同时,要强化四个意识:“通史意识”、“世界意识”、“现代意识”、“福建意识”。“通史意识”要求从人类文明史的角度解读历史现象和规律。“世界意识”要求把中国历史上的重大事件,置身于世界的角度来考察,立体地、多角度地分析问题。“现代意识”要求以当前重大社会热点问题切入。“福建意识”要求时刻注意相关内容的“省情”,在与福建的实际相结合上做文章。

个性:复习内容要取舍适度

1.复习内容的选取:对复习内容要分解、取舍适度。根据二轮复习时间短的特点,基础比较差的同学主要是建立知识网络,掌握基础的内容,并且掌握基础知识中的重点问题,对于基础知识中的薄弱环节,概念问题和史学观点问题,要及时向老师请教以确保基本分数的取得。基础好的学生除了建立知识网络以外,在力所能及的情况下,要重点突出如模块间的联系、阶段特征、规律性认识等内容的学习。

2.测试训练:基础较差的同学使用的二轮训练资料,最好是先征求任课老师的意见,选取能够巩固基础知识的资料即可。基础较好的同学要特别注意训练的规范性:一是各种训练要适度,要“精练”,二是各种训练都应重在训练解题速度、方法技巧、卷面安排以及书写规范等内容。

3.非选择题解题方法技巧:二轮复习中,要特别重视非选择题解题方法技巧的学习。其中,问答题题目中所含有的概念大致有两类:一是历史学科中常用的社会科学概念;二是试题中常用的限定解答内容和方式的概念。基础较差的同学应该掌握一些基本概念,不必贪多。基础较好的同学必须在日常学习过程中注意积累和掌握,并在练习中加深理解和运用,要运用以往的高考题作例证,加强实用性指导与训练,在掌握基础知识的前提下,提高分析解决问题的能力和学科成绩,力争在有效分上有所突破。

4.重视复习内容的内外联系:就是要注重与社会热点问题的联系,与政治、地理学科知识的联系和体现福建省地方特色的内容联系。这一点主要是针对基础较好的同学,如果要取得成绩突破就应该注意在以下几个方面与任课教师沟通:

第一,复习要找准热点,范围适当,要与政治、地理学科结合,联系当前社会和世界上的重大热点、焦点问题来选取复习内容。

第二,答题要找准切入口,特别是要有历史知识的依托,否则就等同于政治学科的时政热点,就会出现假、大、空的现象。

第三,热点专题的知识网络要全面,要有相关背景材料,要有相关历史知识,要有相关训练习题。

高考文综二轮复习策略：内容取舍要适度就分享到这里了，一轮复习关系到高考的成败，希望上文能帮助大家做好高考第一轮复习，请继续关注精品学习网！

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