高考人生最重要的一次考试。精品学习网及时提供2015高考语文高分复习攻略，希望对大家有所帮助!

一、 论述类文本阅读多选取热点话题 贴近日常生活

钱全南老师表示，在论述类文本阅读方面，重新选择了前几年的社会科学类文章中的自然科学类文章。题型自2005年安徽自主命题以来10年不变，仍然是三道客观题。分别从三个考点设题：“理解文中重要概念的含意”，“分析文章结构，把握文章思路”和“分析概括作者在文中的观点态度”。 论述文阅读技术崇拜针对当前影视和娱乐节目的弊端，文言文倡导学风，切近现实，贴近时代生活。从文本选材看，具有时代特点，贴近生活。选取的多是近年来的事例：恒大、智能手机、发明专利、全民阅读、舌尖的美食等，不是热点，就是百姓生活中耳熟能详的多个领域的事例。总体而言，此次高考较为贴近人们日常接触到的话题。

对于2015高考生，钱全南老师建议：

(1)扎实训练学生对论述类文章信息的分析、筛选、整合、概括的能力，让学生熟悉转换后信息常见的错误种类。

(2)引导学生关注贴近生活，具有时代特点的文本内容。

(3)关注第三道客观题转变为主观题的能力训练。

二、 文言文阅读题型平稳 重基础能力的考查

文言延用2013年的对比阅读的形式。在选材上，没有选史传文，选取了行状和别传对比阅读，阅读整体难度不大。在考察内容上，重点考查了实词“意、故事、遇、殷勤”和虚词“乃、以、者、而”，不偏不怪，“殷勤、者”等常见字词，但难度比去年略大。在翻译题中，涉及到重点实词、虚词、词类活用及特殊句式等基础能力的考查，题型较为平稳。文言文主人公朱竹君曾担任安徽学政，作者姚鼐是安徽人，凸显地域特色。

对于2015高考生，钱全南老师建议：

(1)以课本为根本，以近年真题和考试说明为导向。夯实文言基础知识，对高考140个文言实词和20个文言虚词详细梳理，同时强化一词多义、古今异义、词类活用、文言句式等考点的训练，引导学生建立健全的知识体系，并应用到解题实践中去。

(2)引导学生关注安徽古代文人、名人，加强古文的课外阅读。确保学生失分控制在2分以内。

三、古诗鉴赏回归诗词

诗歌鉴赏由比较鉴赏回归诗词。延续去年的设题方式，从情感和手法常见的两个角度设题，情感题添加了“游人动作神态”这一限定词，需要考生仔细体会分析。

对于2015高考生，钱全南老师建议：

(1)明确古诗鉴赏常考必考的内容和题型。

(2)了解鉴赏常见的相关概念和答题术语。

(3)熟练运用常见题型的答题步骤，训练学生准确而全面的答题能力。力保学生失分控制在2分以内。