组成群落的各种生物种群不是任意地拼凑在一起的，而有规律组合在一起才能形成一个稳定的群落。以下是生物高考一轮复习群落专题检测，请考生及时进行练习。

一、选择题

1.关于群落的结构，以下理解不正确的是(　　)

A.竹林中竹子高低错落有致，其在垂直结构上有分层现象

B.动物在群落中垂直分布与植物的分层现象密切相关

C.淡水鱼占据不同的水层，出现的分层现象与各种鱼的食性有关

D.不同地段生物种类的差别，构成了群落的水平结构

2.下图表示某海岛珊瑚礁群落演替过程中鱼的种数、鱼的个体数及珊瑚礁体积的变化，下列叙述不正确的是(　　)

A.珊瑚礁群落的演替过程属于次生演替过程

B.珊瑚礁体积增加为鱼类生存提供了更复杂的空间

C.演替过程中鱼类数量逐渐增加并趋向稳态

D.演替过程中鱼的种数增加导致珊瑚礁体积下降

3.在气候条件适宜的情况下，弃耕的农田经若干年后能演替成森林。在此过程中(　　)

A.群落的结构逐渐复杂

B.进行的演替属于原生演替

C.群落的优势物种未发生明显变化

D.苔藓和草本植物在森林形成后均逐渐消失

4.右图是某海洋生态系统中的甲、乙、丙和丁四个物种的种群大小与海水深度的关系，其中一种为藻类生物。下列叙述正确的是(　　)

A.最可能是藻类的是乙物种

B.在一定范围内，甲物种的种群大小与海水深度呈正相关

C.四个物种的种群在深海区呈垂直分布

D.甲、丙物种竞争剧烈导致丙物种种群变小

5.下列关于顶极群落的叙述，正确的是(　　)

A.顶极群落的主要种群的出生率大于死亡率

B.顶极群落的能量输入大于输出

C.在低温高湿的气候条件下的顶极群落是北方针叶林

D.地球上现存的群落都处于顶极状态并将永远保持原状

6.(2013·江苏高考)在一段新建公路的边坡(甲)上移栽灌木和草本植物以保护边坡，另一段边坡(乙)不进行移栽，其他实验条件相同，1年后两段边坡的检测结果如下表。下列分析合理的是(　　)边坡 处理

方式 植被覆盖率(%) 小型土壤动物 土壤有机质(g/kg) 物种数 个体数 甲 种植植物 97 37 260 19.8 乙 不干预 8 9 28 11.9 A.可以推测移栽植物会降低该群落结构的稳定性

B.小型土壤动物的增多是移栽植物的预期结果

C.边坡甲上因没有移栽乔木而不可能自然长出乔木

D.边坡甲上的群落演替会随时间延长而逐渐加剧

7.下列关于群落的叙述中，错误的是(　　)

A.自然群落往往是向物种越来越多的方向演替，而且种间关系越来越复杂

B.沙丘上造林说明了人类活动可改变群落演替的方向和速度

C.种群中的个体在水平方向上的分布构成群落的水平结构

D.群落中的各种群在垂直方向上的分布构成群落的垂直结构

8.从光裸的岩地上演替出森林的过程中，由草本植物阶段演替到灌木阶段所需的时间相对较短，其原因是(　　)

①草本植物阶段，土壤中有机物较丰富，通气性好

②灌木根系发达，吸水能力强

③灌木更高大，具有更强的获得阳光的能力

④灌木阶段，群落内竞争激烈

A.①②③　　　　　　 B.②③④

C.③④ D.①②③④

9.右图表示某地域中以湿度和温度为变量，描绘出的两个种群能存活和增殖的范围。下列有关叙述正确的是(　　)

A.甲种群与乙种群之间存在的只是竞争关系

B.甲种群在该地域的分布包括垂直结构和水平结构

C.湿度和温度相互作用是种群数量变化的决定因素

D.在高温、高湿的条件下，乙种群具有更大的生存优势

10.已知物种a与物种b具有捕食关系，纵坐标表示生物量，横坐标表示时间，则下列叙述正确的是(　　)

A.①图所示的变化是由于a的增加而导致b的减少

B.②图所示的变化是由于a的增加而导致b的增加

C.③图所示的变化是由于a的减少而导致b的增加

D.④图所示的变化是由于b的减少而导致a的减少

11.(2015·绍兴一中期末测试)关于“探究培养液中酵母菌种群数量的动态变化”实验的叙述，正确的是(　　)

A.在测量浑浊度的同时，并不需要每次镜检计数

B.计数时酵母菌的芽体都应作为个体计入在内

C.种群数量达到最大值之前呈“J”形增长

D.种群数量达到最大值后，会在该值上下波动

12.(2014·宁波市一模)某湿地是由长江携带的泥沙长期淤积逐渐形成的，将该湿地由近水边到岸边分为光滩区、近水缓冲区、核心区等区域，如下图1所示。统计不同区域的植物盖度(表示植被的茂密程度)如图2所示。下列相关说法正确的是(　　)

A.该湿地群落的演替过程属于次生演替

B.近水缓冲区群落能代表核心区群落形成的早期状况

C.芦苇只分布在核心区，说明该湿地群落存在垂直结构上的差异

D.人类的干预活动能加速该湿地群落向陆地群落演替的进程

二、非选择题

13.下面为人工湿地群落组成简图，请据图回答问题：

(1)输入该人工湿地的总能量为_________________________________________。

(2)湿地中芦苇、绿藻和黑藻等植物的分层配置，体现了群落的________结构。

(3)某化工厂违规排放大量污水，引起部分浮游动物死亡，进一步加重了污染，进而导致更多生物死亡，该过程属于______________调节。

(4)在人工干预下，湿地物种逐渐丰富，这属于群落的________演替。若没有人工干预，该湿地最终将发育成亚热带常绿阔叶林，这主要是由当地的______________________决定。

14.(2014·四川高考改编)将某稻田等分为互不干扰的若干小区，均种上水稻苗(28株/m2)和3种杂草(均为1株/m2)，随机向不同小区引入不同密度的福寿螺(取食水生植物)。一段时间后，测得各物种日均密度增长率如下图所示。

(1)本实验的自变量是________，可用________法调查水花生种群密度

(2)稻田生态系统中的福寿螺属于________，它和鸭舌草之间构成________关系。

(3)实验期间，中密度处理小区福寿螺种群的出生率________死亡率，高密度处理小区的水花生种群数量呈________形增长。

(4)若实验结束后停止人工管理，低密度处理小区将经历________演替，时间足够长，最可能演替为以________为主的水生植物群落。

15.草履虫和吸管虫是广泛分布在水沟、池塘等淡水环境中的单细胞原生动物，吸管虫主要以吞食草履虫为生。某同学尝试设计实验以探究“当吸管虫存在时，草履虫的数量将如何变化”。

实验器材：显微镜、血细胞计数板、盖玻片、广口瓶、滴管、含草履虫的培养液、含吸管虫的培养液、清水等。

实验步骤：

①取2只洁净的广口瓶，编号A、B，并分别加入5 mL ________。

②向A广口瓶中加入2 mL________;向B广口瓶中加入等量的不含吸管虫的培养液作为对照。

③在适宜的条件下培养，每隔24 h统计草履虫、吸管虫的数量，连续观察5 d。

请回答下列相关问题：

(1)请将上述实验步骤补充完整。

(2)本实验除了设置____________________________的空白对照外，还在时间上设置了________的自身对照。

(3)实验中将采用________的方法统计草履虫、吸管虫种群数量的变化情况。在计数前需要将广口瓶轻轻振荡几次，目的是____________________________。

(4)有同学认为需要统计培养液中草履虫、吸管虫的初始数量，你认为是否有必要?并说明原因。_____________________________________________________________________。参考答案