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2014-04-15
方法三：对比法
大学和专业的资料，则根据考生情况因人而异了。数千所招生院校、数百个招生专业及专业方向，考生最终能选的不过几十个。所以在搜集这些资料时，为了缩小选择范围，快速定位自己感兴趣的大学和专业，可用对比法来进行。
所谓对比法，就是首先选择一所自己对其实力和办学条件等认可度比较高且比较了解的大学为标准，然后根据地域原则、专业兴趣原则、分数定位原则等来匹配几所院校，再针对自己最关注的几点来进行对比分析，可以是特色专业，可以是师资力量，可以是对外交流情况等，以明确所选院校实力之间的差距，为自己的最终选择作参考。
通过对比，考生能快速根据自己的分数来定位这几所院校，比如在安排院校顺序时，根据自己的高考成绩以梯度原则来安排;比如优选哪所院校，则可看哪所院校专业志愿满足情况更高而定。
方法四：转化法
前面几种方法大多针对以文字为主的资料，但在志愿填报中，录取分数资料更为重要。这是判断考生是否有录取几率的参考，因此一定要重点加以关注。
每年志愿填报前，高校会将上一年的录取数据上传至本校招生网站上，供考生参考。有的院校只公布招生省份的调档线、实录取分和录取平均分，有些院校会详细公布各省(区、市)每一个招生专业的录取最低分、录取最高分和录取平均分。
在搜集资料时，考生和家长大多会将目标高校和专业的录取分数下载保存，但在利用时却容易走入以院校公布的分数来对比自己是否能被录取的误区。如此参考会令搜集的分数资料失去价值，因为高校的录取分数会根据考生所在省(区、市)的省控线的变化而有所上涨或下降。比如四川省2013年首次实行新课改高考，文科本一批次省控线比2012年高出61分，如果考生以2012年高校调档线为参考的话，肯定不合理。如2013年北京外国语大学在四川文科调档线为567分，一名分数正好在567分左右的考生如果以此为参考就觉得自己有把握录取的话，那结果肯定是空欢喜一场。因为2013年省控线上涨了，学校的录取分数也可能上涨，根据2013年录取结果，北京外国语大学在四川文科调档线为620分。
所以，在参考高校录取分数的时候，绝不能仅仅以分数线为标准，而需要进行转化。具体又可分为将录取分数转化为位次和将录取分数转化为相对分差两种。转化为位次是针对实行平行志愿且公布高校录取位次的省份，因为平行志愿是以“位次优先”为第一原则来为考生排序的，如果考生所选择院校录取考生的位次在该考生所处位次之后，则表明其被录取的几率比较大，反之则反。转化为相对分差是将高校录取分数减去某省某年相应批次的省控线的差值与考生成绩减去当年相应批次省控线差值来进行对比，如果前者大于后者，则表明考生被录取的几率比较小，反之则反。
此外，在搜集录取数据资料时，需要注意要尽可能多搜集几年，以掌握高校的录取规律，一般为三年，如果是出现过大小年的省份，则更要多搜集几年。
通过以上四种方法，相信您很快能将搜集的资料进行分类整理。待完成这一项工作后，看着厚厚一本的“志愿参考书”，相信你会很有成就感。而这本“参考书”，还会让您的志愿填报变得更加轻松、简单。
2014年高考志愿资料整理就分享到这里了，希望对大家填报志愿有所帮助!
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