通过对母亲写信和女儿读信的过程描写,表现了母亲对女儿的深沉之爱,令人感动｡

B.母亲的每一封信都用的是一种平和而又轻松的语气,目的是为了瞒住自己即将去世的事实,让女儿能安心完成学业｡

C.小说擅长人物心理描写,“死是肯定的了,对于她的孩子来说,这是一种难以承受的打击……”这部分属于人物内心独白｡

D.小说情节波澜起伏､曲折动人,高潮部分女儿读母亲第九封信,既紧扣小说标题,又表现了母亲､女儿各自的形象特点｡

E.本文虽篇幅短小,但情节完整,以第一封信展开叙述,以第九封信结尾,首尾呼应,表现了作者对小说中母女的同情｡

8.小说中引用了母亲两封分别讲保姆和小狗的信,有什么作用?请简要分析｡(4分)

9.“为什么利总是高于益,占据了心灵里这最最主要的位置呢?”这里“利”和“益”具体指什么?你如何看待这种“利益”观?结合全文,谈谈你的看法｡(6分)

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