内环境稳态是维持机体正常生命活动的必要条件。下面是精品学习网整理的生命活动的稳态与调节专项练习，请考生及时练习。

1.[2015·江西稳派名校联盟摸底]下列关于人体内环境的叙述，正确的是(　　)

A.纤维素、维生素都不属于内环境成分

B.膀胱上皮细胞生存的内环境是尿液和组织液

C.剧烈运动后产生许多CO2，血浆的pH为酸性

D.在内环境中，乳酸与碳酸氢钠反应生成乳酸钠和碳酸

解析：人体不能消化、吸收纤维素，所以纤维素不属于内环境成分，但是维生素属于内环境成分，A不正确;尿液不属于内环境，也不属于体液，膀胱上皮细胞生存的内环境是组织液，B不正确;血浆中存在HCO，剧烈运动时产生的乳酸会与HCO反应，因此血浆的pH不会明显降低，C不正确;乳酸与碳酸氢钠的反应发生在内环境中，D正确。

答案：D

2.[2014·北京西城区一模]下列关于越野滑雪比赛时运动员的内环境稳态调节的叙述中，不正确的是(　　)

A.运动员大量出汗导致血浆内抗利尿激素含量降低

B.比赛中血糖含量降低时，胰高血糖素的含量升高

C.寒冷刺激引起下丘脑产生兴奋并分泌相关激素

D.内环境稳态调节过程中内分泌系统受神经系统的调控

解析：运动员大量出汗导致体内渗透压升高，机体产生的抗利尿激素含量升高，A错误;运动过程中细胞呼吸供能速度加快，血糖降低，胰高血糖素含量升高，B正确;寒冷刺激，引起下丘脑体温调节中枢兴奋，同时下丘脑神经分泌细胞分泌促甲状腺激素释放激素，C正确;激素调节受神经调节的调控，下丘脑体温调节中枢兴奋，引起下丘脑神经分泌细胞分泌相应的激素，D正确。

答案：A

3.[2015·安徽高中联考]下面图1为神经细胞亚显微结构示意图，图2为突触结构示意图，则下列相关叙述正确的是(　　)

A.当动作电位产生时，Na+以协助扩散方式从图1中Ⅱ侧流向Ⅰ侧

B.性激素为胞内激素，可借助物质A进入细胞与受体结合

C.图2中E为突触后膜，F为突触前膜，C物质被释放出来依靠主动运输

D.神经递质C与D结合后，可引起突触后膜神经元兴奋或抑制

解析：据图1可判断Ⅰ侧为细胞外侧，Ⅱ侧为细胞内侧，当动作电位产生时，Na+以协助扩散方式从图1中I侧流向Ⅱ侧。性激素为胞内激素，其化学本质为脂质，以自由扩散方式穿过细胞膜，与膜上蛋白质A无关。图2中E为突触前膜，F为突触后膜，C物质以胞吐方式被释放出来。C为神经递质，分为兴奋性递质和抑制性递质，因此突触后膜上的受体与相应神经递质结合后，可以引起突触后神经元兴奋或抑制。

答案：D

4.[2015·广东茂名一模]下列关于生命活动的调节叙述不正确的是(　　)

A.寒冷环境下动物通过神经—体液调节实现体温恒定

B.胰岛素和胰高血糖素共同调节血糖平衡，它们之间表现为协同作用

C.植物茎的背重力性和向光生长均没有体现生长素作用的两重性

D.给动物注射甲状腺激素，反馈调节使下丘脑和垂体分泌的激素会减少

解析：在寒冷环境下，恒温动物通过下丘脑体温调节中枢调节骨骼肌、立毛肌以及皮肤的血管和汗腺等活动，另外还通过调节甲状腺激素和肾上腺素水平来维持体温恒定，A正确;胰岛素和胰高血糖素之间表现为拮抗作用，共同维持血糖的平衡，B错误;植物茎的背重力性的原理是近地侧生长素浓度高于远地侧，生长素对生长的促进作用近地侧高于远地侧，植物的向光性也是如此，因此没有体现高浓度生长素抑制生长，C正确;甲状腺激素浓度过高，会反馈抑制下丘脑和垂体的活动，使TRH、TSH分泌减少，D正确。

答案：B

5.[2014·临川二中一模]下列有关人体生命活动调节和免疫的叙述，正确的是(　　)

A.淋巴细胞包括B细胞、T细胞和吞噬细胞

B.青霉素过敏反应的主要原因是机体免疫防御功能低下

C.神经细胞上神经冲动的传导都以局部电流形式传导

D.激素和抗体都具有特异性，只能作用于特定的靶细胞

解析：吞噬细胞属于免疫细胞，但不属于淋巴细胞，A错误;青霉素引起的过敏反应是机体免疫功能过强所致，B错误;兴奋在神经细胞上以局部电流形式传导，C正确;抗体只能特异性的作用于抗原，而不是作用于靶细胞，D错误。

答案：C

6.[2015·福建联考]如图表示淋巴细胞的起源和分化过程(其中a、b、c、d表示不同种类的细胞，①②表示有关过程)。下列有关叙述正确的是(　　)

A.只有a、b、d三类细胞能识别抗原

B.吞噬细胞属于淋巴细胞，在特异性免疫和非特异性免疫中都发挥作用

C.①和②过程都需要抗原的刺激才能发生

D.c、d的功能各不相同，根本原因是DNA不同

解析：a表示T细胞，b表示B细胞，d表示浆细胞，c表示效应T细胞，图中只有浆细胞不能识别抗原，A错误;吞噬细胞属于免疫细胞，但不属于淋巴细胞，B错误;只有抗原刺激后才能发生①和②过程，C正确;c、d所含的DNA相同，其功能各不相同，是基因选择性表达的结果。

答案：C

7.[2015·江西南昌高三交流卷]有关生物体对刺激做出反应的表述，错误的是(　　)

A.病毒感染→人体T细胞分泌特异性抗体→清除病毒

B.外界温度降低→哺乳动物体温调节中枢兴奋→体温稳定

C.摄入高糖食品→人体胰岛素分泌增加→血糖水平回落

D.单侧光照→植物体生长素重新分布→向光弯曲

解析：免疫调节中分泌抗体的是浆细胞，而不是T细胞，A错误;外界温度降低时，哺乳动物下丘脑体温调节中枢兴奋，在神经体液的调节下体温维持相对稳定，B说法正确;摄入高糖食品后血糖升高，促进胰岛素分泌，促进血糖下降，C说法正确;单侧光照影响植物生长素的分布，使背光侧生长素分布多，向光侧分布少，背光生长快，导致向光弯曲，D说法正确。

答案：A

8.[2014·株洲一模]下面是与促胰液素发现过程有关的四个实验，有关分析错误的是 (　　)

①稀盐酸→小肠肠腔→胰腺分泌胰液

②稀盐酸→静脉血液→胰液不分泌

③稀盐酸→小肠肠腔(去除神经)→胰腺分泌胰液

④小肠黏膜+稀盐酸+沙子制成提取液静脉血液―→胰腺分泌胰液

A.①与②、②与④对比说明胰液分泌不是稀盐酸直接作用的结果

B.①与③对比说明胰液分泌不受神经的调节

C.①②③④对比说明胰液分泌受小肠黏膜产生的物质(由血液运输)调节

D.要证明胰液分泌受不受神经的调节应该再设计实验继续探究

解析：①与②组成的实验的自变量是盐酸刺激的部位，因变量是胰液是否分泌，其结果说明稀盐酸是通过小肠肠腔起作用的，不能直接起作用。①与③组成的实验的自变量是通向小肠的神经，因变量是胰腺是否分泌胰液，其结果说明胰腺分泌胰液可以不通过神经调节产生，但也可能通过神经调节，要证明胰液分泌还受不受神经的调节应该再设计实验继续探究。②与④组成的实验的自变量是是否含有小肠黏膜的化学物质，因变量是胰腺是否分泌胰液，其结果说明胰腺分泌胰液与小肠黏膜产生的化学物质有关。

答案：B

9.[2015·山东德州高三校际联考]细胞与细胞之间可以通过信号物质进行信息传递(如图所示)。下列说法错误的是(　　)

A.若信号物质是神经递质，则靶细胞一定为神经细胞

B.若信号物质是抗原分子，则靶细胞可能是记忆细胞

C.若信号物质是促甲状腺激素，则靶细胞是甲状腺细胞

D.若信号物质是胰岛素，则靶细胞是肝细胞、肌肉细胞等

解析：若信号物质是神经递质，则靶细胞可以是神经细胞也可以是肌细胞或腺体细胞，A说法错误;若信号物质是抗原分子，则靶细胞可以是T细胞、吞噬细胞和记忆细胞等，B说法正确;若信号物质是促甲状腺激素，该物质的受体是甲状腺，所以靶细胞是甲状腺细胞，C说法正确;若信号物质是胰岛素，胰岛素的作用是降低血糖的含量，其靶细胞是全身的细胞，D说法正确。

答案：A　10.[2015·江西南昌模拟]生物体生命活动的调节形式是多种多样的。下列关于生命活动调节的描述不合理的有(　　)