(四) 边塞征战类。此类诗多着意于绝域风物的描写，以抒写军旅之苦辛、戍卒之离思乡情或表现将士浴血奋战，保家卫国的爱国主义精神，形成“英雄气概兼儿女心肠”的创作模式，但也有例外。喜用术语：豪迈、慷慨激昂、建功立业、保家卫国、奋勇杀敌、不怕牺牲、生活凄苦、思乡思亲、报国无门、归家无望、苟且偷安、连年征战、穷兵黩武、悲愤、哀痛、愤懑等等(思想内容)，烘托、渲染、对比、双关、讽刺等等(表现手法)。

例一，《从军行》(王昌龄)：“青海长云暗雪山，孤城遥望玉门关。黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。”

问题：此诗的主题是什么?从抒情方式上分析此诗的写法。

解析及答案：对照术语，结合诗的后两句可知，诗的主题是表现战士建功立业的渴望和保家卫国的豪情。抒情方式分直接抒情和间接抒情。此诗前两句情景交融，作者在这里展现了一幅广阔的画面：青海湖上空，长云弥漫;北面是绵延的雪山;越过雪山，是矗立的一座孤城;再往西，是要塞玉门关。这是当时戍边战士生活、战斗的典型环境，这是他们心之所系。自然，写景中渗透着丰富复杂的感情：戍边战士对边防形势的关注，对自己所担负的任务的自豪感、责任感，以及戍边生活的孤寂、艰苦感都融合在悲壮、开阔而又迷茫暗淡的景色里。诗的下两句直接抒情。虽然戍边时间长，战事频繁，战斗艰苦，敌军强悍，边地荒凉，但将士却直抒豪情壮志，铿锵有力，掷地有声。

例二，《从军北征》(李益)：“天山雪后海风寒，横笛遍吹《行路难》。碛里征人三十万，一时回首月中看。”

问题：有人认为三十万征人一时回首不够真实，你的看法如何?

解析及答案：开头一句，是这幅画的背景，只七个字就把地域、季节、气候一一交代清楚，有力烘托了这次行军的环境气氛;接下来遍吹的哀怨的笛声引起了军人的共鸣，全军在同一时间回首望乡思亲。试想一下，这次行军是在雪后的天山下、刺骨的寒风里，在荒漠上、月夜中，再加上此吹彼和的哀怨笛声，广大征人会涌起什么情感，三十万征人同时回首，正是用夸张手法刻画出一个特定环境中的特定境界，收到最大的艺术效果。它不但不违背真实，而且把真实表现的更突出，更完满，更动人，它是艺术的真实。

例三，《陇西行》(陈陶)：“誓扫匈奴不顾身，五千貂锦丧胡尘。可怜无定河边骨，犹是春闺梦里人。”

问题：“貂锦”指什么?是什么修辞手法?诗中震撼人心的句子是什么?为什么震撼人心?采用了什么手法?全诗表达了什么思想感情?

解析：诗的前两句叙述了一个慷慨悲壮的激战场面。“誓扫”“不顾”可见忠勇敢战，“五千”可见牺牲巨大。后两句，笔锋一转，另辟新境，写战争带来的悲惨景象。

答案：“貂裘”指精锐部队。借代的修辞手法。后两句震撼人心，因为在这里没有直接写战争带来的悲惨景象，也没有渲染家人的悲伤情绪，而是匠心独运，写闺中妻子不知征人战死，仍然在梦中想见已成白骨的丈夫，使全诗产生震撼人心的悲剧力量。这是在一虚一实的对比中表现的(一边是现实，一边是梦境;一边是悲哀凄凉的枯骨，一边是年轻英俊的战士)。全诗既表现了戍边战士保家卫国、奋勇杀敌、不怕牺牲的精神，又反映了唐代长期的边塞战争给人民带来的痛苦和灾难;既可看出作者昂扬的爱国之心，又可见其无限的同情心。

例四，读李贺的两首诗，回答问题。《马诗》“大漠沙如雪，燕山月似钩。何当金络脑，快走踏清秋。”《南园》“男儿何不带吴钩，收取关山五十州?请君暂上凌烟阁，若个书生万户侯。”(注释：金络脑——贵重的马鞍。何当——什么时候。凌烟阁——在长安，唐太宗贞观十七年在阁上画开国功臣二十四人。若个——哪个。)

问题：这两首诗的体裁是什么?两诗内容基本相同，它是什么?在表现手法上两诗各自的特色是什么?

解析：前诗也是咏物诗，通过咏马、赞马或慨叹马的命运，来表现志士的奇才异质、远大抱负及怀才不遇的感慨与愤懑。后诗诗人面对烽火连天、战乱不已的局面，焦急万分，恨不得立即身配宝刀，奔赴沙场，保家卫国，但诗人又问到：封侯拜相，绘像凌烟阁的，哪有一个书生?以此把家国之痛和身世之悲酣畅淋漓的表现出来。

答案：前诗是五言绝句，后诗是七言绝句。两诗都写同一种投笔从戎、削平藩镇、为国建功的热切愿望，但又不被赏识。表现手法上，前诗用比兴手法，一、二句，以雪喻沙，以钩喻月，是比，同时从一个富有特征的景色写起以引起抒情，又是兴。写得婉曲耐味。后诗用两个设问句直抒胸臆，写得痛快淋漓。

(五) 哲理类。这类诗关键是不仅要弄清作者赋予的哲理意味，而且要体味出后人赋予它的更丰富的哲理内涵，宜从多角度思考。

例一，《登鹳雀楼》：“白日依山尽，黄河入海流。欲穷千里目，更上一层楼。”

问题：此诗是“唐人留诗”中的不朽之作，它好在哪里?

解析：“好在哪里”，要么从练字、练句、练意上分析，要么从艺术手法上分析，要么合二为一。

答案：诗的前两句用朴素浅显的语言把万里河山尽收眼底，写得景象壮阔，气势雄浑，使人胸襟为之一开。恰当的把当前景与意中景融为一体。后两句别翻新意，出人意表，即景生意，向读者展示了更阔大的视野。道出了诗人向上进取的精神、高瞻远瞩的胸襟，也蕴含了要站得高才看得远的哲理。在写法上还有一个特点：通篇用了对仗。

例二，《元日》(王安石)：“千门万户瞳瞳日，总把新桃换旧符。”

问题：这首诗本来是反映作者初登相位，对革除旧弊，实行新政的坚定信心和愉快心情。后来被赋予了新意，想一想，它的哲理启示是什么?

解析：注意题干的暗示。

答案：后两句诗揭示了新事物终究要代替旧事物的客观规律。