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2016年高考语文第二轮复习语病诊断题解题方法

编辑:sx_liujy

2016-03-14

病句是高考语文基础中的基础,精品学习网整理了语病诊断题解题方法,帮助广大高中学生学习语文知识!

一、化解法

对一些语句内在关系复杂的句子,可采用分解成小步聚的形式加以化解。

例如:加快西部地区发展的步伐,除了要尽力争取国外投资外,努力发展高新科技产业、节约用水,也是能否发展西部经济的一条重要的路子。

这个句子,我们可把“高新科技产业、节约用水”拆开来,再分别搭配,即为“努力发展高新科技产业”和“努力发展节约用水”,就比较容易看出后半句的搭配问题。

二、替换法

对于一些吃不准的结构或句子,我们可根据其结构,用自己熟悉的语词替换陌生的语词,从而很快作出判断。

例如:教育部实施的学历证书电子注册即将推行,这将会给假文凭制造者以致命的一击。

如果对句中“电子注册即将推行”的是否搭配吃不准,可以仿造一些句子,如,“课间做操即将推行”,“午间自修即将推行”,等等,这样一对比,我们马上会得出正确的结论。

三、压缩法

一些结构复杂的长句,采用压缩法,删去枝节,留下主干,就会很快发现其中的问题。

例如:他做事认真,待人诚挚,在生活和工作中,确实用自己的行动塑造了巨大的人格力量,感动和引导着周围的人们。

这个句子“塑造了巨大的人格力量”中“塑造人格力量”动宾搭配不当,应作修改。

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