32.今年全国各地陆续开展了“深入基层大走访”活动，各级领导干部深入田间地头、学校和厂矿，了解群众所思、所盼、所想，与基层干部群众一起商量解决实际问题，受到基层干部群众的欢迎。“深入基层大走访”的历史唯物主义依据是

A.实践是检验认识真理性的唯一标准 B.社会意识对社会存在具有积极的反作用

C.人民群众是历史的创造者    D.主观与客观是具体的历史的统一

33.2011年10月召开的十七届六中全会，研究了深化文化体制改革、推动社会主义文化大发展大繁荣问题。我国进行文化体制改革的哲学依据是

A.生产力决定生产关系    B.经济基础决定上层建筑

C.改革是推动社会发展的根本动力    D.文化与经济相互交融

二、简析题：本大题共3小题，每小题12分。共计3 6分。其中第34题、第35题为必答题。第36题为选做题。请运用所学知识对所提问题进行简明扼要的分析和说明。

34.2011年6月30日，全国人大常委会表决通过了《关于修改个人所得税法的决定》。此次个税调整，是根据我国宏观经济形势作出的，也充分反映了广大百姓的呼声。下表

是韩先生和刘先生个人所得税法修改前后税负变化情况：

注：调整后的个人所得税起征点由2000元提高到3500元，第一级税率：不超过1500

元部分为3%。

(1)请计算并说明韩先生应纳个税的变化情况，并根据上述图表从公平和效率关系的角度，阐述此次个税调整的意义。(6分)

(2)有人认为“个税越低越有利于提高居民消费水平”，请简要评析这一观点。(6分)

35.近年来，中国独特发展模式的影响力与日俱增。“中国模式”的实质是中华民族在中国共产党领导下把科学社会主义原则与当代中国国情和时代特征相结合，走出的一条后发国家的现代化之路。

2011年7月1日，胡锦涛总书记在庆祝中国共产党成立九十周年大会上的讲话中指出：中国特色社会主义制度，是当代中国发展进步的根本制度保障，集中体现了中国特色社会主义的特点和优点。

(1) 请分别列举出体现“中国特色"的经济、政治制度。(6分)

(2)结合材料说明“中国模式”的形成所包含的辩证唯物主义道理。(6分)

36.【选做题】本题包括A、B两小题.请选定其中一题。并在相应的答题区域内作答。若两题都做，则按A题评分。

A[经济学常识】

材料一：192箩年大危机爆发时，美国总统胡佛无视全国大量失业人口的存在，迟迟不肯发放赈济，甚至动用武力粗暴地镇压索取退役金的失业退伍军人。

材料二：1933年罗斯福新政期间，国会通过联邦紧急救济法，将各种救济款物迅速拨往各州。1934年，美国民政工程管理局成立，把单纯的救济改为“以工代赈”，从而给失业者提供了就业机会。193 5年，又通过社会保障法，向老年穷人提供财政帮助。

(1) 胡佛与罗斯福在社会保障问题上的做法有什么不同?(6分)

(2) 建立广泛的社会保障对国家经济的发展有什么意义?(6分)

B[国家和国际组织】

目前，美国已经意识到了经济发展方式的问题，民主与共和两党关于调整的大方向没有争议，但在调整方式强调的重点上有分歧。2011年9月19日，美国总统奥巴马提出一项削减美国赤字3.6万亿美元的计划，其中几乎一半来自于对富人税收的增加。而控制国会众议院的共和党因为更多代表华尔街、大资方、大银行的利益，对此一致反对，因此该方案也是“说易行难"。越来越多的美国民众也对少数利益集团的相互搅局感到厌烦。

(1)美国民众为什么对少数利益集团的相互搅局感到厌烦?(6分)

(2)结合材料，分析美国“两党关于调整的大方向没有争议一，但在调整方式强调的重

点上有分歧”的原因。(6分)

三、探究题：本题18分。结合背景材料进行探究，能够发现问题、提出问题。并综合运用有关知识分析问题、解决问题，创造性提出解决问题的方案、策略等。

37.中国向来有“寒门出贵子”的古训。可近来，“寒门难出贵子”这一话题在网络和现实

生活中引起热议。某校高三(1)班同学也非常关注这一话题，他们围绕“寒门•成才”

这一主题开展探究活动。请你参与其中。

【古训新解】

(1)“古训新解"体现了《文化生活》的哪些道理?_(4分)

【成才有道】

(2)请点评上述同学的观点，并运用人生价值的有关知识说明青年学生应有的成才观。(6分)

【放飞希望】

(3)请指出政府出台上述举措的政治学依据，并从《经济生活》角度说明国家财政在其中发挥的作用。(8分)

高三政治上册模拟试卷就分享到这里了，希望对大家二模考试有所帮助!

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