精品学习网整理了2011高考政治模拟试题，供2014年的高考考生和家长参考。

第I卷

1 (广东汕头高二) 2008年9月27日下午，中国航天员翟志刚离开神舟七号载人飞船轨道舱，圆满完成中国航天员的第一次空间出舱活动。中国航天事业经历了从无人到有人，从一人到多人，从舱内试验到舱外行走的过程，中国人探索太空的实践活动在不断向前发展。这有力表明实践具有

A.客观物质性     B.社会历史性     C.主观能动性     D.革命性和科学性

2 (江苏•高二期中) “世界上没有不可认识的事物，只有尚未被认识的事物。”这种观点属于

A.唯心主义      B.不可知论      C.主观主义       D.可知论

3 (江苏•高二期中) 冥王星由70多年的太阳系第九大行星的位置“沦落”为“矮行星”，说明

A.实践是有意识有目的的能动性活动

B.人的认识水平受主客观因素的制约

C.人的意识是有自主创造性和自觉选择性的

D.源自于实践的认识总是正确的

4 (广东汕头高二) “操千曲而后晓声，观千剑而后识器。”与这首诗蕴含哲理相同的是

A.纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行   B.晨兴理荒秽，带月荷锄归

C.水至清则无鱼，人至察则无徒       D.天时人事日相倦，冬至阳生春又来

5 (广东汕头高二)  如果人站在月球上，眼睛看见地球是一个球体，无法分辨出细节，用放大2000倍的光学显微镜可以看到地球上的楼房，如果用放大亿倍的纳米扫瞄隧道显微镜，可以看到水泥墙和泥土里的沙粒。这一事实说明

A. 当今人们的认识能力是无限的     B.新的认识工具和手段推动认识的发展

C.实践中的新问题会推动实践的发展      D.人们对客观世界的认识进一步深化和扩展

6 (广东汕头高二)  2009年4月，甲型HINI流感开始在一些国家和地区扩散。我国借助国际力量组织攻关，在短时间内成功研制出甲型HINI流感的快速诊断方法。这表明

A.世界上只有尚未认识之物，没有不可认识之物

B.充分发挥人的主观能动性，就能解开自然之谜

C.人们可以根据自己的需要，利用和改选规律

D.在对自然现象的认识中，意识起着促进作用

7 (广东汕头高二)  下列对真理的认识，正确的是：

① 真理是人们对客观事物及其规律的正确反映

②真理最基本的属性是客观性

③真理应通过思考来追求和发展

④在真理面前人人平等

A.①②③      B.①②④      C.①③④        D.②③④

8(江苏•高二期中) 一个男人在社会上可能扮演父亲、儿子、学生、教师、管理者、被管理者等不同角色。这种现象从哲学上说反映了

A.联系的主观性　　                       B.联系的客观性

C.联系的多样性　                         D.联系的普遍性

9(江苏•高二期中) 唯物辩证法的总特征是

A.联系的观点、矛盾的观点             B.联系的观点、发展的观点

C.发展的观点、矛盾的观点             D.发展的观点、实践的观点

(江苏•高二期中) “如果你把一个坏苹果留在一桶好苹果里，结果你将得到一桶烂苹果。”这就是坏苹果法则。

据此回答10-11题。

10.“坏苹果法则”体现的哲理是

A.一切从实际出发是做好各项工作的起码要求

B.联系是普遍的、无条件

C.部分的功能及其变化影响整体的功能

D.人们不能把主观联系强加给事物

11.“坏苹果法则”给我们的哲学启示是

A.应坚持主观与客观具体的历史的统一

B.看问题应具体分析事物的联系

C.要搞好局部，使整体功能得到最大发挥

D.要重视意识的能动作用

12(江苏高二) “穷则变，变则通，通则久”，“终日乾乾，与时偕行”的观点，与“道之大原出于天,天不变，道亦不变”的观点,反映了

A.唯物论与唯心论的对立           B.唯物论与辩证法的统一

C.辩证法与形而上学的分歧         D.唯心论与形而上学的联系

13(江苏高二) “春江水暖鸭先知”从唯物辩证法角度看体现了(  )哲理

①一切事物都与周围其他事物联系着       ②事物联系具有客观性

③联系的形式是多样的                   ④ 事物联系可以主观臆造

A.①②③             B.①②         C.①④            D.①③

14(广东汕头高二) “人事有代谢，往来成古今。”唐代诗人孟浩然的这句诗体现的哲理是

A.世界是普遍联系的      B.世界是永恒发展的

C.自然界具有物质性      D.人类社会具有物质性

15(吉林•高二期中) 一位哲学家说过：“人在饥饿时只有一个烦恼，吃饱以后就会生出无数烦恼。前者是生存的烦恼，后者是发展的烦恼。”这一说法所包含的哲理是 (    )

①主、次矛盾在一定条件下可以相互转化

②同一事物的矛盾在不同的发展阶段各有不同的特点

③事物的矛盾是人们的主观感受

④人们对同一事物的认识是各不相同的

A.①②    B.①③    C.②④    D.②③

16(吉林•高二期中) 唯物辩证法的实质和核心是(    )

A.联系    B.发展    C.规律    D.矛盾