1、实行“套餐+单点”式的选课制度，学生可以根据社会需求并结合自己的特长和兴趣，适时调整职业取向，按照学校规定在全校范围内跨年级、跨专业自主选修课程，以实际选课学习情况确定毕业专业。

2、实行弹性学制，本科基本修业年限为四年，提前达到毕业要求的，可以申请提前一年毕业;四年内未能达到毕业要求但符合延期条件的，可以申请延迟一年或两年毕业。

3、推进本科教育国际化，实施开展中-法、中-美、中-加、中-韩、中-日等多个学生交流项目，实施发展中-澳、中美等中外合作办学模式，使更多学生在校期间有国外学习经历。

4、推进国内合作培养。与台湾中山大学、台湾义守大学、台湾海洋大学、台北大学、山东大学、厦门大学、大连理工大学、北京科技大学、西南财经大学等著名高校进行交换培养，使更多学生在校期间有第二校园学习经历。

5、实施“卓越人才培养计划”。在理学类、工学类、农学类、法学类、管理学类等专业中，深入推进校—校、校—所、校—企联合培养人才机制改革，培养各类卓越人才。

6、学校依托“海洋科学与技术”2011协同创新中心设立未来海洋学院、与中国科学院联合设立“菁英班”、在国际教育学院设立“中法班”、在管理学院设立“ACCA课程班”等拔尖创新人才培养基地，从当年新生中选拔学生，和国内外著名教育科研机构联合进行拔尖创新人才培养。

海大现有海洋科学、水产2个一级学科国家重点学科，有物理海洋学、海洋化学、海洋生物学、海洋地质、水产养殖、渔业资源、捕捞学、环境科学、水产品加工及贮藏工程、港口海岸及近海工程等10个二级学科国家重点学科。在教育部学科评估中，海洋科学、水产科学两个学科排名全国第一，共有7个学科(海洋科学、水产、食品科学与工程、大气科学、药学、环境科学与工程、水利工程)进入全国前10位，11个一级学科进入全国前20位，14个一级学科进入全国前30位;

目前，海大在地球科学、植物与动物学、工程技术、化学、材料科学、农学、生物学与生物化学、环境学与生态学、药理学与毒理学等9大学科(领域)跻身美国ESI(基本科学指标)全球科研机构排名前1%，位居“985工程”重点建设高校第16位。由海洋和水产等优势学科辐射带动的管理、经济、法学、文学等具有文理交叉特征的学科也呈现出强劲的发展势头。

主持人：请为考生介绍一下中国海洋大学科毕业生的去向。

刘贺：海大的人才培养目标就是为国家海洋事业的发展培养领军人才，海大师生也一直积极参与极地科考和海洋研究。到目前为止，学校毕业生中已有13位成为中国科学院或中国工程院院士;中国第一次南极考察的75位科学家中一半以上是我校毕业生;中国第一个登上南极的科学家是校友董兆乾;中国第一个徒步考察南极的科学家是校友蒋家伦;中国第一个南北两极都登上的科学家是校友赵进平。近年来海大还成为国内第一所进入北极大学的高校和科研机构。

海大的毕业生面向全国就业，现在是学生与用人单位双向选择。学校与国家海洋局、中石油、中海油、海尔、海信、华为、中国银行等500多家用人单位建立了毕业生供需合作关系，除部分毕业生考研或出国深造外，大多数毕业生能够到国家重点单位、政府机关、高校及科研机构、大型企业集团、高新技术行业就业。另据调查，70% 以上的毕业生在各大主要城市及沿海开放城市就业。

主持人：目前，家长网友最关心的问题就是：如何填报志愿才能进入心仪的专业。报考咱们学校，是依据超过一本线的分值还是排名?

刘贺：以排名位次作为填报志愿参考的准确度通常会高于单纯以超过一本线分值作为参考依据。但只有考生自己的排名位次信息又是远远不够的，必须还要同时与学校、专业往年的录取分数、平均分数在当年的排名位次信息，进行对比分析，才会更加准确。所以在填报志愿时，考生需要统筹考虑位次与分值信息，同时清楚把握高校的专业录取规则，才能够找准自身高考分数与院校、专业的契合程度。另外，还需要提醒考生注意的是，填报志愿行为存在一定的变数和博弈因素，所以考生务必要客观考虑风险，谨慎填报志愿。

各专业志愿间不设分数极差

主持人：今年学校的加分政策、录取规则，有哪些需要考生报考时加以注意?

刘贺：我校认可各省级招生管理部门在教育部规定的项目范围内出台的有关全国性增加分数或降低分数要求投档的政策和规定，但其分值最高不得超过20分，在专业录取时以考生投档分(含政策性加分)进行专业安排。

学校对进档考生专业的安排办法：

(1)优先安排第一志愿报考我校考生的专业志愿，非第一志愿报考我校的考生只能安排到录取未满额的专业。

(2)对招生计划内的考生，按照“专业志愿清”方式进行专业投档，各专业志愿间不设分数级差，即对思想政治品德考核合格、身体健康状况符合要求的考生按“专业志愿优先”的原则安排专业，同一专业志愿内按分数从高到低的顺序依次安排专业，无法满足专业志愿又不服从专业调剂者，作退档处理。

对于未完成计划的省(直辖市、自治区)，学校将按照省级招生考试机构的统一安排在本科第一批次线上征集志愿。如征集志愿仍不能完成计划，则将剩余计划撤回。

(3)当考生高考总成绩相同时，理工类优先录取数学、综合科目成绩高的考生，文史类优先录取语文成绩高的考生;外语类专业优先录取外语成绩高的考生。

获奖学生占在校学生人数50%以上

有完整的奖贷助补减免的资助体系

主持人：学校在奖学金设置上有何特别之处吗?今年学校面向农村和贫困地区的学生有没有一些政策上的扶持?

刘贺：目前海大设有包括国家奖学金、助学金、以及新生奖学金在内的共有30多个专项奖助学金，获奖学生占在校学生人数50%以上。对家庭贫困而又品学兼优的学生，学校有一系列措施，包括奖学金、贷学金、助学金等等，已经形成了一整套奖、贷、补、助、减、免的资助体系。我们有一个总体的目标，就是学校不会让任何一个品学兼优的学生因为家庭经济困难而辍学。学校积极贯彻落实国家关于重点高校招收农村和贫困地区学生的有关部署，2016年安排贫困地区定向招生专项计划(国家专项计划)240人，面向21个省份招生。高校专项计划80人，面向全国招生。同时，还招收少数民族预科班、支援中西部地区招生协作计划、内地西藏班、内地新疆班、南疆单列计划等类别。

主持人：能否介绍一下学校的转专业政策?学校会采取什么形式的考查方法?具体有哪些要求?

刘贺：如果学生对录取专业确实不感兴趣，可通过自主选课的方式进行转换专业。海大对转专业是开放的，实行以“有限条件的自主选课制”和“学业与毕业专业的识别确认制”为核心的现代本科教学运行体系，这套体系最大的特点就是给学生更大的自主选课和专业调整权，实行“套餐+单点”式的选课制，可以根据学生自己的兴趣、爱好、特点以及社会的需求等情况，通过跨科类、跨年级、跨专业自主选课，适时调整专业取向，实现转专业、辅修其他专业的目的。也就是说，学生从什么专业毕业不取决于高考录取时被录到哪个专业，而是取决于他学习了哪个专业的课程、达到了哪个专业的毕业要求。学生可根据自己的实际情况，决定是否辅修其他专业。

目前招生的中外合作办学专业有两个：法学和海洋科学

主持人：请介绍一下海大的中外合作办学专业?

刘贺：学校目前招生的中外合作办学专业有两个，分别是法学和海洋科学，具体计划为，理科招收海洋科学类(中外合作办学)80人、法学类(中外合作办学)30人，文科招收法学类(中外合作办学)70人。

海洋科学类(中外合作办学)从2014年开始招生。是经国家教育部批准中国海洋大学与澳大利亚塔斯马尼亚大学合作开办的海洋科学专业的本科教育项目。培养具有良好的科学素养，系统而扎实的数学、物理基础，了解地球气候变化、物理海洋、海洋生物、海洋生态和海洋地质基本过程，掌握海洋科学基本理论、现代海洋调查和资料分析技术以及计算机应用与信息处理技术，具备从事海洋科学研究、海洋环境评价与管理基本技能的高级专门人才 ，能够从事海洋科学及其相关领域的理论研究、应用研究以及教学工作。双方本着资源共享、优势互补、真诚合作的原则，立足于两校的师资队伍、教学资源和实验条件，采用“4+0”模式合作举办海洋科学本科教育项目。 联合制定人才培养方案和教学计划，师资分授课程、互访交流，学生完成全部课程并达到培养方案要求后，由中国海洋大学颁发中华人民共和国高等学校本科毕业文凭和学士学位。在此期间学生可选择赴塔斯马尼亚大学阶段(后两年)学习，符合塔斯马尼亚大学和中国海洋大学学业要求的可同时获得中国海洋大学和塔斯马尼亚大学颁发的双学位证书。每学年学费为5.2万元人民币。

法学(中外合作办学)为经教育部正式批准授权的，由中国海洋大学法政学院与美国亚利桑那大学罗杰斯法学院联合设立的法学专业本科阶段合作办学项目。项目通过教授中、美两国的法律制度，培养既通晓国内、国际法律规则，又具备熟练英语沟通能力的涉外高端法律人才。项目学制四年，由中外双方共同制定培养方案，中外教师联合授课。通过课程互认，完成双方学业要求的学生将同时获得中国海洋大学法学学士学位和美国亚利桑那大学文学学士学位(法学方向)。学生经选拔可以赴美完成部分学业。本专业系全国首个与美国高校联合举办的法学本科双学位合作办学项目，系国家“985工程”、“211工程” 重点建设高校—中国海洋大学与世界百强大学——美国亚利桑那大学的强强联合。项目培养方案科学，师资力量雄厚，既完整保留中国本土的法学知识体系，又引入了美国法学教育的精髓。项目为学生提供多样的法律实践机会，包括参加国际会议、赴国际组织和涉外律师事务所实习等，以提升学生的法律实践能力和英语沟通能力。此外，依托法政学院与国外20多所高等院校法学院和法律研究机构建立的合作伙伴关系，学生可以获得不同层次和不同方向的出国深造机会。

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