2015年山东高考英语恢复考听力 家长慌孩子烦

明年高考英语恢复听力，这一做法，对于许多考生和家长来说，充满了不解、紧张，甚至恐慌。

从2001年山东高考中首次加入英语听力，到2014年取消英语听力，再到明年恢复，15年的时间，英语听力的存废之中，其实凸显了当前英语听力乃至英语教育的尴尬处境。河北、甘肃等在取消高考英语听力多年，出现诸多弊端之后又重新开考，走了改革回头路，山东步此后尘，步履徘徊的高考英语听力改革又该何去何从?

中小学都受影响

陈老师认为，如果说取消英语听力测试是为了照顾农村学生，那么这些学生进入大学以后，面对大学英语四六级考试，听力将会成为一个很大的绊脚石。他说，很多学生总说单词记不住，那是因为平时只利用视觉去观看，只有通过声音的大量重复性的刺激才能对单词形成图像化的记忆效果。而且学生在听录音的同时进行跟读模仿，能提升学生对句子和单词的认知，也就是平时所说的“语言感觉”，从而使成绩有一个大提升。

“恢复听力测试这件事情，我是举双手赞成的。英语作为一种交流工具，就如同一辆自行车，取消英语听力犹如卸掉自行车的一个轮胎，它就不完整了。”历城二中高三英语老师张海光的说法代表了很多一线英语老师的心声。从事英语教学多年的他认为，语言学习中听说读写译任何一环都不能缺失，取消英语听力测试，只会让“哑巴英语”越来越严重。

包括张海光、王崇好在内，众多高中英语老师赞成恢复听力测试。因为高考取消测试听力以后，带来的消极影响从高中自上而下地冲击初中、甚至小学的英语教学，如果带来中小学生英语能力的倒退，今后再想恢复和补偿就难了。

“孩子中午放学回来，情绪很大，压力也很大，很担心时间不够用。”24日中午，济阳一中的考生家长刘女士告诉记者。在本报高考QQ群内，众多高三考生家长一直在议论着高考英语的两项变化，绝大多数家长都感到紧张、无助，甚至有些惶恐。

家长：孩子情绪不好

刘女士的孩子今年在济阳一中读高三，24日一大早就知道了明年高考英语改革的事情。“孩子英语基础不太好，这样变来变去，真担心孩子适应不了这么大的变化。”中午，刘女士提前下班回家，等着给孩子做午饭。

中午12点15分，孩子骑车到家，刘女士凑上前去，发现孩子的脸色不大对劲。“问他想吃啥，他说随便，胡乱吃了几口饭，就想回房间午休。”刘女士说，孩子情绪不太好，问了几句才知道，孩子是对英语高考很担心，压力也很大。

为了提高孩子的英语成绩，暑假期间，刘女士专门给孩子报了个辅导班，成绩也是稳中有升，高三开学的一次摸底考试，英语成绩也从原来的100多分一下子提高到了118分，这让刘女士很是欣慰。

“听力又恢复了，全国卷的题型也不一样，要是人家基础好的孩子，估计适应得很快，我担心，孩子一时半会儿适应不了。”刘女士说，24日整整一上午，她一直在QQ群内，和众多高三学生家长讨论着英语考试的变化，绝大多数家长都很担心孩子适应不了。

学生：求助辅导机构

23日晚，济南新东方英语项目组负责人陈一龙的手机就开始响个不停，微信、QQ和短信，陆续接到学员的求助信息。对于学生们的反映，陈一龙坦言，确实很让人震惊。

“龙哥，英语还有救吗?听力怎么办?”“坠入低谷……”“恐慌……”24日，陈一龙翻着手机，向记者展示学生们发来的信息，对于这次高考英语的改革，学生们的反映之强烈，超出了他的想象。

陈一龙说，很多家长也慌了，“从今天早晨到现在，我们的电话几乎就没停过，很多家长都在咨询是不是有专门提高听力的辅导班。”他说，今年高考英语没有听力，因此，整整一年的时间，各类高考英语的培训课程体系都取消了听力训练。

为此，陈一龙和他的团队花了一晚上的时间，一直奋战到凌晨四点半，把2015年高考英语的备战策略分析了一遍。24日一大早，当这份资料在众多高中门口免费发放时，很快就被疯抢一空。

“从我掌握的信息来看，这样的调整变化，无论是家长还是学生，都有些慌了神。”陈一龙说，不过，只要辅以专门的强化训练，提升听力并适应新题型，大约需要两三个月的时间。

目前，应众多学生和家长的要求，这家辅导机构已经准备恢复设置听力强化辅导班，“现在就有很多家长咨询报名，我估计，这个辅导班会异常火爆。”陈一龙笑着说。

学校：将恢复听力训练

“听说明年的高考英语要恢复听力了。”“英语老师说，从下周一开始，每天下午都要进行英语听力训练。”“幸亏我的听力一直没怎么放下。”24日的济南历城二中校园里，“英语听力”成了学生们见面聊得最多的话题。

高三英语老师张海光是23日晚上得知消息的，第一时间便告诉了班里的学生。“学生们反应还算平静，没有一听到这个消息就吓坏了。”张海光说，历城二中已经第一时间决定，重新恢复英语听力训练，时间为每周一到周五的下午，大致和英语高考听力测试时间一致，每次训练20分钟。

“就我们而言，将英语听力重新捡起来并不困难，因为集中训练一共才停了不到半年时间。”张海光透露，目前这批高三学生在高二时一直进行英语听力训练，并一直持续到了今年四五月份的学业水平考试。“而且只是集中训练停了，学生们通过听力复习词汇并没有停。”张海光说。