编辑:sx_liujy
2016-03-01
对人类来说,生物太重要了,人们的生活处处离不开生物。以下是精品学习网为大家整理的细胞的能量供应和利用专题测试及答案,希望可以解决您所遇到的问题。
一、选择题:(共30小题,每小题1.5分,共45分,在每小题给出的4个选项中,只有1项是符合题目要求的)
1.关于酶的性质,下列表达中错误的一项是( )
A.化学反应前后,酶的化学性质和数量不变
b.一旦离开活细胞,酶就失去了催化能力
c.酶是活细胞产生的有催化能力的一类特殊的有机物,其中绝大多数是蛋白质,少数是rNA
D.酶的催化效率很高,但易受温度和酸碱度的影响
答案:b
解析:酶可以在细胞外起作用。
2.在唾液淀粉酶催化淀粉分解实验中,将唾液稀释10倍,与用唾液原液(没稀释)实验效果基本相同,这表明酶具有( )
A.专一性 b.稳定性
c.多样性D.高效性
答案:D
解析:该实例表明酶具有高效性。
3.影响植物进行光合作用的因素有很多。下列选项中,对光合作用影响最小的是( )
A.叶绿体色素的含量
b.五碳化合物的含量
c.氧气的含量
D.二氧化碳的含量
答案:c
解析:氧气对光合作用的影响最小。
4.在人体和高等动物体内,在pH由5上升到10的过程中,淀粉酶的催化速度将( )
A.先升后降b.不断上升
c.不断下降D.先降后升
答案:A
解析:淀粉酶的最适pH为中性。
5.ATp转化为ADp可用下图表示,图中X代表( )
A.H2ob.[H]
c.pD.pi
答案:D
解析:本题考查ATp水解的过程以及识图能力。ATp的水解反应式可用下面的方程式表示:ATp――→酶ADp+pi+能量,所以X代表pi。
6.动物或人进行各种生命活动所需的能量都是( )提供的。
A.淀粉水解为葡萄糖
b.蛋白质水解为氨基酸
c.葡萄糖分解
D.ATp水解为ADp
答案:D
解析:各项生命活动的能量来源为ATp分解。
7.植物进行有氧呼吸最常利用的物质是( )
A.淀粉b.纤维素
c.葡萄糖D.蛋白质
答案:c
解析:葡萄糖是呼吸作用的最常用底物。
8.光能转化成骨骼肌细胞内ATp中的能量,需经过的主要生理过程依次是( )
①光合作用②细胞呼吸
③消化吸收④主动运输
A.①③④②b.①②③④
c.②①④③D.④①③②
答案:A
解析:题目中所述过程首选经过①将光能变为有机物被动物食用,再经过③转化为小分子物质,在消化道内再经过④进入骨骼肌细胞,最后通过②转化为ATp中的能量。
9.有氧呼吸中产生二氧化碳的阶段、氧气利用的阶段、水参与反应的阶段、有水生成的阶段分别是( )
①第一阶段 ②第二阶段 ③第三阶段
A.②③②③b.①②③③
c.②①③②D.③②②③
答案:A
解析:本题考查有氧呼吸的三个阶段。
10.一摩尔葡萄糖在乳酸发酵中放出多少千焦的能量( )
A.2870 b.1161
c.196.65 D.61.08
答案:c
解析:1摩尔葡萄糖在乳酸发酵中仅提供190.65kJ的能量。
11.下列物质不能在马铃薯块茎无氧呼吸时产生的是( )
A.酒精b.乳酸
c.丙酮酸D.ATp
答案:A
解析:马铃薯块茎无氧呼吸的产物为乳酸。
12.下列对有关实验的描述中,错误的是( )
A.分离叶绿体中的色素时,不同色素随层析液在滤纸上的扩散速度不同
b.用低倍镜观察不到紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞的质壁分离和复原过程
c.观察叶片细胞的叶绿体时,先在低倍镜下找到叶片细胞再换高倍镜观察
D.甲基绿染色可使人口腔上皮细胞的细胞核呈绿色
答案:b
解析:紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞的质壁分离和复原过程可以通过低倍镜观察到,因为液泡的体积比较大。
13.用14c标记参加光合作用的co2,可以了解光合作用的哪一过程( )
A.光反应必须在有光条件下进行
b.暗反应不需要光
c.co2被还原为糖类的过程
D.光合作用过程中能量的转移过程
答案:c
14.贮藏水果和粮食时,充加co2或抽取空气,能延长贮藏时间,主要是由于( )
A.抑制有氧呼吸
b.促进有氧呼吸
c.抑制无氧呼吸
D.促进无氧呼吸
答案:A
解析:贮藏水和粮食时,充加co2或抽取空气。目的是抑制有氧呼吸,延长贮藏时间。
15.(2010山东)下列关于真核细胞生物膜的叙述,正确的是( )
A.生物膜的特定功能主要由膜蛋白决定
b.构成膜的脂质主要是磷脂、脂肪和胆固醇
c.有氧呼吸及光合作用产生ATp均在膜上进行
D.核糖体、内质网、高尔基体的膜都参与蛋白质的合成与运输
答案:A
解析:本题考查真核细胞生物膜的结构和功能。生物膜的功能主要取决于膜上蛋白质的结构和功能,A项正确;构成膜的脂质主要是磷脂,b项错误;有氧呼吸产生ATp有一部分是在细胞质基质中进行的,c项错误;核糖体无膜结构,D项错误。
标签:高考生物试题
精品学习网(51edu.com)在建设过程中引用了互联网上的一些信息资源并对有明确来源的信息注明了出处,版权归原作者及原网站所有,如果您对本站信息资源版权的归属问题存有异议,请您致信qinquan#51edu.com(将#换成@),我们会立即做出答复并及时解决。如果您认为本站有侵犯您权益的行为,请通知我们,我们一定根据实际情况及时处理。