22.我国古代的文彦博，小时候准备了两个罐子，做了错事就放黑豆在罐中，做了好事就对罐中放红豆，每天检查红豆和黑豆的数目，日积月累，黑豆越来越少，红豆越来越多。长大后，文彦博成了宋朝的一代名相。这则故事给我们的哲学启示是

A.要重视量的积累                     B.要支持新事物的成长

C.坚持适度的原则                     D.要自觉改造客观世界

23.中国是一个制造大国，但并不是创造大国。由制造大国转变为创造大国，必须培养大批具有创造性思维的人才。培养创造性思维就要

①敢于打破常规，进行逆向思维

②面对实际，敢于提出和解决新问题

③积极参加创新型实践，大胆怀疑和超越

④以科学理论为出发点，正确对待灵感和顿悟

A.①②③         B.②③④         C.①③④         D.①②④

24.当前，正在加快推进以改善民生为重点的社会建设，努力使全体人民学有所教、劳有所得、病有所医、老有所养、住有所居。从哲学上看，强调以改善民生为重点的社会建设是因为

A.矛盾的主要方面决定着事物的性质

B.科学发展观的核心是坚持以人为本

C.生产关系由一定的生产力水平决定

D.人民是实践的主体和历史的创造者

25.著名的社会学家费孝通在谈及文化的多样性时说：“各美其美，美人之美，美美与共，天下大同。” 要做到“各美其美，美人之美，美美与共，天下大同”必须遵循的原则是

A.求同存异     B.兼收并蓄    C.公平、公正、合理   D.各国文化一律平等

26.清华大学的校训是：“自强不息、厚德载物”。这对我们先进文化发展的启示是

A.既要重视文化水平的提高，又要重视道德素质的培养

B.科学文化教育是次要的，关键是要抓好思想道德建设

C.在当代中国发展先进文化就是建设社会主义精神文明

D.抓好思想道德建设就等于培养新世纪的高科技人才群

27.厦门大学教授易中天因在中央电视台《百家讲坛》栏目以其“大众口味、学者品位”品评三国英雄，而一举成为我国最引人关注的文化学者和电视明星。这说明

A.电视等大众传媒文化比传统经典文化更能丰富人们的精神世界

B.发展人民大众喜闻乐见的文化应贴近群众，不断采取创新形式

C.人民大众真正需要的是生活化、平民化的文化，并非先进文化

D.电视文化、平民文化均是我国文化建设的中心环节和主导力量

28.美国人较为轻松地对待子女的教育，并不追求高学历好职业的功利性目标。而中国人一般希望把孩子培养成“才”，将来有出息，有好的职业，一生能在顺境中度过。中美两国的教育理念差异表明

A.优良的文化环境决定着人们的价值取向

B.一定的文化环境只能产生一种思维方式

C.不同的文化环境影响着目标的确定和行为选择

D.美国人的思维方式总比中国人的思维方式优越

29.近年来，全国人大代表经常深入基层，倾听民声,了解民情，反映民意。在今年全国人大会议期间，人大代表们切实履行自己的职责，代表人民直接行使国家权力。一位人大代表说道：“吃动物怕激素，吃植物怕毒素，喝饮料怕色素，能吃什么心里没数。”这引起了政府高度关注食品安全问题。这一材料表明

A.全国人民代表大会制度是我国的根本政治制度

B.听取和反映群众意见与要求是人民代表的职责

C.全国人民代表大会是我国的最高国家权力机关

D.人民代表直接行使国家行政权力不受任何制约

30.右边这幅漫画告诫我们

A.提高农民的法律意识应刻不容缓

B.树立政府的权威依靠自身的权力

C.行政机关必须行使依法执政职能

D.政府机关工作人员必须依法行政

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