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高考生物复习生态通道的结构和能量流动专题训练(含答案)

编辑:sx_liujy

2015-12-05

近些年来,以基因工程、细胞工程、酶工程、发酵工程为代表的现代生物技术发展迅猛,并日益影响和改变着人们的生产和生活方式。以下是精品学习网整理的高考生物复习生态系统的结构和能量流动专题训练,请考生及时练习。

一、选择题(共12小题)

1.下列有关生态系统结构的叙述,正确的是(  )

A.每种动物在生态系统中只能处在一个营养级上

B.在生态系统的食物链中,营养级越高的生物体型就越大

C.自养生物都是生产者,是生态系统的主要成分

D.细菌和真菌都是分解者

解析:每种动物在生态系统中可能处在一个营养级上,也可能处于不同的营养级上;在生态系统的食物链中,营养级越高的生物体型不一定越大,如一棵大树上有很多寄生虫;自养生物一定是生产者,是生态系统的主要成分;细菌不一定是分解者,也可能是生产者,如硝化细菌。

答案:C

2.在生态系统的营养结构中,食物网可使(  )

A.每种生物都能将能量传递到下一营养级

B.每种生物都限定在一条食物链的固定位置上

C.很多互有联系的食物链连接成复杂的营养关系

D.系统营养结构的复杂程度不断增加

解析:最高营养级的生物不能将能量传递到下一营养级;在食物网中,同种生物可以处在不同的营养级;一种植食性动物也可以吃多种植物,一种植食性动物也可以被多种肉食性动物所食,因此彼此有联系的食物链构成复杂的食物网,食物网是由食物链构成的复杂的营养关系;食物网不能使生态系统的复杂程度增加。

答案:C

3.如图中的圆分别表示:a—生产者、b—分解者、c—原核生物、d—蓝藻、e—腐生细菌,能正确表示它们之间相互关系的是(  )

答案:A

4.

以虫治虫是生态农业的重要内容,如图表示某一生态系统中四种生物所含有机物的总量。假设这四种生物只构成一条食物链。请问在一段时间内,如果甲的种群数量增加,其可能引起的后果是(  )

A. 乙和丁的种群数量都增加

B. 乙和丁的种群数量都减少

C. 乙和丙的种群数量都减少

D. 乙和丙的种群数量都增加

答案:D

5.分析如图某生态系统的食物网,可以得出正确的结论是(  )

A.图中的甲、乙、丙、丁、戊所代表的生物共同构成一个群落

B.甲固定的太阳能总量就是流经该生态系统的总能量

C.碳元素以二氧化碳的形式沿着该食物网流动

D.从图中可以看出,生态系统的信息传递是单向的

答案:B

6.某同学绘制了如图所示的能量流动图解(其中W1为生产者固定的太阳能,方框大小表示所含能量多少),下列叙述中不正确的是(  )

A.生产者固定的总能量可表示为(A1+B1+C1+A2+B2+C2+D2)

B.能量在第一营养级和第二营养级之间的传递效率为D2/D1×100%

C.流入初级消费者的能量为(A2+B2+C2+D2)

D.图解表明能量流动的特点是单向流动、逐级递减

解析:根据图形可知,生产者固定的太阳能W1=A1+B1+C1+D1,而D1=A2+B2+C2+D2;能量在第一营养级和第二营养级之间的传递效率为D1/W1×100%或D1/(A1+B1+C1+D1)×100%;流入初级消费者的能量为D1=A2+B2+C2+D2;该图示体现了能量流动单向流动、逐级递减的特点。

答案:B

7.图a、b分别为农村和城市生态系统的生物量(生命物质总量)金字塔示意图。下列叙述正确的是(  )

A.两个生态系统均可通过信息传递调节种间关系

B.两个生态系统的营养结构均由3个营养级组成

C.城市生态系统不具有自我调节能力,抵抗力稳定性低

D.流经两个生态系统的总能量均是其植物所固定的太阳能

解析:本题考查生态系统的结构和功能以及生态系统的稳定性。生态系统中的信息传递能调节生物种间关系,以维持生态系统的稳定性;图a和b中只能确定植物为第一营养级,而人和动物的营养关系不确定,无法判断两图中有几个营养级;任何生态系统(包括城市生态系统)都具有一定的自我调节能力,也具有一定的抵抗力稳定性;图b中人和动物的生命物质总量明显多于植物的生命物质总量,仅靠生产者固定的太阳能难以维系该生态系统的稳定,必须有外来能量输入。

答案:A

8.如果一个生态系统有四种生物,并构成一条食物链。在某一时间分别测得这4种生物(甲、乙、丙、丁)所含的个体数量和该生物的平均体重如图所示。下列说法正确的是(  )

A.丙是第二营养级,次级消费者

B.若乙的种群数量增加,则会引起甲和丁的种群数量增加,丙的种群数量下降

C.若丁的种群数量下降,则会引起乙和丙的种群数量下降,甲的种群数量上升

D.若甲的种群数量下降,则会引起丙和丁的种群数量增加

解析:生物量等于生物个体数量和该生物的平均体重的乘积。生物量大的生物的营养级低,营养级从低到高分别是丁、丙、乙、甲。丙是第二营养级,初级消费者;丁的数量下降,丙、乙、甲的数量都要下降;甲的数量下降,乙和丁的数量上升,丙的数量下降。

答案:B

9.有关“生产者是生态系统的主要成分”的理解,正确的是(  )

生产者能将无机物合成有机物,属于自养型生物 生产者通过呼吸作用将有机物分解成无机物,实现了物质的循环 绿色植物的蒸腾作用降低了环境温度 对于一个自然生态系统,流经该生态系统的总能量等于生产者固定的能量

A. B.

C. D.

解析:生产者是自养型生物,能够把无机物转变成有机物,这些有机物一部分用于满足自身的生长和代谢的需要,另一部分维持着生态系统内除生产者以外的全部有机体的生命活动。

答案:D

10.下列有关生态系统能量流动的叙述,正确的是(  )

A.照射到生产者上的太阳能是流经整个生态系统的总能量

B.能量沿食物链单向流动,传递效率随营养级升高而逐级递减

C.若捕食者体型比被捕食者小,则它们的能量关系会构成倒金字塔

D.生态系统各营养级中总有一部分能量被分解者利用

解析:流经整个生态系统的总能量是指生产者固定的太阳能总量;能量沿食物链单向流动,一般在两个相邻营养级间的传递效率约为10%~20%;若捕食者的体型比被捕食者小,它们之间的数量关系可能构成倒金字塔,但能量关系仍然是正金字塔;每个营养级的能量有三个去向,即呼吸消耗、流向下一营养级和被分解者利用。

答案:D

11.在某草原生态系统能量流动过程中,假设羊摄入体内的能量为n,羊粪便中的能量为36%n,呼吸作用散失的能量为48%n,则(  )

A.羊同化的能量为64%n

B.贮存在羊体内的能量为52%n

C.由羊流向分解者的能量为16%n

D.由羊流向下一营养级的能量为64%n

答案:A

12.下图为生态系统中部分能量流动情况示意图,各代表一定能量,有关叙述正确的是(  )

A.从能量关系来看=+

B.都属于初级消费者的同化量

C.分解者获得的能量最少

D./②代表初级消费者流入次级消费者的能量传递效率

答案:D

 二、非选择题(共3小题)

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