编辑:
2015-04-07
27.图6箭头所暗示的是近代史上某一项军事行动的历程,对这一军
事行动的描述正确的是
A. 太平天 国:道光30年~同治3年
B. 武昌起义新军:宣统3年
C. 中国国民党:民国15年~17年
D. 中国共产党:民国23年~24年
28.下表为近代列强在华不同时期投资第一位的相关数据统计(摘自白寿彝主编《中国通史•卷十二》)。对其解读正确的是
时间 1840~1895 1895~1911 1911~1927 1927~1937 1937~1945 1945~1949
国家 英国 英国 日本 美国 美国 美国
数量(万元) 8026 33955 69627 11969 262096 47918
比重(%) 82.5 28.1 44.2 37.3 75.5 68.1
A.近代英国在华投资额不断下降
B.甲午战争后英国丧失了绝对优势
C.甲午战争后日本开始占据第一
D.近代美国在华投资份额不断增长
29.1985年5月,国家科委向国务院提出了“关于抓一批短、平、快科技项目促进地方经济振兴”的请示,引用了中国的一句谚语“星星之火,可以燎原”誉名为“星火计划”,寓意为科技的星星之火,必将燃遍中国的农村大地。该计划的提出是为了
A.适应现代化建设“三步走”的战略目标
B.改变农村经济建设粗放式经营的状况
C.推动市场经济体制改革的进一步深化
D.配合“科教兴国”战略的全面实施
30.“兼容统一、秩序与自由的价值,非平衡地利用君主制、贵族制和民主制的优点,营造出一个国家利益与个人利益共同发展”的政体。确立这种“政体”形式的法律文件最有可能是
A.英国《权利法案》 B.美国《1787年宪法》
C.法国《1875年宪法》 D.《德意志帝国宪法》
31.下图为威廉•兰格《世界史编年手册》的一页。据此,对当时世界局势认识最准确的是
1957年3月25日 签订《罗马条约》,成立欧洲经济共同体。另一项条约成立欧洲原子能联营。两个组织都于1958年1月1日行使职能
11月14日——16日 12个国家的共产党代表在莫斯科开会。会议要求团结起来,反对外部的帝国主义和资本主义并在内部消除机会主义
12月19日 北约组织在巴黎召开最高级会议,决定在欧洲设置导弹基地。美国对此项武器保有基本控制权
A.美苏两极完全控制了世界 B.北约和华约已经进入战争状态
C.冷战格局中孕育着新的力量 D.两大阵营对峙局面开始出现
32.有学者将马克斯•韦伯在《新教伦理与资本主义精神》一书中所说的“宗教的理性化”概括为“怀着宗教般的热情赚钱、从事商业和经济活动”。下列教派最能体现韦伯所指的“宗教的理
性化”的是
A.天主教 B.路德教 C.英国国教 D.加尔文教
33.19世纪英国的学校为女生开设读、写、算术、平板缝纫等极其有限的课程,在于培养其未来做好妻子、好母亲而非职业培训;男生则学气象学、地质学、陶瓷制作、电学、电铸术等利于未来就业的课程。男女课程的差别表明
A.工业革命提高了妇女地位 B.工业革命促进了男女合理分工
C.工业革命强化了性别分工 D.妇女不适合学习男子所学专业
34.《新全球史》称:1500—1800年的近代早期时代,人类史无前例地进入了一个相互影响的关系中,商业贸易、生物学以及文化交流影响了世界各地的社会发展。下列对材料理解表述正确的是
A.动植物品种的交流促使生物多元化 B.商业贸易使世界各地差距缩小
C.新航路开辟促使世界经济体系确立 D.文化交流使各地价值观趋同
35.图7是某一年的《西方各大国国民生产总值图示》,结合所学知识推测,出现图中状况的主要背景是(单位:10亿美元)
A.两次世界大战期间,国际环境相对稳定
B.第二次世界大战后,西欧经济开始复苏
C.欧共体形成,与美、日经济三足鼎立
D.勃列日涅夫改革,苏联经济陷入困境
第Ⅱ卷 (非选择题 共160分)
36. (24分)读图文资料,回答下列问题。
河北是钢铁大省,截止到2012年底,全省有冶炼能力的钢铁企业共计148家,粗钢产能2.86亿吨,产能超过全国的1/4。除钢铁外、电力、热力、石油加工、炼焦、化学原料等行业占工业总产值的50%。煤炭约占河北能源消耗总量的90%,远高于全国的近70%的水平。近50年来,河北省年平均降水量减少了80毫米,入境水量由年均100亿立方米锐减到27亿立方米,减幅达73%。
(1)简述河北发展钢铁工业的有利区位因素。(10分)
2013年环保部披露数据京津冀区域13个城市中国,空气质量平均达标天数仅为37.5%,其中河北有7个城市排在全国污染最严重的前10位。
(2)结合材料,试分析河北省雾霾等大气污染现象特别严重的原因。(8分)
(3)分析河北省作为京津产业转移承接地的积极影响。(6分)
37.(22分)读材料,回答下列问题。
材料一:维多利亚瀑布位于赞比西河,宽度超过两公里,瀑布奔入玄武岩峡谷,该处断层发育。
材料二:赞比西河流域处于热带气候带,图中A处季节性河流流向在一年内会有所改变。
材料三:图9为“赞比西河水系分布和该流域内的一些地理要素”示意图。
材料四:坦赞铁路是一条贯通东非和中南非的交通大干线,是东非交通动脉。东起坦桑尼亚的达累斯萨拉姆,西迄赞比亚中部的卡皮里姆波希,全长1860.5公里。1970年10月动工兴建,1976年7月全线完成。。
(1)结合材料一,试描述维多利亚瀑布形成过程。(6分)
(2)据材料二和材料三分析A处河流流向季节性变化的原因。(8分)
(3)有专家建议引入中国高铁技术,在坦赞铁路基础上修建高铁,你是否赞成,请说明理由。(8分)
38.(26分)2014年11月9日,习近平总书记首次系统阐述了“新常态”。他表示:“新常态将给中国带来新的发展机遇。”阅读材料,回答下列问题。
材料一: 2014年12月9日至11日召开的中央经济工作会议认为,科学认识当前形势,准确研判未来走势,必须准确把握经济发展新常态。会议指出:模仿型排浪式消费阶段基本结束,个性化、多样化消费渐成主流;人口老 龄化日趋发展,经济增长将更多依靠人力资本质量和技术进步;全球总需求不振,我国低成本比较优势也发生了转化,同时我国出口竞争优势依然存在,高水平引进来、大规模走出去正在同步发生;环境承载能力已经达到或接近上限,必须顺应人民群众对良好生态环境的期待。
(1)依据材料一,分析为适应上述经济新常态应采取的措施及其对促进我国经济社会发展的意义。(14分)
材料二:北京市近期启动了新一批高层次民主党派和党外代表人士挂职锻炼,8位民主党派及党外人士赴各级政府部门或市属国有企业挂任副局级领导职务。分析人士指出,新常态下,中国经济增速放缓,社会矛盾更趋于复杂,更需要社会的稳定和凝聚力。面对复杂的新情况,中国经济社会的发展离不开中国共产党的强有力领导,但同时也考验着党的执政能力与水平,中国共产党迫切需要集思广益,更多地引进真知灼见。
(2)结合材料二,运用我国的政党制度的相关知识分析中共面对新常态的上述举措。(12分)
39.(26分)阅读材料,回答下列问题。
西柏坡是“赶考”精神的发源地。60多年前,中共中央离开西柏坡时,毛泽东说是“进京赶考”;中共中央总书记习近平在西柏坡考察时强调“赶考远未结束”。西柏坡精神是坚持走中国道路的强大动力,是弘扬中国精神的重要内容,是凝聚中国力量的现实需要。我们必须把西柏坡精神作为宝贵财富,勇于担当使命、提升“赶考”能力、密切联系群众、矢志艰苦奋斗,把西柏坡精神转化为推动奋进崛起和实现中国梦的强大动力。
2014年5月8日,由西柏坡纪念馆承办的“中国梦•赶考行”西柏坡精神情景报告会走进石家庄。该报告会有两大亮点,一是立足实现“中国梦”的实践需要,解读了西柏坡精神的时代意义;二是结合听众的需要,运用多媒体手段辅助演示历史照片,讲解员参与表演,用情景剧、歌曲、评书等形式诠释西柏坡精神,该场报告会取得圆满成功。
(1)结合材料,运用求索真理的历程的知识,分析习近平总书记“赶考远未结束”这一论断。(10分)
(2)结合材料,运用文化创新的知识,分析西柏坡精神情景报告会的成功之处。(12分)
(3)请拟两条以“中国梦•赶考行”为内容的宣传标语。要求主题鲜明,感情真挚,构思新颖,语言简明。每条限20个字以内。(4分)
40.(25分)阅读材料,回答下列问题。
材料一 1902年(清光绪二十八年)管学大臣张百熙曾拟订《钦定学堂章程》即壬寅学制,未及实行。1903年(光绪二十九年) 7月清政府命张百熙、荣庆、张之洞以日本学制为蓝本,重新拟订学堂章程,于1904年1月公布,即《奏定学堂章程》,是年为旧历癸卯年故称癸卯学制(中国近代第一个正式施行的学制)。
该学制包括《初等小学堂章程》、《高等小学堂章程》、《中学堂章程》、《高等学堂章程》、《大学堂章程》 (附《通儒院章程》)、《蒙养院及家庭教育法》、《初级师范学堂章程》、《优级师范学堂章程》、 《初等农工商实业学堂章程》(附《实业补习普通学堂章程》及《艺徒学堂章程》)、《中等农工商实业学堂章程》、《高等农工商实业学堂章程》、《实业教员讲习所章程》、《译学馆章程》、《进士馆章程》,还有《学务纲要》、《各学堂管理通则》、《各学堂奖励章程》和《各学堂考试章程》等。纵的方面分三段六级,共25~26年。横的方面有师范学堂和实业学堂,设立师范、农业(含农副业)、工业、商业、艺论、翻译等专业。
该学制规定学堂的立学宗旨是“以忠孝为本,以中国经史文学为基,俾学生心术壹归于纯正,而后以西学瀹(yuè,浸渍)其知识,练其艺能,务期他日成才,各适实用”。还规定了各级各类学堂的性质任务、入学条件、修业年限及相互衔接和关系。其施行至1911年辛亥革命止。
——摘自《中国大百科全书》
材料二 康有为说:“欲任天下之事,开中国之新世界,莫亟于教育。”他在其著作《大同书》中,系统阐述了全面提高人才素质的思想,正如梁启超所说:康有为“为教也,德育居十之七。智育居十之三,而体育亦特重焉;”“挽世变在人才,(成人才)在学术,讲学术在合群。”……康有为在广东南海主持万木草堂时,他所培养的学生“每轻视八股,于考据训诂,亦不甚措意,惟喜谈时务,多留意政治,盖有志于用世者。”
——摘编自张玉山《论维新运动时期维新派的人才观》
材料三 辛亥革命时期,一些刊物大声呼吁“教育救国”,“亡国亡种,人人不必居其罪,惟教育者之罪;强国强种,人人不得居其功,惟教育者之功。无他,教育者进化之也”。五四运动前后,“教育先行”、“教育救国”、“科学救国”的观点成为时尚,……(20世纪)20-30年代,教育救国论与职业教育、乡村教育、平民教育的实践相结合,形成了一股社会政治思潮。代表人物有黄炎培、陶行知等。
——中国百科网百科词条《教育救国论》
(1)根据材料一,概括指出《癸卯学制》的特点。结合所学知识分析其颁布的背景。(12)
(2)根据材料二,概括康有为有关教育发展的观点。(4分)
(3)根据材料二、三及所学知识,简评近代中国的“教育救国论”(9)
41.(12分)以下是研究世界历史的一些信息:
时间 地区 作者 书籍 记载的地理范围
古希腊 希罗多德 《历史》 地中海、多瑙河、波斯地区和北方草原
前1世纪 汉朝 司马迁 《史记》 东起朝鲜,西到大夏、安息,不过是欧亚大陆的一半
14世纪 伊斯兰 伊本•赫勒敦 《阿拉伯人、波斯人、柏柏尔人史》 除伊斯兰传播地区外,周围地区不过是世界的外化而已
15世纪末到16世纪早期 威尼斯 撒贝里克 《恩耐阿德》 把世界历史描述为一个世俗的世界
18世纪 法国 伏尔泰 《风教通义》 撰述了欧亚非美民族国家的历史
19世纪 德国 朗克 《世界历史》 以拉丁日耳曼民族为主题
鸦片战
争前后 清朝 林则徐
魏源 《四洲志》
《海国图志》 介绍了世界五大洲地区的历史地理情况
——摘编于齐世荣 吴于廑《世界史•总序》
据上述信息,评述研究历史视野的变化(12分)(要求:论点明确,史论结合。)
请考生在42、43、44中任选一题作答,如果多做,则按照所做的第一题计算得分,作答时用2B铅笔在答题卡上把所选题目的题号涂黑。
42.(10分)【旅游地理】
土林是一种土状堆积物塑造的、成群的柱状地形,因远望如林而 得名。在云南省楚雄彝族自治州元谋县境内,有一面积达50平方公里的奇异土林,它是在几十万年的运动中,地表裂隙经雨水冲刷、风化搬运而使裂隙加深加宽形成多个土柱,土柱中有多个时期的化石,如恐龙化石。如今元谋土林与路南石林、西双版纳热带雨林并称为“云南三林”。充满神奇魅力的元谋土林也吸引了众多的摄影家、地质学家、知名导演前来参观取景,在这里拍摄的电影有《无极》、《千里走单骑》、《大兵小将》、《十二生肖转》等。
(1)作为旅游资源土林的价值有哪些?(4分)
(2)到该地旅游需注意哪些方面?(6分)
43. 【自然灾害与防治】(10分)
阅读下列材料,回答问题。
冰川泥石流是指发育在现代冰川和积雪边缘地带,由冰雪融水或冰湖溃决洪水冲蚀形成的含有大量泥砂石块的特殊洪流。常发生在增温与融水集中的夏、秋季节,晴、阴、雨天均可产生。与暴雨泥石流相比,冰川泥石流具有规模大、流动时间长等特征。
读图文材料判断Ⅰ、Ⅱ两种类 型哪种是冰川泥石流,并分析新疆冰川泥石流多发的原因?
44. 【地理一环境保护】(10分)
阅读下列材料,回答问题。
镉中毒会使人的骨骼生长代谢受阻碍,从而造成骨骼疏松、萎缩、变形等。日前,有媒体报道广西大新县五山乡三合村常屯由于受到铅锌矿重金属污染,村民出现不同程度的关节疼痛、变形等情况。广西自治区卫生计生委27日称,已组织自治区职业病防治研究院派出20人的调研组赴当地进行调查。
根据材料分析铅锌矿矿渣处理不当会产生的危害以及如何防治矿渣污染。
请考生在第45、46、47、48四道历史题中任选一题作答 ,如果多做,则按所做的第一题计分。作答时必须使 用2B铅笔在答题卡上把所选题目的题号涂黑。
45.(15分)【历史上重大改革回眸】
材料 明初,漕运方式是水陆兼挽,参以海运。……永乐十三年,运河全线畅通,明王朝行“支运”之法,以运河漕运取代“海(河)陆”兼运。具体为:各地漕粮先由当地民户运至指定的粮仓,再由各地卫所军官分段递运至京。此法每年四次,运粮达三百余万石。宣德六年,明廷…始行“兑运”,实行军民联运。先由农户运粮至粮仓附近各府州县水次(码头),交兑给官军领运,再由官军全力负责运往京师,粮户只需按道里远近,给官军 以一定数量的耗米和轻资银作为酬劳。至成化七年才被“长运”法取代。……“长运”又名“改兑”,是直达法。它是让运军直接赴江南各州县水次交兑,然后径直运往京师,免除农民长途运粮,只是在原有的加耗之外,每石加米一斗,充作渡江费。长运法是明代漕运方式不断变革的产物,在当时的历史条件下,可谓比较完善的一种漕运方式。
——整编自吴琦《中国历代漕运改革述论》
(1)根据材料,概括指出明代漕运改革的特点。(6分)
(2)根据材料并结合所学知识,说明明代漕运改革的历史作用。(9分)
46.(15分)【近代社会的民主思想与实践】
材料 对于公元前5世纪的欧洲人说,“真正的民主”指理性的审判和权力的分享,还有各种其他的公民美德。但是,民主是一种公共美德,但不是唯一的美德,由希腊公民选举产生的政府肯定存在着效率低下、腐败、短视、不负责任或被少数人的特殊利益所操纵,而且不能采纳公意所要求的政策。
18世纪以来,欧洲人越来越认识到“真正的民主”指的是自由、平等、博爱,“民主”就是公民对政策的有效控制,建立起负责任的政府。正如卢梭所言,“如果国家,或者说城邦,其生命全在于它的成员的结合,并且如果它最主要的关怀就是要保证其所有成员表达公意,它必须有一种普遍的强制性的力量,以便按照最有利于全体成员的方式推动并安排各个部分。正如自然或者说上帝赋予了每个人以支配自己各部分肢体的绝对权力一样,社会民主必须忠实地履行公民赋予政府的权力,并保障它受到人民制约和内部制约。”
——(美)塞缪尔•亨廷顿《20世纪的民主化浪潮》
(1)根据材料,分析18世纪欧洲人对“民主”的认识与公元前5世纪相比取得的进步。(9分)
(2)根据材料并结合所学知识,简述18世纪以来法国对“真正的民主”的实践。(6分)
47.(15分)【20世纪的战争与和平】
集体安全是一种保障所有国家生存与国际和平的制度。在这种机制下,每个参与国都认为破坏和平是对所有参与国共同的挑战,即参与国认为其他国家的安全是所有国家的安全。阅读材料,回答问题。
材料一 (1)公开的和平条约必须公开缔结……(2)领海以外……必须保持公海航行的绝对自由……(4)……各国军备必须裁减至符合维持国内安全所需的最低限度。(5)对所有殖民地的要求做出自由的、坦率的和绝对公正的调整……(14)为了大小国都能够相互保证政治独立和领土完整,必须成立一个普遍性的国际联盟。
——(美国)威尔逊《世界和平纲领的“十四点原则”》1918年
不符合有关国家人民的愿望,不得改变他们的领土状况;所有国家的人民,愿意在何种形式的政府之下生活,都有权自由选择;……在公海上不受阻碍地自由地航行……任何国家如侵略威胁他人,则须解除其军备。
——《大西洋宪章》1941年8月
材料二 既然大地上各个民族之间普遍已占上风的共同性现在已经到了这样的地步,以致在地球上的一个地方侵犯权利就会在所有的地方都被感觉到;所以,世界公民权利的观念就不是什幺幻想的或夸诞的权利表现方式,而是为公开的一般人类权利、并且也是为永久和平而对国家权利与国际权利的不成文法典所作的一项必要的补充。唯有在这种条件之下,我们才可以自诩为在不断地趋近于永久和平。
——(德)康德《论永久和平》
(1)依据材料一结合所学知识,分析说明《大西洋宪章》比威尔逊的“十四点原则”在构筑集体安全方面更为务实,(9分)
(2)依据材料二,并结合所学知识,谈谈你对当今集体安全的展望有何看法。(6分)
48.(15分)【中外历史人物评说】
福泽渝吉(1835-1901)是日本近代著名的启蒙思想家,其著作对当时日本近代化产生了深远影响,被认为日本军国主义思想的鼻祖。阅读材料,回答问题。
材料一 我们日本的有识之士,断然推翻旧政府,建立新政府。国内无论朝野,一切都采用西洋近代文明,不仅要脱去日本的陈规旧习,而且还要在整个亚细亚洲中开创出一个新的格局。其关键所在,唯“脱亚”二字。……现在的支那、朝鲜对于我日本却没有丝毫的帮助。……作为当今之策,与其坐等邻国的开明,共同振兴亚洲,不如脱离其行列,而与西洋文明国共进退。对待支那、朝鲜的方法,也不必因其为邻国就特别客气,只要模仿西洋人的方式处理即可,我们要从内心谢绝亚细亚东方的恶友。
材料二 兵为凶事,战为不祥,古今皆以为如此,没有人不希望国家无事太平。然而,在某些时间和某些地点,打仗未必是凶事,打仗未必是不祥之事……成为文明的中心和亚洲的魁首来抵抗西洋诸国,除了日本国民还能有谁?我们应有将保护亚细亚东方作为我之责任的觉悟……到了事情紧迫之时,可以毫不客气侵夺其地面,以我手重新建设。
材料三 在今次的朝鲜事件中,我日本国的名誉、权力、利益蒙受了大羞辱、大损害。其主谋是支那人,其教唆者是支那人,其实际行动者,又是支那人……支那人的罪行不遑枚举。我国一旦向支那、朝鲜两国兴师问罪,其必低头谢罪……(关于甲午海战)我军取得伟大胜利……问其根源,实在是文明开化之进步一方,与妨碍其进步一方的战争,而绝不是两国之争,(支那)应当向文明的引导者日本国三跪九叩,感谢其恩。
——以上材料摘自(日)福泽谕吉《福泽谕吉全集》
(1)依据上述材料指出福泽谕吉主张“脱亚”内涵,并概括福泽谕吉是如何定位日本在东西方关系中扮演的“角色”?(6分)
(2)结合材料和所学知识,简要评价福泽渝吉的主张?(9分)
江西十校2015高考文科综合联考试题就分享到这里了,更多相关信息请继续关注高考文综试题栏目!
标签:高考文综试题
精品学习网(51edu.com)在建设过程中引用了互联网上的一些信息资源并对有明确来源的信息注明了出处,版权归原作者及原网站所有,如果您对本站信息资源版权的归属问题存有异议,请您致信qinquan#51edu.com(将#换成@),我们会立即做出答复并及时解决。如果您认为本站有侵犯您权益的行为,请通知我们,我们一定根据实际情况及时处理。