高考常见语言文字运用题包括病句辨析、成语、排序题、图文转换、补写句子等几类，下面精品学习网介绍一下2016年高考语文语言文字运用复习指导。

一、病句辨析的基本方法：

1、找动词，看成份，辨搭配。

首先找到句子中最主要的动词，然后找这个动词前面的支配者，也就是主语，看看主语(名词或代词)能否和这个动词搭配;如果没有搭配不当的语病，再看看动词支配的对象，也就是宾语，看这个动词能否和宾语搭配，或者主语能否和宾语搭配。如果还没有语病，再看修饰成份。

如：“蛟龙”号载人深潜器每年会有近5个月的时间执行深海资源勘察、环境勘探、海底生物研究等项工作。(2013天津卷)

这个句子主要动词是“执行”，后面支配的对象是“工作”，不能搭配，应该是“执行任务”。

2、熟悉病句辨析的六种类型。

1)语序不当

考查重点1：关联词位置不当。  口诀：主语一致，主语在前;主语不一致，关联词在前。

如：小明不但学习好，而且思想好。(“不但”的主语是小明，“而且”的主语也是小明，前后关联词的主语是一致的，所以主语要放在第一个关联词的前面。)

不但小明学习好，他的弟弟学习也好。(“不但”的主语是小明，“而且”的主语换成他的弟弟，主语不一致，所以主语要放在第一个关联词的后面。)

考查重点2：逻辑事理不当

如“为纪念抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年，从现在起到年底，国家大剧院宣布将承办31场精心策划的演出。(“承办”和“精心策划”在逻辑事理上位置颠倒) (2015新课标1)

2)搭配不当

小窍门1：出现多个宾语或并列短语充当宾语时、往往有一个词同动词不搭配。

在教育改革不断深化的今天，每一个教育工作者都必须提高和充实自己的业务能力和思想修养。(动词“提高和充实”跟“能力和修养”不能一一搭配)

小窍门2：并列成分作定语或状语、中心语，往往有部分定语或状语不能同中心词搭配。

据悉，一种新型的袖珍电脑将亮相本届科博会，它采用语言输入、太阳能供电，具有高雅、时尚、方便、环保的功能和作用。(定语“高雅、时尚”和中心语“功能和作用”不搭配。)

3)成份残缺和赘余

成份残缺的辨析方法同1，找动词，看搭配，是不是缺少主语或宾语。

考查重点：缺主语

辨析点1：看句首介词。句首如果有“由于”“通过”“经过”“在……上”等等，第二个句子又没有主语的情况下，此为病句。

(2)滥用省略使分句主语残缺

(3)暗中更换主语造成主语残缺

如：南北朝时期，由于北方民族的大融合和工商业经济的发展，为隋统一全国创造了条件。(句首“由于”滥用，后句没有主语，造成整个句子缺少主语。)

辨析点2：暗中更换主语造成主语残缺

如1：《王老虎抢亲》中江南才子周文宾男扮女装，被王老虎抢回家，把他送到妹妹王秀英房中。

如2：、他是位廉洁奉公的好干部，得到了人民的拥戴，并安排他担任了县长的职务。

4)结构混乱

考查重点：句式杂糅(一个句子可以有两种陈述方法，任何一种都是正确的，但把两种说法糅合到一起，就是句式杂糅。)

几种常见的杂糅句式：(黑体字为错误句式)

本着……为原则

本着……原则;    以……为原则

是出于……决定的

是出于……;    是由……决定的

有……组成

有……;     由……组成

靠的是……取得的

靠的是……;    是……取得的

关键在于……是十分重要的

关键在于……;    ……是十分重要的

围绕以……为中心

围绕……中心;    以……为中心

成分是……配制而成的

成分是……;    由……配制而成的

是为了……为目的的

是为了……;    以……为目的的

原因是……造成的

原因是……;    是由……造成的

是因为……的原因

是因为……;     ……是原因

是由于……的结果

是由于……;    是……的结果