九.神马都是浮云 单词才是王道  集中突破单词， 勤标记 ，多重复， 剿灭单词。  单词怕什么，就怕重复，一次两次都不算什么，重复七次，保管记住。

问题4：我想尽最大的努力把英语提高

刘珊珊老师：加油!具体的方法可以参考我在其他问题下的回复，应该会有收获的哦~

问题5：刘老师，我现在英语只能考70.80分，能告诉我要怎么提高吗?

刘珊珊老师：同学，从你的得分来看，建议你重点攻克词汇、语法和听力，同时保持阅读和完形的常规练习。

一、单词的记忆以考纲词、课本词为主，具体操作方法可以这样： 1、每天记10-20个单词 ，并复习前一天记忆的单词。对于生疏的旧单词，可记录下来，随身携带并随时记忆。  2、所有记忆完的单词，要随时复习。重复是记忆单词最好的办法，也是很多记忆的根本方法。要不断地经常性地看看记记，坚持一段时间就不会忘了。  3、结合例句记忆单词，效果很好。最好理解了意思，放在上下文里去记，这样既快又好，不容易忘记。记忆时要注意力集中，边写边记，最好用黑色水在白纸上写，这样对大脑皮层冲击比较大，印象深刻。

二、语法方面。1.要认真听课，保证课堂的效率，不懂的内容要及时询问老师或请教同学。当然，如果有语法书，可以提前预习相关内容，减轻课堂负担。2. 语法习题的最好的情况是，讲解完相关内容后一次做对，错题越少越好。当然总结错题也是很有必要的，不但要分析考点，还要分析自己的错误原因，以免再犯。很多同学有错题本，但没起到作用就是因为错得多懒得看了。

三、听力方面。建议睡前用课文原文录音磨耳朵，输入够多才会有质变。一星期做一到两次听力精读训练，即没听懂的内容反复听，直到听懂为止。如果3遍以上没听懂，可以参考听力原文。

四、完形和阅读的训练选择适合自己水平的题进行常规练习，每天一篇，不用太多，但这一篇务必做精细，对完答案还要反复揣摩文章中的词句和题目的设置，从出题人的角度思考。

问题6：老师高三学习英语计划应该是什么样子，还有做英语题的思维大概是什么?

刘珊珊老师：高三的学习计划应该是挤海绵式，充分利用各种空闲时间。当然，也务必要预留出体育锻炼和休息的时间。劳逸结合才能更高效率。首先，你要了解学校的步伐。学校一般是四轮复习，暑期和开学后的这个学期都是一轮复习为主。高三学生进入复习阶段以后，首先要对课本进行系统复习，特别是对每单元语法和句法等基础知识的复习。另外，要认真学习和理解课本上的阅读材料，因为高考文章的阅读难度与课本所选文章的阅读难度相当。同时这样做还可以扩大词汇量，提高阅读理解能力。

第一阶段复习：此时考生已经掌握了一定的语言基础知识，如大量的词汇、语法和句型等，但仍要对每单元的重要词汇、短语和句型等进行不间断的复习。注意加强对词汇的复习，尤其要注意常用词汇的用法和辨析以及一词多义现象。语法复习要理清基本概念，着重复习主干知识，如动词的时态和语态、非谓语动词、情态动词等。考生在第一轮复习中应注重对知识点的系统归纳和总结。

2.降低难度，抓基础题考生在进入第二阶段的冲刺复习后，要把主要精力放在重点的知识上，并通过提问、讨论、分析、对比、归纳等方式，总结知识规律。练习时，要根据自己的实际情况，选择难易适中、符合高考命题特点的精选题，不练难题、怪题。

3.查漏补缺，专题训练考生在进入第三阶段的复习后，应将重点放在查漏补缺上。把做过的试卷整理后，建立错题档案，弥补知识漏洞，进行强化记忆和训练。不要注重记了多少题，而要记住老师在课堂上对这些题的分析过程。抄录刊物上的讲解也是值得推荐的方法。在考试前根据这些资料进行回顾、反思、比较、消化，以达到今后遇到同类试题不再出错的目的。复习中要加强各种题型的专项训练，在训练中提高解题能力。对听力训练来说，所选听力材料不宜过难，语速要适中;对阅读理解来说，要学会带着问题快速阅读文章，并逐步培养自己的逻辑推断能力，另外要多读一些原汁原味的文章，通过广泛阅读，培养英语语感，提高对词、句、篇的理解能力;对于写作来说，要背诵一些好句子，熟悉各种体裁的写作方法。

4.强化阅读，扩大视野阅读理解是高考试题的重头戏，考生必须对其进行持之以恒的系统训练。首先，考生必须扩大自己的知识面，多读一些关于社会文化、文史知识、科普小品、地理知识等的文章。考生在阅读过程中应充分运用猜词、推理、跳读、略读、细读、分析主从句等阅读技巧，获取所需信息，得到合乎逻辑的结论。一般来说，阅读理解有四种题型，即概括中心，推理判断，猜测词义，理解文章细节等。另外在广泛阅读的基础上，应适当精读一些文章。只有做到精读和泛读相结合，才能真正提高阅读能力。

综上，应该根据不同阶段自己的学习情况来制定合理的计划。计划的内容不仅有做题，还要有总结、朗读等。总的指导思想是四多四勤。

一、四多

1.多看。 近年来英语试题的难度逐渐增大，试题的触角涉及到日常生活的各个领域，因此，从高一开始就应尽可能地扩大阅读面，广泛阅读，以求开阔视野，并在潜移默化中提高自己的英文水平。

2.多听。 近年的中、高考已逐步加入听力试题。其实，多听并不仅仅是为了应试，更重要的一点就是在听的过程中可以逐步增强语感。培养敏锐的语感将有助于增强辨析力和判断力，是英语学习过程中十分重要的一环。

3.多说。 多说可以增强口语能力，加深记忆，使学过的知识清晰地映在脑海里，不容易被忘记。

4.多练。 通过做大量的习题，可以增强实践经验，不至于临阵发慌，手足无措。而且，熟能生巧，做题也能做出规律，做出语感来。

二四勤

1.勤背诵。 积极记忆高中课本中出现的生词及词组，理解其用法，并适当运用一些正、反义词对比，相似词对比等方式加强记忆。这一步虽然枯燥乏味，但少了它，学习英语就像折了翅膀的鹰，空有雄心却寸步难行。

2.勤朗读。 这是学好英语的法宝之一。朗读的内容一般说来只限于课本，并不以背诵为目的，而着重将注意力集中于自己的正确发音、连续语气等等。通过朗读可以熟悉单词及其用法，体会英语的语气、语境，增强语感。每天只需半小时左右，但须持之以恒。

3.勤练习。 虽然题海战术不足取，但适当做一些练习，尤其是针对自己不足之处的练习是必不可少的，比如完形填空这种难度较大、考查综合能力的题型，平时就应多做一些。每次做完后，认认真真地重新对照答案细细抠一遍，体会这些正确选项究竟合理在什么地方，出题者的意图又是在考查哪些知识点等等。只有在不断的练习、体会中，英语水平及应试能力才会不断提高。

4.勤总结。 相对于其它学科来说，英语的知识点相当零碎，一定要在平时的收集、整理、总结上下功夫。平时听老师提到或是在参考书上看到的一些零碎的小知识都要及时记录下来，以备以后复习时用。

当然，学习一门语言本身也有其自身的规律，所谓四勤、四多也只不过是一种加强的手段。要学好英语，更重要的是从语言本身出发，深入钻研其中的奥秘，从字、词、句、章各方面逐个加强练习，严守四勤、四多的原则，轻轻松松取得好成绩。当你各项基础都扎实练好了，解题也就顺理成章了，不用刻意追求技巧，除非有特定题型的累积出错。

问题7：老师，您好，我目前英语大概100左右，但是我想更上一步有个120.130，我失分一般都在新题型，改错，填词 ，还有就是作文，基本没有什么语法概念，有时候阅读也会错4.5个，在这样情况下，我要如何进行训练，让自己更上一层楼呢!

刘珊珊老师：其实你的问题已经有了答案。目前束缚你的就是语法，所以语法中的重点模块，比如时态语态、三大从句、非谓语动词、情态动词和虚拟语气，还是很有必要好好学习弄清楚的。重点语法模块老师一般都会在课上讲解，你也可以自己先看看五三，做做预习。如果老师不准备讲，那就自己再多看几遍，结合真题练习。写作这种方式也是很不错的，可以倒逼你去学习语法、辨析词汇。我也建议你保证每周一篇作文，并找老师修改基本语法错误。每个月读一遍自己写过的文章，有不满意的可以再次修改。

问题8：刘老师 我英语能考到120多 我想往上提分 但是老是上不去 怎么办

刘珊珊老师：从你的得分来看，120多已经是上游水平。金字塔越爬越累，想往上提分却老是上不去就是因为你卡在了瓶颈期，这个时候需要你全面诊断自己的学习方法和学习习惯。首先综合分析历次大考小考的得分失分情况，总结出易错点和易错题，然后再有的放矢。通常来说，你这个分数段要格外注意完形填空和阅读理解的高正确率以及写作水平的提升。写作最能使人感到英语学习上的不足，最能提高对语言的敏感性和吸收能力。好的作文是(学生)写出来的，不是(老师)改出来的，多写才能出文章。写作在开始时往往是苦事，一不坚持就会放弃，因而需要毅力。写作应辅以大量阅读，写作中出现的错误能通过阅读自我纠正。总的来说，应该做好完形阅读和写作的一体化训练，准确理解文章中的优美词句和句式并尝试迁移到自己的文章中，高考考纲范围内的单词和词组也要多加运用。写上一个月，每天一篇或者每两天一篇就会感受得到。

以上就是精品学习网整理的2017年高考一轮复习英语的学习技巧，希望能帮助大家做好高考第一轮复习！

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