编辑:
2015-09-28
6、解决办法:
(1)师生加强对语文学科的重视,拓宽语文的夹缝空间。
(2)平时训练高标准、严要求,“唯规范是从”,不规范不给分,不按步骤进行返工。
(3)在现有条件下,结合班级实际,为学生有步骤地滚动复习复习过的知识点提出计划建议。
(4)在习题训练过程中,尤其是讲评过程中,强调对照答案找差距,透视答案析要点。
7、打算和建议:
(1)针对一轮复习中学生仍然薄弱的知识点再次精选习题进行强化巩固;
(2)虽然二轮复习的习题量将加大,但是必须建立在有选择性的基础上,争取给学生举一反三的启示性作用;
(3)在二轮复习进行过程中,指导学生制订对一轮复习过的知识点进行滚动复习的计划,并且通过适当抽测等多种方式进行督促检查;
(4)针对个别学生出现的个性化知识掌握上的问题,尽量做到面批面改式的跟踪指导;
(5)及时针对习题训练过程中反映出来的学生知识漏洞,提醒并指导学生进行相关知识点的查漏补缺。
2016年高三语文第一轮复习知识点总结就分享到这里了,希望能为您提供服务!
相关推荐:
标签:新疆高考语文
精品学习网(51edu.com)在建设过程中引用了互联网上的一些信息资源并对有明确来源的信息注明了出处,版权归原作者及原网站所有,如果您对本站信息资源版权的归属问题存有异议,请您致信qinquan#51edu.com(将#换成@),我们会立即做出答复并及时解决。如果您认为本站有侵犯您权益的行为,请通知我们,我们一定根据实际情况及时处理。